Ich möchte Sie daran erinnern, dass das Verb do vier Formen hat: do\does (Present Simple), did (Past Simple), (have) done (Perfect).

Ein interessantes Verb, eines der ältesten in der englischen Sprache, das direkt mit Tun und Handeln zusammenhängt.

Was wissen wir über dieses Verb?

1.Das Verb „do“ wird als Hilfsverb bei der Bildung der Zeitform Indefinite (Simple) verwendet.

Es ist nicht ins Russische übersetzt, sondern zeigt nur, dass die Handlung so oft wie möglich geschieht, aus Gewohnheit oder nach den Gesetzen der Existenz. Wir haben in früheren Beiträgen über Present und Past Simple gelesen.

Stellen wir uns für einen Moment vor, dass die alten Engländer vor langer, langer Zeit so etwas gesagt haben könnten:

Jeden Tag ich versammeln Sie sich Beeren und Pilze.

Jeden Tag mache ich etwas – Beeren und Pilze pflücken.

Gestern Er habe mich getroffen ich im Wald.

Gestern hat er Folgendes getan: Er hat mich im Wald getroffen.

Ich habe es nicht getan Triff sie.

Ja, das habe ich nicht getan – ich habe sie nicht getroffen.

Aber zwei Handlungsverben in einem Satz sind wie ein Overkill, eine Verschwendung von Mühe und Zeit, daher ist ein so wichtiges Verb des Tuns vollständig aus bejahenden Sätzen verschwunden, in denen klar angegeben ist, was eine Person oder eine Nicht-Person tut.

Dieses Verb kommt jedoch immer noch erfolgreich als Hilfsverb zur Bildung von Fragen und Verneinungen vor.

Sprichst du spanisch? Hat er dir das Buch gebracht? Wäscht sie sich?

Nein, das tue ich nicht. Nein, das haben sie nicht. Nein, das tut sie nicht.

2. Das Verb „do“ fungiert als semantisches Verb, das heißt, so wird „to do“ übersetzt.

Als Stolperstein erinnern wir uns hier an das auf Englisch. Die Sprache hat auch „make“

Wir verwenden „do“, wenn wir nicht konkret sagen, was wir tun. Zum Beispiel: Ich mag es, nichts zu tun. Ich mache meine Hausaufgaben.

Verb Tun Wird verwendet, wenn jemand eine Aktion ausführt, eine Aktivität ausführt oder eine Arbeit ausführt:

löse ein Kreuzworträtsel- Lösen Sie ein Kreuzworträtsel
bügeln- Etwas bügeln
Wäsche waschen- Wäsche waschen
die Wäsche machen- etwas waschen
spülen- Waschen Sie Ihr Gesicht

Tun Wird oft verwendet, wenn es um die Durchführung eines Plans geht:

Tun dein arbeiten - Tun arbeiten
Tun heim arbeiten – Hausaufgaben machen arbeiten(Hausaufgaben)
Tun Haus arbeiten - Tun arbeiten rund ums Haus
Tun dein Arbeit - Machen Sie Ihr eigenes arbeiten(Ihre Verantwortlichkeiten)

Tun Sie es als allgemeine Idee

Verb Tun wird verwendet, wenn man allgemein über etwas spricht. Mit anderen Worten, wenn es notwendig ist, eine Aktion zu beschreiben, ohne die Aktion selbst zu benennen. In dieser Bedeutung wird das Verb oft mit Wörtern verwendet etwas, Nichts, irgendetwas, alles, usw.

Zum Beispiel:
Das bin ich nicht tun irgendetwas Heute.
Ich bin heute Nichts Nicht Ich tue. (= Ich bin heute Nichts Nicht Ich mache.)

Er tut alles für seine Mutter.
Er macht alles für seine Mutter.

Sie ist tunNichts .
Sie Nichts Nicht tut. (= Sie Nichts Nicht ist verlobt.)

