Юлия Захарова
День рождения - праздник, который с нетерпением ждет каждый ребенок. Сценарий для детей 5–6 лет.
Сценарий День Рождения детей 5-6 лет .
Под веселую музыку вбегает кукла Кид.
Кид : Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки!
А я – веселый и озорной Кид! Кстати, вы мою подругу Люли не видели? Нет? Вот так всегда! Как начнет собираться, наряжаться, пока бантики нагладит, платьице выберет, туфельки начистит… Весь праздник пропустит . То ли дело я – раз-два и готово! А без нее даже лучше. Мне больше торта достанется!
Входит Люли.
Люли : Это как это без меня лучше? А еще друг называется.
Кид : Ой, ребята, смотрите. Это же моя подруга Люли! Здорово, дружище! Идем, поздороваемся по-нашему, по-кукольному!
Куклы смешно здороваются.
Кид : Вот теперь поздоровались, так поздоровались! А теперь скажи мне, Люли, почему это ты такая бессовестная?
Люли : Это я-то бессовестная?
Кид : А то кто же? Конечно, ты. Пришла, с ребятами не поздоровалась.
Люли : С какими такими ребятами? Здесь кроме тебя никого нет.
Кид : Видно, у тебя с глазами плохо. Очки надень .
Люли : А где они?
Кид : Наверху.
Люли смотрит наверх.
Люли : На потолке что ли?
Кид : Да нет. На голове поищи.
Люли идет к детям, ищет у них, у Кида на голове.
Люли : И на голове нет.
Кид : Да на своей голове.
Люли находит на голове очки, надевает их на нос. Видит, сколько детей собралось .
Люли : Ой, Кид! Сколько же здесь ребят собралось! А я и не поздоровалась. Пойду здороваться.
Начинает с каждым ребенком здороваться и знакомиться.
Кид (тянет подругу за руку) : Что это ты делаешь? Так ты до пенсии здороваться будешь.
Люли : А как надо? Я по-другому не умею.
Кид : Учись!Выходишь на середину и громко кричишь : “Здрасьте!” Понятно?
Люли : Ага. Сейчас попробую. (Выходит на середину и кричит) Здрасьте! Понятно?
Кид
Люли (какому-нибудь ребенку ) : А "понятно" можно было не говорить.
Кид : Да я не ему говорю, а тебе.
Люли (другому ребенку ) : Да я не ему говорю, а тебе.
Шутка повторяется несколько раз.
Кид : Тебе, Люли! Тебе, Люли!
Люли : Мне? Что мне? Подарочки? Давай.
Кид : Это почему это тебе подарочки?
Люли : Сам говорил, что сегодня праздник . А на праздник всегда подарочки дарят.
Кид : А ты хоть знаешь, какой у нас сегодня праздник ?
Люли : Новый год!
Кид : Здравствуй, Снегурочка! Новый Год-то зимой бывает.
Кид : Опять не угадала. Мы с ребятами тебе сейчас подскажем.
Сегодня! Для маленьких и взрослых,
Худеньких и толстых ,
Послушных и непослушных,
Веселеньких и грустных
Наше самое классное,
Самое распрекрасное
Представленье, под названьем…
Дети : День рожденья !
Люли : Ура! Значит, сегодня день рождения ? Здорово! Только у вас неправильный день рождения . На днях рождениях положены всякие кричалки, поздравлялки, шумелки и игралки…
Кид : Будут тебе поздравлялки!
ПОЗДРАВЛЯЛКИ
Кид делит детей на 2 команды “Карапузики” и “Чумазики”.
По сигналу одна команда кричит “С днем!”, а другая “рожденья !”
Кид путает детей , подавая команду по несколько раз одним и тем же детям.В завершение все дружно кричат : “С днем рожденья !”
Кид : Вот поздравили, так поздравили! Теперь-то настоящий у нас день рождения ?
Люли : Нет. Поздравлялки были. А желалки?
Кид : Будут тебе и желалки!
А вы, ребята, не зевайте.
Хором дружно помогайте!
Кид : С днем рожденья поздравляем !
Дети : Да-да-да!
Кид : И, конечно же, желаем!
Дети : Да-да-да!
Кид : Вырастать Юляшке больше.
Дети : Да-да-да!
Кид : Непременно быть ей толще!
Дети : Нет-нет-нет!
Кид : Ладно. Быть красивой, доброй, милой!
Дети : Да-да-да!
Кид : И крикливой, и драчливой.
Дети : Нет-нет-нет!
Кид : Чтобы мамочка любила!
Дети : Да-да-да!
Кид : Ремешком чтоб чаще била.
Дети : Нет-нет-нет!
Кид : Ладно-ладно. Чтоб чупа-чупсами кормила!
Дети : Да-да-да!
Кид : Может хватит поздравлять? В игры нам пора играть.
Дети : Да-да-да!
Кид : Подожди со своими играми. Сначала загадку отгадай. Кто на дне рождения самый главный ?
Люли : Ой, рассмешил. Кто же этого не знает? (пауза) Конечно, я!
Кид : Ты? Вот уж нет. Самая главная на дне рождения именинница . Правда, ребята?
Люли : Как, вот эта девчонка самая главная? (обходит вокруг именинницы) Вот эта, в красивом платьице? С такими симпатичными хвостиками? С такими веселыми глазками? Она самая главная на дне рождения ? За это не скажу вам, какую новую игру я знаю.
Кид : Как тебе не стыдно? У Юленьки день рождения , а ты капризничаешь. Рассказывай про свою игру.
Люли : Так и быть. Игра называется “Торт”.
Кид : Ах, Люли! Ах, сластена! Опять ты про всякие сладости?
Люли : А что? На всяком дне рождения есть торт . Вот мы его сейчас и испечем.
ИГРА “ТОРТ”
Все дети берутся за руки и выстраиваются в одну длинную цепочку. Если детей мало , привлечь взрослых. Впереди всех Люли, сзади Кид. По команде дети начинают “печь торт”: Люли поворачивается вокруг себя, накручивая всю цепочку. Люли крутится до тех пор, пока не получится большой “Торт”. Условие - руки не расцеплять. Как только вся цепочка накрутится вокруг Люли, следует остановиться.
Люли : Вот так торт получился! (спрашивает детей ) С чем он у нас?
Ответы детей : С ананасом, с джемом, с кремом, с ягодами и бананами…
Люли : А чего не хватает на именинном торте? Конечно, свечек. Подняли все руки вверх. Вот сколько свечек! А теперь каждый пусть возьмет себе по кусочку нашего вкуснейшего торта.
Дети разбегаются в разные стороны.
Можно использовать для старших детей другой вариант игры : после того, как “испекли торт”, нужно обратно его развернуть, т. е. размотать цепочку в обратном порядке.
Люли :Вот какой у нас торт получился : вкусный, сладкий, с ананасами, мороженым, джемом и свечками!
Пока Люли вспоминает с детьми, с чем они пекли торт, Кид пытается дозваться Люли, но та его не слышит.
Кид : Лю-лииии! Сколько тебя можно звать? У тебя что, бананы в ушах?
Люли : Бананы? Где бананы? У кого бананы? (ищет у детей в руках , под стульями)
Кид достает бутафорский банан.
Кид : А вот он! Догони!
ИГРА “ДОГОНИ БАНАН”
Дети встают в круг. Кид пускает банан по кругу. Люли пытается догнать банан. Можно хитрить, перебрасывать, пускать банан в обратном направлении. В конце игры банан оказывается у Люли в руках.
Люли : У-у! Это же не настоящий банан. Я так не играю.
Кид : Не расстраивайся, Люли. Есть у нас и настоящие бананы. Пришла пора нашим ребятам подкрепиться. А заодно и проверим, дружные ли ребята здесь собрались.
ИГРА “КТО БЫСТРЕЕ СЪЕСТ БАНАН?”
Кид делит детей на 2 команды . Команды выстраиваются в 2 шеренги. Каждая команда получает по банану. По команде нужно откусить банан и передать следующему. Чья команда быстрее всех съест банан, та и победила.Условие : банана должно хватить всем.
Кид : А я еще игру про малышей знаю.
ИГРА “ЗАПЕЛЕНАЙ МЛАДЕНЦА”
Для игры выбирают двух младенцев. Детей разбить на две команды. Каждая команда получает тонкие нежные “пеленки” (по 1 рулону туалетной бумаги) . По команде малышей начинают пеленать, начиная с ног и заканчивая шеей. Можно также сделать младенцу чепчик. Победила та команда, которая справилась быстрее .
Кид : Ну и как, удобно вам в пеленках? Ах, нет? Тогда по моей команде быстренько распеленайтесь.
По команде Кид младенцы рвут “пеленки”, освобождаясь от них. Победил тот младенец, который быстрее выбрался из пеленок.
Люли : А теперь кто быстрее соберет мусор!
Как правило, дети с удовольствием убирают за собой обрывки бумаг, быстро очищая площадку для следующих игр.
После того, как собрали мусор, усадить детей .
Кид : Люли, как у нас весело! Давай дальше играть!
Люли : С кем играть-то? Посмотри. У ребят язычки прилипли к нёбу.
кид : Правда? Какой ужас! Срочно нужна зарядка для язычков!
Сейчас мы будем загадывать загадки, а вы быстро отгадывайте их.
Кид : На озерах, на болоте
Их, конечно, вы найдете ,
Веселушки, хохотушки,
Пучеглазые…
Дети : Лягушки!
Кид : А вот и нет! Подушки!
Люли : Где это ты видел подушки на озерах?
Кид : А знаешь, как здорово, когда идешь-идешь, а тут у озера подушка. Лег и спи.
Люли : Лентяй! Не умеешь ты загадки загадывать. Учись!
В небесах легко плывет
Быстрокрылый…
Дети : Самолет
Люли : Синий кит!
Кид : Где это ты видела, что бы синие киты в небе плавали?
Люли : А вон-вон, смотри! Стая синих китов с юга возвращается.Кричат : “Курлы-курлы!”
Кид : Уж не заболела ли ты, Люли? Что-то я за тебя беспокоюсь.
Люли : Да не волнуйся. Это я так шучу. Посмотри лучше, язычки-то у ребят отлепились! Значит, петь пора. А что поют на дне рождения ? Правильно, “Пусть бегут неуклюже”!
Куклы строит детей в круг .