Wichtige Ausdrücke mit VerbTun

Tun

Tun schlecht- (in etwas) schlecht abschneiden; in (etwas) schlecht sein; usw.
Tun Geschäft- Geschäfte machen, Geschäfte machen
Tun Die Gerichte- Geschirr spülen
Tun A favorisieren- Tu einen Gefallen
Tun Gut- profitieren; Nutzen
Tun Schaden- Schaden anrichten; Schaden anrichten; Schaden anrichten
Tun Zeit (Zu gehen Zu Gefängnis) – Zeit verbüßen (im Gefängnis)
Tun Also– gut (in etwas) erfolgreich sein; (etwas) gut machen; usw.
Tun dein am besten- Gib dein Bestes
Tun dein Haar- Haare kämmen

Das Verb „machen“ weist auf eine bestimmte Tätigkeit hin: Bauen, Konstruieren, Erschaffen von etwas, Arbeiten mit den Händen. Zum Beispiel: Lass uns einen Kuchen backen. Mein Vater und ich haben einmal ein Holzboot gebaut. Oh nein, diesen Fehler habe ich schon wieder gemacht.

ein Kleid machen– ein Kleid anfertigen (nähen).
Essen machen– Essen zubereiten
eine Tasse Tee/Kaffee kochen– eine Tasse Tee/Kaffee zubereiten

Machen Wird oft verwendet, wenn es ums Kochen geht.

machen A Mahlzeit (Frühstück / Mittagessen / Abendessen) – Essen zubereiten (Frühstück / Mittagessen / Abendessen)

Wichtige Ausdrücke mit VerbMachen

Es gibt mehrere Mengenausdrücke, die immer ein Verb verwenden Machen. Es ist am besten, sie einfach zu lernen.

machen ändert– Änderungen vornehmen (einer Vereinbarung, eines Vertrags usw.); kann auch bedeuten „jemanden für etwas entschädigen“, „sich bei jemandem entschuldigen“
machen Vereinbarungen- zustimmen, etwas arrangieren
machen glauben (Zu vorgeben) - Tu so, als ob
machen A Auswahl– Treffen Sie eine Wahl
machen A Kommentar- Machen Sie eine Bemerkung, einen Kommentar
machen A Entscheidung– eine Entscheidung treffen
machen A Unterschied– einen Unterschied machen (zum Beispiel: Es macht keinen Unterschied. – Es macht keinen Unterschied).
machen ein Bemühung- Bemühen Sie sich
machen ein Anfrage- eine Anfrage stellen, Anfragen stellen
machen ein Entschuldigung- sich entschuldigen
machen A Narr von selbst- Machen Sie sich lächerlich
machen A Vermögen- ein Vermögen machen
machen Freunde- Freunde finden
machen A Aufregung- Lärm machen
machen A Reise– Machen Sie einen Ausflug
machen A Durcheinander- ein Chaos anrichten
machen A Fehler- einen Fehler machen
machen Geld– Geld verdienen
machen A bewegen- Machen Sie einen Schritt
machen A Lärm- Lärm machen
machen A Telefon Anruf- einen Anruf tätigen
machen A planen– Machen Sie einen Plan
machen A Punkt- einen Standpunkt äußern
machen A profitieren– Gewinn machen
machen A versprechen- ein Versprechen machen
machen A Bemerkung- Machen Sie eine Bemerkung
machen A Klang- Machen Sie ein Geräusch
machen A Rede– Lesen Sie die Rede
machen A Anregung- Machen Sie ein Angebot

3. Das Verb „do“ wird verwendet, um die Bedeutung eines anderen Verbs zu verstärken.

Setzen Sie sich runter! - Setz dich schon!

Du Tun sehen schön heute! – Du siehst wirklich toll aus!

Sie denkt, ich liebe sie nicht, aber ich liebe ihr. „Sie denkt, ich liebe sie nicht.“ Aber ich liebe sie wirklich.

ICH habe es vergessen Ihre Telefonnummer. – Ich habe deine Telefonnummer wirklich vergessen.

Ich frage mich, wie Sie so etwas sagen würden: „Ich kenne Sie wirklich nicht.“ Ich warte auf Antworten.

4. Als Wortersatz für ein Verb.

Um zu vermeiden, dass dasselbe Verb mehrmals wiederholt wird, wird es oft durch das Verb „do“ ersetzt.

Ich habe dir versprochen, einen Welpen zu kaufen, und das habe ich gestern getan (anstatt ihn zu kaufen).

Gehst du zur Schule? – Ja, das tue ich (anstatt zu gehen).

Er sagte mir, ich solle die Tür öffnen. Ich habe es so leise gemacht, wie ich konnte.

Ich mag Eis. – Ich auch. (oder ich mag es auch).

5. Kombinierte Formen

Manchmal sieht man in einem Satz das Verb „do“ mehrmals.