ПЕСНЯ В ЧЕСТЬ ИМЕНИННИКА “ПУСТЬ БЕГУТ НЕУКЛЮЖЕ”
Куклы раздают детям музыкальные инструменты. Используют барабаны, погремушки, кастрюлю, бубны, одним словом, все, что удается найти. Дети играют на своих инструментах, стараясь попасть в такт музыке, и подпевали.
Юлюськины Олимпийские игры.
По какому поводу мы сегодня здесь собрались? А сколько Юле исполняется лет?
Сегодня мы проведем Олимпийские игры. Что такое Олимпийские игры? Какие они бывают? Что является символом Олимпийских игр? Сколько олимпийских колец? Что они символизируют? - Теперь понятно, почему мы сегодня проводим Олимпийские игры? А называться они будут Юлюськины Олимпийские игры.
Соревнование первое. Прыжки в длину.
Дети выстраиваются в шеренгу. По команде прыгают с места.
Кид и Люли предлагают установить детям олимпийский рекорд. Для этого выполняют коллективный прыжок. Один ребенок прыгает и остается на месте, другой встает на место прыжка предыдущего и прыгает дальше.
Вот он, финальный прыжок! Есть олимпийский рекорд!
После соревнования, как и полагается, награждение.
Соревнование второе. Спортивная ходьба.
Соревнование заключалось в том, что нужно было пройти небольшое расстояние, приставляя пятку одной ноги к носку другой ("муравьиным" шаг) . На старт, внимание, марш. А вот и тройка лидеров. Ура!
Соревнование третье. Футбол.
На ворота встает Кид. (ворота из длинной палки и 2х конусов)
Дети должны были забить гол в ворота. Вратарь мужественно пропускает мяч за мячом к всеобщей радости детей .
Соревнование четвертое и последнее. Эстафета с мячом.
Все строятся в колонну и передают мяч сверху и снизу. Все очень весело из-за разницы в росте.
После всех соревнований, как и полагается, проходит награждение медалями.
Кид : Так, Люли. Поздравлялки у нас были? Были. Желалки были? Были. Игры были? Были. Песни были? Были. Значит, домой пора?
Люли : А вот и нет. А про подарки забыл? На днях рождениях всегда подарки дарят. Доставай наш подарок.
Кид : Какой-такой наш подарок? Такой сладкий? Такой вкусный? Такой круглый? Не знаю такого подарка, никогда не видел.
Люли : Кажется, я знаю. Ты жадничаешь.
Кид : А вот и нет.
Люли : А вот и да! И специально для жадин у меня есть игра.
ИГРА “ЖАДИНЫ” ИЛИ “КТО БОЛЬШЕ НАБЕРЕТ ШАРОВ?”
Для игры приготовить в другой комнате побольше надутых воздушных шаров. Выбирается два участника. По команде надо собрать и удержать как можно больше шаров. У кого больше шаров, тот и победил. Играть можно несколько раз. В последний раз играет Кид с именинницей.
Люли : Посмотри на себя, Кид. Тебе не стыдно? Забрал все шары у детей . Просто настоящая жадина.
Кид : Ой, и правда, как-то стыдно. А зато я сейчас раздам всем ребятам по шарику, и мы устроим настоящий салют в честь именинницы.
САЛЮТ ИЗ ВОЗДУШНЫХ ШАРОВ
По команде дети подбрасывают шары вверх и кричат : “Ура!”
Кид : Видишь, Люли, как здорово все получилось.
Люли : Вижу. Мне тоже нравится. А теперь, раз уж ты теперь не жадина, неси наш подарок.
Кид : Так и быть. Для таких дружных ребят и такой замечательной именинницы мне ничего не жалко.
Выключается свет. Под музыку Кид вносит в комнату торт с горящими свечками. Все дети загадывают желание и дружно задувают свечи.
Что можно сказать об этом возрасте? Это уже не малыши, которые больше предпочитают быть зрителями, чем активными участниками, но это еще и не шустрые дошкольники, которые уже имеют навыки участия в командных играх и индивидуальных конкурсных заданиях. Я не советую проводить конкурсы, в которых есть победители и проигравшие — будет много слез и обид.
Что делать? Я выбрала посильные задания для детей 5 лет, которые проводятся с участием взрослых. Если хорошо подготовиться, домашний праздник пройдет великолепно.
Как и на всех детских праздниках, конкурсы и игры чередуются с угощением за столом.
Сценарий домашнего праздника!
Пароль
Каждому ребенку, который приходит в гости, ведущий (папа, мама, бабушка или дедушка) объявляет, что вход только по паролю. Если будет время, придумайте «торжественные ворота», через которые нужно пройти. Это может быть просто проем двери в комнату, украшенный шарами или цветами из гофрированной бумаги. А можно придумать узкий и низкий лаз между двумя стульями. Их тоже украсьте шарами или мягкими игрушками.
Пароль можно заранее написать в пригласительном. Если вы их не раздавали, просто научите гостя у входной двери: «Гав-гав, мяу-мяу, с днем рождения поздравляю». У многих конец фразы звучит «поздравляУ»:-).
Салют в честь именинника
Разбросайте на полу много воздушных шариков. Нашему имениннику 5 лет? По команде ведущего дети хлопают в ладоши 5 раз, после этого быстро нагибаются за шариками, подбрасывают вверх со словом «Салют!». Сразу нагибаются за следующим шариком, снова кричат «Салют!» И так можно покричать, подбрасывая шарики, пару минут:-). Включите веселую песенку, запишите для семейной хроники это веселое поздравление. Еще .