Was machst du abends? (Punkt 1 und 2)

Machst du das nicht? (Punkt 1 und 2)

Ich mache keine Morgengymnastik, das ist eine Schande. (Punkt 1 und 2)

Oder das hier:

Das tun sie doch nicht, oder? (Punkte 1 und 2, Trennfrage)

Ich tue dir einen Gefallen. (Punkt 3 und 2)

Lassen Sie mich hier aufhören. Ich wurde auch gebeten, in der Antwort „Ich auch“ zu erklären, warum. do steht vor dem Subjekt, obwohl es sich nicht um einen Fragesatz handelt. Diese Technik heißt Umkehrung. Und hier stand ich vor einem Dilemma: Sprechen Sie über Umkehrung oder wie man auf Englisch sagt, dass einem etwas auch gefällt oder nicht gefällt (wie man einer Aussage und einer Verneinung richtig zustimmt). Es können zwei parallele Beiträge vorhanden sein.

In der russischen Sprache verstärken wir sehr oft die Emotionalität einer Aussage und machen unsere Rede dadurch ausdrucksvoller. Schauen wir uns einige solcher Beispiele an:

"ICH Naber tatsächlich hat dich angerufen. Er Wirklich will ihr helfen. Sie Trotzdem Ich habe ihm vergeben.

Wie Sie sehen, betonen wir mit den Ausdrücken „tatsächlich“, „wirklich“, „noch“ die Handlungen, die in den Sätzen erwähnt werden.

Im Englischen können wir das Verb do verwenden, um unserer Rede Nachdruck zu verleihen. Im Artikel erkläre ich Ihnen, wie das geht.

Aus dem Artikel erfahren Sie:

Das Verb tun, um die Ausdruckskraft der mündlichen Rede zu verstärken

Ich denke, Sie wissen bereits, dass das Verb do im Englischen mehrere Rollen spielen kann:

• Verb „tun/machen“.

Nun schauen wir uns eine andere Verwendung des Verbs do an – um die Aussage zu verstärken.

Wir können es in bejahenden Sätzen verwenden, um die Bedeutung des semantischen Verbs (der Handlung, über die wir sprechen) zu verstärken. Diese Stärkung von do wird ins Russische übersetzt als „wirklich“, „tatsächlich“, „immer noch“, „immer noch“, „genau“, „sicher“.

Zum Beispiel: Sie Wirklich liebt ihn.

Abhängig von der Zeitform, in der Sie den Satz verstärken, hat das Verb do die folgenden Formen:

• im Präsens - do/does
• in der Vergangenheitsform - tat
• Imperativ (Anfrage, Befehl) – tun

Schauen wir uns alle diese Fälle im Detail an.

Aufmerksamkeit: Verwirrt über die englischen Regeln? Finden Sie in Moskau heraus, wie einfach es ist, die englische Grammatik zu verstehen.

Verwendung von do/does zur Hervorhebung im Präsens

Um die besprochene Aktion in einem Satz hervorzuheben, müssen Sie Folgendes setzen Tun vor dieser Aktion.

Im Present Simple verwenden wir je nach Zeichen do oder dos:

• tun – wenn wir sagen: „Ich, du, du, sie, wir, Menschen, Kinder usw.“
• tut - wenn wir über eine Person sprechen (er, sie, es, mein Freund, seine Schwester usw.).

Wir ändern die Aktion (das Verb) selbst nicht (die Endung -s/-es muss nicht hinzugefügt werden), das heißt, wir belassen sie in der ursprünglichen Form.

Der Grundriss eines solchen Vorschlags würde wie folgt lauten:

Schauspieler + tut/tut + Aktion + andere Mitglieder des Satzes

ICH
Du
Wir	Tun	wie
Sie		wollen
Sie		glauben
Er	tut
Es

Sie tut brauche deine Hilfe.
Sie braucht wirklich deine Hilfe.

Sie Tun weiß es.
Sie wissen das tatsächlich.

Er tut möchte einen Job finden.
Er möchte unbedingt einen Job finden.

Verwenden Sie „d“, um die Vergangenheitsform zu verstärken

Wenn wir eine Handlung verstärken, die in der Vergangenheit stattgefunden hat, setzen wir do in der Vergangenheitsform (did). Danach haben wir die Aktion selbst (Verb) in die Anfangsform gebracht (die Endung -ed muss nicht hinzugefügt werden).