Пальчиковое дерево
Чтобы день рождения 5 лет запомнился ребенку надолго, предлагаю сделать картину «Волшебное дерево» пальчиковыми красками. Желательно, конечно, чтобы у каждого гостя был свой собственный цвет. Пальчиков на руке столько, сколько лет нашему виновнику торжества, поэтому макать в краску будем каждый пальчик. Идею я взяла со свадебной традиции, можете посмотреть, как красиво выглядит дерево с пальчиковыми листиками. Такое панно вполне может украшать детскую комнату еще много лет.
Макеты дерева А3 в интернете есть только платные, а если нужно распечатать на обычном А4, выбирайте из вот этих деревьев нужный вариант, лежат на Яндекс Диске . Вполне подойдут для нашего пятилетия:-).
Ручкой подпишите имена гостей. Теперь самое время мыть руки перед угощением:-)! Все отправляемся в ванную комнату.
Путешествие
Сразу после еды активные игры не рекомендуется проводить, поэтому займемся гигантской аппликацией. Расстелите на полу рулонную бумагу для рисования или ненужные обои (рисунком вниз). Заранее вырежьте из цветной бумаги облака, солнышко, деревья, цветы, горы, море, рыбок и т.д. А еще нам понадобятся виды транспорта, на которых мы отправим именинника в путешествие: машина, самолет, воздушный шар, кораблик, слон. Если вы еще распечатаете и вырежете круглый портретик ребенка, будет вообще замечательно.
Вместе с детьми разложите аппликацию, придумайте вместе путешествие, приклейте фигурки с помощью клея-карандаша.
Суп из конфет
Это эстафета. Принесите две кастрюли, поставьте их на табуретки или просто на пол. Выберите двух участников, дайте каждому по половнику (по опыту, пятилетним детям с ним управиться проще, чем с ложкой). Теперь на расстоянии 2-3 метра от кастрюль сложите 2 горстки конфет. Переносить нужно по одной конфете в половнике. Постарайтесь помочь отстающему, чтобы победила дружба и дети получили одинаковые призы:-).
Угадай зверя
Завязываем ребенку глаза. Даем в руки мягкую игрушку. Нужно угадать, кто это. Советую приобщить к этой забаве взрослых. Пусть покажут, что это не очень серьезное задание — можно пошутить, долго делать предположения и в конце-концов обозвать зайца драконом. Дети быстро перенимают манеру шуточного угадывания, очень смеются. Призы всем обязательно!
Мышиный концерт
Странное дело… Ребенок часто стесняется рассказывать стихотворение «за себя», а вот озвучить сказочный персонаж уже не так страшно. Используем это для нашего мышиного концерта. Распечатайте моих бумажных пальчиковых мышек, оденьте на указательный пальчик каждому гостю и предложите рассказать тоненьким голосом любое стихотворение. Будет забавно, обещаю! Взрослый, конечно, должен показать пример.
Скачивайте с Яндекс Диска, кликнув по картинке с мышками . Осталось вырезать и склеить! (Чтобы размер мышек был правильным, перед печатью сохраните файл себе на компьютер).
Если у вас есть пальчиковые куклы (или куклы перчатки), используйте их для маленького концерта.
Холодно-жарко
Самая обычная игра с поиском спрятанной игрушки. Дети выходят из комнаты, ведущий прячет мишку, зовет всех обратно в комнату. По словам «холодно-теплее-жарко» дети понимают, где искать. Детям в 5 лет эта игра кажется очень таинственной:-).
Дело в шляпе
Дети становятся в круг. Найдите красивую летнюю шляпу с полями, наденьте ее на голову одному из детей. Как только начинает играть музыка, ребенок поворачивается вокруг себя, снимает и передает шляпу соседу. Тот надевает, поворачивается вокруг, снова передает по часовой стрелке. Музыка обрывается внезапно. Тот, кто в шляпе, выбывает и садится к сладкому столу, ждет остальных.
Еще несколько веселых забав с реквизитом у меня в статье , не пропустите!
Конкурсы, в которых участвуют дети и родители одновременно
Цветик-семицветик
Пока дети едят торт, рассказываем им сказку «Цветик-семицветик». Не все помнят сюжет и мораль произведения Валентина Катаева, слушают с большим удовольствием. Теперь достаем свой цветок. Ножку ему делать не обязательно, это сложно. Можно использовать крепление для шарика, кстати…
Через несколько дней вашей малышке 5 или 6 лет…
Давайте устроим на день рождения для неё и подружек сказочный бал принцесс!
Предлагаю вам нестандартные идеи для сценария проведения детского дня рождения девочки с королевскими подарками и волшебными впечатлениями для дома и кафе.
Домашний бал маленьких принцесс
Доверьте имениннице поучаствовать в выборе друзей, которых ей хочется пригласить себе на праздник.
Пусть королевское приглашение будет ярким и привлекательным для детей:
- Цветная бумага формата А4 – не проблема!
Хорошо, если подберёте розовые оттенки. - Лист складывается вдвое, чтобы получился силуэт открытки.
- Затем вырезаем из желтой или серебристой бумаги забавную корону и наклеиваем её на цветную бумагу.
- Внутри открытки напишите оригинальное приглашение маленьким гостям в королевском стиле.
- Можно также свернуть приглашение в трубку, украсить «королевскими печатями» или цветами из бумаги.
Родителям приглашенных детей, надо заранее сообщить о предстоящем маскараде. Тогда девочки будут одеты, как сказочные принцессы в пышные яркие платья, а мальчики в сказочные костюмы принцев и рыцарей.
Немного волшебства или как правильно украсить комнату на день рождение пятилетней принцессы
Выберите цветовую гамму, которая будет царить в комнате для торжества. В соответствии с тематикой маленьких принцесс, стоит отдать предпочтение розовым, фиолетовым, золотистым тонам.
А теперь украшаем стол!
Найдёте скатерть в цвет общего оформления – будет замечательно.
Хорошо, если она будет достаточно большая, со свисающими концами. На них можно приколоть-завязать банты из пестрой ткани или мишуры.
На нарядной скатерти разложите яркие звезды из цветной бумаги.
Бокалы юных принцев и принцесс должны выглядеть празднично — украсьте их эмблемами короны с помощью двустороннего скотча.
Дополнить декор помещения можно самодельными цветами, прикрепленными к стенам.
Теперь осмотритесь: если обычная городская квартира вашими стараниями превратилась в сказочный замок маленький принцесс, а стол ломится от сладостей и прочей вкуснятины, то значит пора наряжать именинницу и встречать гостей!
Встречая важных гостей
Встретить маленьких принцев и принцесс на праздничном торжестве полагается шутливыми реверансами.
Выдайте малышам заранее подготовленные золотистые короны. Они могут быть сделаны из яркой цветной бумаги.
И не обязательно золотистого или жёлтого цвета – маленькая голубая корона тоже понравится детям.
Т олько обязательно продумайте, как она будет крепиться праздничным причёскам: девочки будут рады украшениям на резиночках или заколках, мальчики с любопытством станут разглядывать друг у друга короны, прикреплённые на липучках к костюмчику. Проявите и в этом свою фантазию!
И вот, наконец, маленькие гости проходят в комнату и начинают поздравлять именинницу. Представьте, как трогательно и забавно будет, когда гости «королевских кровей» говорят приятные слова поздравления своей подружке.
А если дома заранее они выучат стишок, то будет весело всем!
Настало время самого приятного – подарки! А потом за сладкий стол…
Развлечения для юных принцев и принцесс
Какой детский праздник без конкурсов и весёлых развлечений?!
Дети всегда любят творчество, поэтому кроме уже врученных подарков, они могут создать собственноручные дары.
Рисунок-пожелание
Раздайте малышам листы ватмана и фломастеры. Гости могут нарисовать любую приятную вещь, которую они желают имениннице.
Именинница выбирает лучшего художника, который вознаграждается призом.
Е сли ребенок стесняется проявить себя, не стоит принуждать его. Можно попросить его оставить след на бумаге с помощью красок или обвести руку малыша.
Теперь настало время конкурса «Таинственный мешочек»
В нём разнообразные предметы, начиная от игрушек и заканчивая детскими носочками, наполненные простой мятой бумагой.
Попросите детей запустить ручку в мешок и, не вытаскивая предмет, угадать, что это.
Если в мешочке будут только мягкие игрушки, то можно предложить участникам угадать зверька.
Конкурс под названием «королевские статуи» очень любят дети
Дети танцуют под бодрую весёлую музыку. Вдруг мелодия обрывается, и дети застывают в разных смешных позах. Главная принцесса-именинница ходит и выбирает самую интересную фигурку.
Можно посоревноваться, кто дольше устоит неподвижно. Конкурс длится до тех пор, пока не будет выявлен победитель. Можно награждать победителя сладким сувениром.
Королевская почта – это забавная и увлекательная игра для детей
Она напоминает всем знакомый «испорченный телефон». Дети садятся рядышком в цепочку. Первый водящий говорит на ушко слово или фразу. (Взрослые активно помогают своим малышам!)
Словечко передаётся, слегка изменяясь, до последнего ребёнка. Призы вручаются всем участникам команды, если слово дошло до последнего игрока без изменения.
Дома хорошо, а ресторане… тоже можно
Попробуем разобраться, как сделать самое лучшее Королевское День рождение 5-6 летней дочке в ресторане или кафе.
Для того, чтобы этот праздник действительно удивил юных гостей, подумайте над следующим:
- Не всякое заведения подойдет для детского торжества.
- Хорошо, если найдёте детское кафе. Но можно выбрать и ресторан с детской комнатой.
Но и она должна соответствовать определенным условиям:
- Так как лозунг праздника – «маленькие принцессы», то и комната должна быть сказочная. Лучшего всего для данной темы подойдет помещение, оформленное в виде замка.
- Комната должна быть достаточных размеров, особенно если количество маленьких гостей достаточно внушительное.
Ведь маленькие дети очень активны и не будут долго сидеть за столом. Юных гостей гораздо больше интересует развлекательная программа, для которой и нужно пространство.
Придать детской комнате особый волшебный шарм помогут украшения
- Сделайте газету-поздравление. На нем фото именинницы, рисунки и добрые слова.
Плакат разместите напротив праздничного стола или на входе в зал. - Дополнить волшебную атмосферу можно гирляндами, развешанными по потолку комнаты. Разноцветные шары с гелием будут как раз в тему.