Der Grundriss eines solchen Vorschlags:

Schauspieler + tat + Aktion + andere Mitglieder des Satzes

ICH
Du
Wir		wollen
Sie	tat	glauben
Sie		wissen
Er
Es

Er tat ruf dich an.
Er hat dich tatsächlich angerufen.

Sie tat wohnen im Haus.
Sie lebten tatsächlich in diesem Haus.

Sie tat Unterzeichnen Sie diese Vereinbarung.
Sie hat diesen Vertrag definitiv unterschrieben.

Verwenden Sie „do“, um den Imperativ hervorzuheben

Die Imperativstimmung ist ein Befehl, eine Bitte, ein Rat. Dabei nennen wir die Person, an die wir uns wenden, nicht namentlich.

Zum Beispiel: Mach es. Bringen Sie Ihr Telefon mit. Rufen Sie ihn an.

In solchen Sätzen können wir auch den Verstärker do verwenden, der mit „sicherlich, sicherlich, ja usw.“ übersetzt wird.

In diesem Fall setzen wir es ganz am Anfang des Satzes. Danach kommt die Aktion (Verb) in der Anfangsform.

Verwechseln Sie solche Sätze nicht mit Fragesätzen im Present Simple.

Der Grundriss eines solchen Vorschlags wäre:

Tun + Aktion + andere Teile des Satzes

Tun Komm zu meiner Party.
Kommen Sie unbedingt zu meiner Party.

Tun schreib ihm.
Schreiben Sie ihm unbedingt.

Tun frag ihn.
Ja, frag ihn.

Jetzt wissen Sie also, wie Sie Ihre Rede durch das Hinzufügen von „do“ lebendiger gestalten können. Lassen Sie uns dies nun in die Praxis umsetzen.

Verstärkungsaufgabe

Übersetzen Sie die folgenden Sätze ins Englische. Hinterlassen Sie Ihre Antworten in den Kommentaren unter dem Artikel.

1. Wir wollen unbedingt zum Konzert gehen.
2. Er glaubt tatsächlich an Geister.
3. Lesen Sie dies unbedingt durch.
4. Sie haben tatsächlich geheiratet.
5. Kommen Sie unbedingt zu uns.
6. Sie liebt ihn wirklich.

Am häufigsten wird es ins Russische mit „haben“, „besitzen“ übersetzt. Die direkte Bedeutung kann sich jedoch ändern, je nachdem, wie das Verb mit anderen Wörtern kombiniert wird.

Verb haben/hat kann als Semantik-, Hilfs- oder Modalverb verwendet werden.

Aber in jedem Fall sind die Regeln für die Verwendung von have oder has dieselben.

Hat Wird mit Singularpronomen der 3. Person verwendet: er, sie, es.
Haben wird mit allen anderen Pronomen verwendet - Ich, du, wir, sie.

Ich habe dreimal pro Woche Unterricht.
Ich habe dreimal pro Woche Unterricht.

Wir haben nicht sehr oft Besuch.
Wir haben keine häufigen Besucher.

Trinkt er jeden Abend seinen Tee? Nein, das tut er nicht.
Trinkt er jeden Abend Tee? NEIN.

Wo haben Sie Besucher?
Wo haben Sie Besucher?

Bilden hatte ist für alle Pronomen gleich.

Außer dem Verb haben, im Englischen gibt es eine Konstruktion haben mit der gleichen Bedeutung - haben. Der Unterschied zwischen ihnen ist stilistischer und grammatikalischer Natur. Der stilistische Unterschied ist gering - haben wird hauptsächlich in gesprochener und geschriebener Sprache verwendet und Zu haben im offiziellen.

Ich habe ein Auto.
Ich habe ein Auto.

Er hat keine Frau.
Er hat keine Frau.

Hat sie ein Kind? Ja, das hat sie.
Hat sie ein Kind? Ja.

Was hast du?
Was hast du?

Verb have got und has got im Englischen

Was ist in einer Frage richtig zu verwenden:
Ist oder tut, ist oder tut?

Um eine Frage auf Englisch zu stellen, müssen Sie in den meisten Fällen eines der beiden Verben verwenden zu sein(in Formularen Bin, Ist oder Sind) oder Verb zu tun (tut– für einen Dritten). Lassen Sie uns herausfinden, wie Sie bei der Auswahl keinen Fehler machen können.

1. Aktion

Wenn gegenwärtig Verb => ein Hilfsverb verwenden zu tun (tut).

ICH unterrichten =>Tun Ich unterrichte?

Du arbeiten =>Tun arbeiten Sie?

Er schläft =>Tut er schläft?

2. Zustand

Wenn der Satz „Zustand“ ausdrückt => wird die entsprechende Form des Verbs verwendet zu sein.

sie Ist faul => Ist ist sie faul?

ICH Bin ein Lehrer => Bin Ich bin Lehrer?

Er Ist 16 =>Ist er ist 16?

tou Sind hier => Sind Sind Sie hier?

Es reicht nicht aus, die Regel zu verstehen. Es ist notwendig, eine automatische Verwendung des richtigen Verbs zu entwickeln. Diese kostenlose Trainingsübung hilft Ihnen dabei (zusätzliche Übungen erhöhen den Schwierigkeitsgrad).
Die Übung besteht aus 16 gesprochenen Sätzen:

• im ersten Block - Wählen Sie die Option, die genau mit der gesprochenen Phrase übereinstimmt;
• im zweiten Block - schreiben die gleichen Sätze aus dem Diktat.

Hören Sie dem Sprecher zu und wiederholen Sie die englischen Sätze LAUT. Die Übersetzung der Phrasen ins Russische erfolgt nach Abschluss jeder Aufgabe (Phrase).

• Hinzufügen. Übung (2 - wählen Verb aus den vorgeschlagenen Optionen)
• Hinzufügen. Übung (3 - eingeben Verb)
• Hinzufügen. Übung (4 - Sätze schreiben auf Englisch mit Diktat)

english.prolingvo.info

Verb haben: Bedeutung und Anwendungsregeln

Wenn Sie Ihre ersten Schritte beim Englischlernen unternehmen, werden Sie bestimmt auf das Verb to have stoßen. Dieses Verb hat mehrere Funktionen und ist integraler Bestandteil einer Vielzahl von Ausdrücken, Phrasen und Phrasen. Seine erste Bedeutung ist „haben“, „besitzen“, „besitzen“. Aber ein Wort kann seine Bedeutung ändern, wenn es in Kombination mit anderen lexikalischen Einheiten verwendet wird. Wir beginnen mit einer einfachen Form und betrachten zwei Formen des Verbs – have/has, die Regeln für ihre Verwendung und finden heraus, wie sich das Verb to have und das Verb have got voneinander unterscheiden.



Lexikalische Bedeutung des Verbs haben

Die Hauptbedeutung des Wortes ist, wie oben erwähnt, „haben“, „besitzen“. Bei der Übersetzung ins Russische wird jedoch häufiger die Struktur „(jemand) hat“ verwendet.

• Ich habe einen leckeren Kuchen – ich habe einen leckeren Kuchen.
• Er hat ein neues Auto – er hat ein neues Auto.

In dieser Bedeutung kann das Verb durch die alternative Konstruktion have got mit derselben Bedeutung ersetzt werden.

• Ich habe ein lustiges Kaninchen – ich habe ein lustiges Kaninchen.
• Er hat ein kleines Kätzchen – er hat ein kleines Kätzchen.

Sowohl das separate Verb als auch die Konstruktion have got werden verwendet, wenn es um den Besitz von etwas geht, insbesondere um familiäre Bindungen und Krankheiten.

In einigen Satzausdrücken (schauen, frühstücken, ausruhen usw.) wird das Wort got nicht verwendet.

Außerdem ändert das Verb to have seine semantische Bedeutung, wenn es als Modalverb fungiert.

• Wir müssen ihn sofort sehen – wir müssen ihn sofort sehen.
• Sie müssen etwas Zucker hinzufügen – Sie müssen etwas Zucker hinzufügen.

Grammatische Formen des Verbs haben

Wie Sie feststellen werden, wechseln sich in den obigen Beispielen zwei Formen ab. Wann steht also „have“ und wann „hat“?

Die Form have wird im Englischen mit den Pronomen I, you, we, they (I, you, you, we, they), has verwendet – nur mit den Pronomen he, she, it (he, she, it). Diese Regel gilt jedoch nicht in allen Zeitformen: In der Zukunftsform (Future Simple) steht nach dem Hilfsverb will in allen Personen have.

Do and Does auf Englisch

Wenn wir im Englischen zum ersten Mal auf Verben stoßen, hat jeder von uns gewisse Schwierigkeiten mit der Konjugation. Für alle Fälle möchte ich Sie daran erinnern, dass bei der Konjugation das Verb je nach Person, Numerus und Zeitform verändert wird. Wir konjugieren russische Verben ohne nachzudenken.