- Хорошо, если у детской комнаты ресторана есть возможность организовать импровизированный трон. Принесите с собой яркую блестящую ткань и попросите задрапировать ею стул для малышки.
Когда гости придут поздравлять именинницу, она встретит их действительно по-королевски, возвышаясь на троне.
К роме того, зал можно украсить ростовыми куклами, которые несложно взять напрокат. Желательно выбирать сказочных персонажей — кукол принцев, пажей или рыцарей.
Придворные развлечения
Конкурсы, о которых написано ниже, годятся как для сценария празднования дня рождения девочки дома, так и в ресторане и кафе.
Конкурс «сокровища королевы» представляет собой увлекательную игру-поиск
Для конкурса понадобятся шоколадные монеты в фольге или конфеты в золотых фантиках. Они кладутся в сундучок или украшенную плетёную корзинку.
Одной из принцесс завязывают глаза, дают в руку деревянную ложку и раскручивают. Она должна найти клад и зачерпнуть его ложкой под подсказки гостей «горячо-холодно».
Угадай героя
На столике выкладываются карточки с изображением сказочных принцесс и персонажей известных мультиков. Карточки кладутся рисунком вниз.
Каждый гость берёт по одной и должен угадать изображенный персонаж.
Наряди куклу
На полу лежат несколько кукол, каждую из которых необходимо одеть. Нарядов много, и они перепутаны по цвету и размеру. Побеждает тот, кому удалось собрать целый образ и одеть куклу первой.
Королевская башня
Детям нужно собрать высокую башню из кубиков. Дайте конструктор типа лего или любой другой, из которого можно соорудить строение.
Побеждает обладатель самой высокой башни для принцессы.
Найди пару
Гостям выдаются вырезанные из желтого картона звезды. Детям необходимо украсить их с помощью фломастеров. Играющие разбиваются на пары, каждая должна нарисовать свой узор (собачку, домик, кружок, солнышко) на двух звёздочках.
Потом изображения переворачиваются и смешиваются. Каждый гость испытывает свою удачу, пытаясь наугад найти парные звезды.
Е сли вам понравились мои идеи, а мамы-папы добавят к ним чуть своей фантазии и выдумки, то ваша дочурка будет в свой день рождения самой счастливой принцессой на свете!
На день рождения маленького сына нужно продумать не только вкусное угощение, а прежде всего веселые развлечения, игры . Пусть ребенок примет участие в украшении комнаты, как сумеет, конечно. Для детей накрывается отдельный стол, для взрослых — отдельный. Дети очень любят воздушные шарики, можно к спинке стула каждого ребенка привязать шарик на длинной нитке (но только гелиевый, чтобы поднимался вверх), и пусть в конце праздника каждый возьмет свой шарик на память. А если написать на шариках имена детей, то каждый сразу будет знать, где ему сесть. В начале праздника, как обычно, дарят подарки, угощаются. Когда споют песню «Пусть бегут неуклюже...», неожиданно появляется Волшебник (наряжается папа: надевает плащ, чалму, берет «волшебную палочку» из фольги). В руках у Волшебника блестящий мешок, в мешке разные маски.
Волшебник (измененным голосом): Здравствуйте, дети! Кто вызывал Волшебника? Я здесь! Я прилетел из далекой Страны Чудес и привез с собой свой чудесный мешок! Кто из вас любит чудеса? Все? Смотрите внимательно, сейчас они начнутся!
Дотрагивается волшебной палочкой до одного из детей.
Абра-кадабра! Я превращаю тебя, Миша (имя ребенка) ... (Достает из мешка маску и надевает на ребенка.) — Превращаю тебя в крокодильчика!
Так «превращает» всех детей, надевая на них разные маски.
— А теперь я научу вас в любой момент превращаться обратно в детей. Когда я скажу «Абра-кадабра!», все снимают маски... Абра-кадабра!
Дети снова «превращаются» в детей.
Волшебник: А сейчас — еще одно чудо! Внимание... Где моя фея-помощница?
Мама, наряженная феей, выносит торт со свечками.
Дети вместе с Волшебником и Феей поют имениннику «С днем рожденья тебя...». Торт окажется еще более «волшебным», если приготовить его таким образом, что под бисквитами «прячется» мороженое.
После угощения детям хочется поиграть.
ПОДВИЖНАЯ ИГРА «ЗАЙКА»
Потребуется веревка, которую нужно связать на концах и положить на пол в виде кольца.
Ведущий читает:
Вышел зайка во лесок,
Вышел зайка, скок-поскок,
По траве попрыгать,
Ножками подрыгать.
Вдруг раздался волчий вой...
Ну-ка, заинька, домой!
В это время дети прыгают и танцуют, не заходя за веревочный круг. После слов «Ну-ка, заинька, домой!» все дети должны оказаться в круге. Кто сделает это последним, тот выбывает. Победитель получает приз.
РАЗНОЦВЕТНЫЕ ЗАДАНИЯ
Выносят блюдо с одинаковыми конфетами в фантиках трех цветов, например, красного, синего, зеленого. Дети берут по одной. Потом ведущий просит поднять руки, у кого конфеты в красных фантиках, затем в синих, затем в зеленых, получается три группы. Ведущий предлагает три задания.
Задание 1 : «Хлопушка».
Соревнуются, какая из групп громче хлопает в ладоши.
Задание 2 : «Шумелка».