Zum Beispiel das Verb „sehen“

Es verwirrt uns überhaupt nicht, dass in der ersten Person (I) der Grundvokal von d zu z wechselt. Wir sind daran gewöhnt und müssen uns auch an einige Besonderheiten der Konjugation englischer Verben gewöhnen.

In diesem Artikel werden wir über das Verb sprechen Zu Tun(tun, eine Aktion ausführen).

Wie Sie vielleicht schon erraten haben, sind do und does Formen des Verbs to do im Present Simple (d. h. Simple Present).

Regel ganz einfach:

in der 1. Person Singular und Plural (I, wir), sowie in der 2. und 3. Person Plural (you, they) → DO

in der dritten Person Singular (she/he/it) → DOES

Die Konjugation des Verbs to do wird in der Tabelle übersichtlicher dargestellt.

Schauen wir uns ein paar Sätze mit dem Verb do an:

Ich tue Unterrichten, um seinen Lebensunterhalt zu verdienen. (Ich unterrichte beruflich.)

Das tun wir Wir machen unseren Job mit Freude. (Wir machen unsere Arbeit gerne.)

Du tust jede Woche das Gleiche. Warum? (Du machst jede Woche das Gleiche. Warum?)

Das tun sie viele verschiedene Dinge in ihrer Freizeit. (In ihrer Freizeit unternehmen sie viele verschiedene Dinge.)

Und Sätze mit dem Verb tut:

Er tut es nicht Übungen jeden Morgen. (Er macht jeden Morgen Übungen.)

Das tut sie jeden Mittwoch kauft sie ein. (Sie kauft jeden Mittwoch ein.)

Wir haben einen Multikocher. Das tut es Der Großteil des Kochens wird für uns erledigt. (Wir haben einen Slow Cooker. Er kocht hauptsächlich unser Essen.)

Im Allgemeinen widerspricht diese Regel nicht der grundlegenden Art und Weise, Verben im Englischen zu konjugieren. Normalerweise ergänzen wir das Verb in der dritten Person Singular Present Simple - S.

Ich sitze - Er sitzt S (Ich sitze – Er sitzt)

Wir leben in Moskau - Sie lebt S in New York. (Wir leben in Moskau – Sie lebt in New York)

Das Gleiche passiert mit do, nur fügen wir hinzu: es: Ja, das tue er es .
Das gleiche Modell wird verwendet, um die entsprechende Form des Verbs to go (ich gehe – er geht) zu bilden es ).

Natürlich handelt es sich beim Subjekt nicht nur um Pronomen (ich/du/er usw.), sondern auch um Substantive (sowohl Eigennamen als auch Substantive). Ersetzen Sie im Zweifelsfall gedanklich das Substantiv durch ein Pronomen.

Maria tut das Kochen (Maria kocht das Essen). Sie tut das Kochen (Sie bereitet Essen zu).

Mary und Kate Tun das gemeinsame Einkaufen (Mary und Kate gehen zusammen einkaufen). Sie Tun das gemeinsame Einkaufen (Sie gehen zusammen einkaufen).

Zoe singt gern . Das tut sie es, wann immer sie kann. (Zoe liebt es zu singen. Sie tut es, wann immer sie kann)

Peter und Jack putzen freitags ihr Zimmer . Sie machen es jede Woche. (Peter und Jack putzen das Zimmer freitags. Das machen sie jede Woche.)

Warum ist es wichtig, Verbkonjugationen zu lernen? Zu Tun?

Das Verb to do ist ein signifikantes Verb. Es wird Ihnen leichter fallen, beim Erlernen der englischen Sprache voranzukommen, wenn Sie nach Ihrer ersten Begegnung mit dem Verb do seine Konjugation im Präsens lernen (oder sich daran erinnern).

• als semantisches Verb fungieren
  Im Prinzip haben wir in den obigen Beispielen bereits gesehen, dass do ein semantisches Verb ist (also das Verb, auf dem die Hauptbedeutung des Satzes liegt). Hier noch ein paar Beispiele:

Könnte Du Tun Könnten Sie mir bitte einen Gefallen tun? (Bitte tun Sie mir einen Gefallen).

Er tut es nicht seine Hausaufgaben jeden Tag. (Jy macht jeden Tag seine Hausaufgaben.)

In meiner Familie meine Mutter tut es die Reinigung. (In meiner Familie erledigt meine Mutter die Reinigung.)