Какая группа громче крикнет «Ау!».
Задание 3: «Молчанка».
В течение минуты все должны молчать; группа проигрывает, если кто-то в ней захихикает.
ИГРА «ЗИМА И ЛЕТО»
Участвуют все дети. Им выдаются разные шапочки, ведущий тоже берет себе одну. Дети должны внимательно следить за ведущим. Когда он надевает шапку и говорит «Зима», то и дети надевают шапки; когда он прячет шапку за спину и говорит «Лето», то и дети должны спрятать. Ведущий нарочно может несколько раз повторить подряд «Зима» или «Лето», при этом специально невпопад надевает или снимает свою шапку, чтобы ввести в заблуждение. Кто из детей ошибается, тот выбывает.
ПОДВИЖНАЯ ИГРА «ФРУКТОВАЯ БИТВА»
Эта игра-эстафета, она проводится, если позволяет место, и состоит из нескольких заданий. Дети делятся на две команды.
Задание 1 : «Фруктовый боулинг».
Потребуются апельсины, бананы и яблоки. Делаются две пирамидки (яблоко на банан), которые нужно сбить, катая апельсин по полу. Каждый из команды катает один раз. Если удается сбить, то команде плюс одно очко, пирамидка ставится снова, и следующий игрок катит апельсин.
Задание 2 : «Не кусай, не хватай».
Для каждой команды ставятся две большие коробки (невысоко, но и не на пол, чтобы детям было удобно), в одной коробке фрукты, другая пустая. Нужно без помощи рук переложить фрукты из одной коробки в другую.
Задание 3: «Важный груз».
Двум командам выдаются по ракетке от настольного тенниса и по яблоку. Нужно, положив яблоко на ракетку, аккуратно донести его до финиша и обратно. Если уронил, поднимаешь и продолжаешь соревноваться.
По итогам трех заданий определяется команда-победитель.
Вообще, в играх и конкурсах с детьми нужно проследить, чтобы никто не остался без приза и не расстроился.
ИГРА «КОРШУН И УТЯТА»
Один из детей выбирается коршуном, остальные — утята. Коршун прячется за дверью, утята прыгают по «травке», пока ведущий не скажет «Коршун!». Утята должны сразу присесть на корточки, прижать голову к коленям. Коршун «летает» между ними и пытается дотронуться до тех, кто поднимет голову. Если ему это не удается, он «улетает», и утята снова прыгают и веселятся. Затем все повторяется. Если коршун до кого-то дотронулся, значит, он «утащил» утенка, и уже тот становится коршуном.
После подвижных игр хорошо поиграть в более спокойные.
ИГРА «МЫ ОТВАЖНЫЕ ПИЛОТЫ»
Все садятся в кружок по-турецки и повторяют текст и движения за ведущим. Сначала текст произносится медленно, нараспев, потом все быстрее и быстрее.
Текст
Мы отважные пилоты
За штурвалом самолета!
(руками изображают, как крутят штурвал)
Мы летаем высоко,
(руки поднимаются вверх)
Мы летаем далеко!
(ладошки складываются как если человек смотрит в бинокль)
Днем и ночью мы летим,
(помахать ладошками, как крылышками)
Спать ложиться не хотим!
(ладошки под щеку, как у спящего)
То назад (оглянуться назад) , то вперед (повернуться обратно)...
Не сломайся, самолет!
(погрозить пальцем)
В конце ведущий говорит:
Мы летали-утомились
И на землю приземлились!
ИГРА «МУЗЫКАНТЫ»
Ведущий спрашивает детей, кто будет музыкантом, а кто зрителем. «Ансамбль» садится в рядок с одной стороны, зрители—с другой. Ведущий то включает, то выключает мелодию. Дети-«музыканты» изображают игру на разных музыкальных инструментах. Когда ведущий выключит музыку, то они прекращают «играть», а «зрители» хлопают в ладоши. Ведущий снова включает музыку и т.д.
ИГРА «Я - НЕ Я»
Ведущий читает текст. Когда он делает в тексте паузу и ждет ответа, нужно поднять руку вверх, если подходит ответ «Я» и ничего не делать, если подходит ответ «Не я».
Текст
Кто веселый и умелый,
Самый ловкий, самый смелый?
Кто не слушается мамы,
Кто бывает злым, упрямым,
Озорует и шалит,
И неправду говорит?
Кто всех старших уважает,
Малышей не обижает,
Любит петь и рисовать,
В игры добрые играть?
Кто капризный и плаксивый,
Поступает некрасиво,
Папе с мамою грубит
И обидеть норовит?
Кто так сильно любит сказки,
Любит книжки и раскраски
Про загадочные страны,
Про моря и океаны?
Кто ложиться спать не хочет,
Кто все скачет и хохочет,
А когда пора вставать,
Говорит, что хочет спать?
Кто ни с другом, ни с подружкой
Не поделится игрушкой?
Кто мамуле помогает,
Свои вещи убирает?
Ведущий: Вот молодцы, какие мы с вами все хорошие! Давайте так и будем вести себя всегда. А теперь давайте еще раз громко скажем имениннику: «С днем рождения!»
ТАНЦЫ. ДЕТСКАЯ ДИСКОТЕКА
Взрослые заранее разучивают движения под всем знакомые детские песенки (движения должны быть самыми простыми: хлопки в ладоши, повороты, прыжки и т.п.). Вместе с детьми все встают в большой круг, и дети, глядя на взрослых, повторяют за ними движения. Песенки нужно подобрать знакомые детям. Потом пусть дети потанцуют сами.
В 5 лет дети уже максимально активны. Они Быстро находят контакт со сверстниками. Им интересны активные игры по сценарию дня рождения 5 лет. Лучше всего выбирать не командные а индивидуальные, в которых каждый ребенок сможет проявить себя. Но так как в этом возрасте дети еще не умеют проигрывать, то лучше всего выбирать те игры, в которых не будет проигравших.
Помещение для проведения сценария дня рождения ребенка следует украсить. Это могут быть шары, мягкие игрушки, вырезанные из бумаги цветы, бабочки и т.д.
Необходимые предметы для игр по сценарию: фломастеры, ножницы, шарики, дорожка к столу, картинки.
Действующие лица сценария дня рождения 5 лет:
Хозяин – именинник.
Ведущая – фея.
Дети
Именинник вместе с феей (оба одетые празднично) встречают гостей. Именинник каждого гостя проводит в комнату, где нет праздничного стола.
В это время можно дать детям какое-то задание, чтобы они не скучали. Как вариант – надуть шарики. Если кто боится – вырезать и цветной бумаги цветок, сердечко и т.д. Потом на шарике или на том, что вырезали пусть напишут свои поздравления имениннику.
Когда все гости собрались:
Ведущая: Здравствуйте, дорогие гости дорогие. Вот уже все в сборе. Скажите, вы любите игры?
Дети: да!
Каравай
Ведущая: Тогда давайте поиграем в одну веселую игру, которая называется «Каравай». (Эта игра поможет детям лучше познакомиться и заодно поздравить именинника). Дети становятся в хоровод, берутся за руки и ходят по кругу. В центре круга стоит именинник. Напевают:
Как на (имя игрока) именины
Испекли мы каравай.
(Участники поднимают руки, показывая какой высоты каравай)
Вот такой вышины!
(Участники приседают как можно ниже к земле)
Вот такой нижины!
(Участники разводят руки, показывая какой ширины каравай)
Вот такой ширины!
(Участники сужают круг)
Вот такой ужины!
Каравай! Каравай!
Кто первый пришел, выбирай!
(5 летний именинник говорит):
Первым пришла (пришел) (имя гостя, который пришел первым)
Названный игрок становится возле именинника, дает ему то, что сделал (шарик или вырезанную фигурку с пожеланиями) и либо читает стих, либо поет, либо как-то еще поздравляет именинника.
И так по очереди каждый гость. Когда все были названы, дети уже порядком проголодались и их можно приглашать к столу.
Ведущая: дети скажите, а вы любите что-то вкусненькое?
Дети?: да.
Ведущая: тогда я приглашаю вас к столу. Но, вы должны найти и заслужить угощения. Посмотрите на дорожку, что перед вами.
Волшебная дорожка
Перед детьми нужно расстелить дорожку вырезанную из бумаги, разрисованную или распечатанную. На ней есть отсеки. В каждом из них – своя задача. Примерные варианты задач: найти в комнате мягкую игрушку-ежика, надуть 10 шариков, нарисовать большой торт, и т.д. Выполняя каждое из заданий, дети продвигаются на один отсек вперед. Идеальное количество отсеков от пяти до восьми.
Ведущая: Молодцы! Вы выполнили все задания, Приглашаем вас к столу!
На столе должны стоят карточки с именами, чтобы дети сразу могли сесть на свои места. К карточкам можно положить небольшое угощение или сувенир.
Когда дети покушали, ведущая приглашает их вновь поиграть. В это время родители или другие взрослые меняют еду на сладкое.
Найдите лишнее
Детям предлагаются карточки с рисунками. На каждой карточке 3 рисунка. Нужно найти лишний предмет, рассуждая логически.
Варианты:
………..в полной версии…………………..
Найди пару
Детям выдают корзинку, в ней лежат различные предметы. Их нужно рассортировать попарно.
……………………….
Караоке
Ведущая: Что же, дети, теперь у меня к вам предложение. Давайте поиграем в караоке. Но необычное.
Каждому из игроков надевают наушники, в которых играет любая песня. Лучше всего включать песни из мультиков. И ребенок, не слыша собственного голоса, повторяет. Потом, методом аплодисментов выбираются лучшие исполнители и им даются призы – сувениры. Но, после конкурса обязательно дать небольшие сувениры каждому из детей.
Ведущая: мы распелись, и наши желудки вновь стали пустыми. Давайте же посмотрим, какие сказочные угощение появились на нашем столе, пока нас не было.
Дети принимаются за сладкое.
Чего бывает 5?
……………………………….
Дискотека
После этого можно провести небольшую детскую дискотеку, если останется время. Если времени уже не хватает, то имениннику следует поблагодарить каждого гостя и всем на прощание и в честь праздника подарить какие-либо мелочи, которые будут потом напоминать о празднике.
Поздравления от родителей
……………………………….
От бабушек, дедушек
……………………………….
Конец ознакомительного фрагмента. Для покупки полной версии сценария перейдите в корзину. После оплаты материал станет доступным для скачивания на странице с материалом, и по ссылке, которая придет вам на e-mail.
Цена: 29руб.