• ein Hilfsverb sein(um einen Frage- oder Verneinungssatz zu bilden)

Ein Hilfsverb ist ein Verb, das keine semantische Last trägt, aber zum Aufbau einer grammatikalisch korrekten Konstruktion benötigt wird.

Im Englischen werden im Present Simple (und Past Simple) eine allgemeine Frage (also eine Frage, deren Antwort ja oder nein ist) sowie ein negativer Satz mit dem Verb to do gebildet.

Frage =tun/tun+Thema + Prädikat (semantisch Verb)
Tun Sie hart arbeiten? - Ja, das tun sie. (Arbeiten sie viel? – Ja.)

Tun ICH kennst du ihn? -

Tut Er jeden Abend fernsehen? – Nein, das tut er nicht. (Sieht er jeden Abend fern? – Nein.)

Tut MariaÄpfel essen? (Isst Mary Äpfel?)
Die Wahl der Verbform do oder dos hängt vom Subjekt ab: mit I, We, You, They – TUN.

mit Er, Sie, Es - TUT

Negation = Thema + nicht (nicht)/nicht (nicht) + Prädikat (semantisch Verb)
ICH nicht(keine) Kuchen essen. (Ich esse keine Kuchen).

Wir nicht wie dieser Film. (Dieser Film hat uns nicht gefallen).

Peter und Maria nicht will da hin. (Peter und Maria wollen nicht dorthin).

Sie nicht Tennis spielen (Sie spielt kein Tennis).

Peter nicht lebe in Paris. (Peter lebt nicht in Paris).

Die Wahl der Verbform do oder dos hängt auch vom Subjekt ab: mit I, We, You, They – NICHT (NICHT), mit Er, Sie, Es - TUT (TUT NICHT)

*Don’t/Don’t – Kurzformen von Don’t/Don’t, die in der informellen Korrespondenz sowie bei der Kommunikation umgangssprachlicher Sprache verwendet werden.

Hinweis: Achten Sie auf Fälle, in denen das Verb do sowohl als semantisches Verb als auch als Hilfsverb fungiert.
ICH Don’ T Tun Es. (Ich das Nicht Ich tue).

Er nicht’ T Tun Es. (Ich das Nicht tut).
Das unterstrichene Verb ist ein Hilfsverb (dank ihm haben wir die Verneinung gebildet).

Satz), fett hervorgehoben – semantisch. Bei Fragen oder Verneinungen in
Wenn do als semantisches Verb verwendet wird, liegt es immer in der do-Form vor.

Heiraten. ICH nicht Tun Es. (Ich das Nicht Ich tue).
ICH Don’ T wie Es. (Ich das Nicht Ich liebe).

Sie nicht Tun das Einkaufen. (Sie Nicht tut Einkäufe).

Es nicht Tun ihm Anerkennung. (Das Nicht tut Ehre sei ihm).

Ähnlich verhält es sich mit Fragesätzen.

Was Tun Du Tun? (Was machst du?/Was machst du?)

Was tut Er Tun? (Was macht er?)

3) als Verb dienen – Ersatz
Um Tautologie zu vermeiden, kann das im vorherigen Satz erwähnte Verb sein

durch das Verb do ersetzen.

Jane isstÄpfel. Sie tut es jeden Tag. (Jane isstÄpfel. Sie tut das ist jeden Tag).

Sie arbeiten im Krankenhaus. Sie Tun es ist kostenlos. (Sie arbeiten im Krankenhaus. Sie Tun Das

4) Betonen oder markieren Sie welche Aktion

In manchen Fällen müssen Sie die Bedeutung des Verbs hervorheben. Manchmal geschieht dies mit dem Verb do. Die Regeln für die Verwendung von do und does bleiben in diesem Fall gleich und das semantische Verb ändert sich nicht.

Sie Tun wollen um Ihnen zu helfen. (Sie Wirklich wollen helfen Ihnen).

Er tut brauchen diesen Job. (Ihm verzweifelt benötigt dieses Werk).

Verwendung von have has auf Englisch

Was ist also das Besondere? Verwendung von have has im Englischen? Zunächst ist es wichtig, darauf zu achten, welches Subjekt in Ihrem Satz vorkommt. Von diesem Moment an kommt es darauf an, welche Form des Verbs verwendet werden muss. Nach grammatikalischen Regeln hat nur mit befreundet er, sie, es; A haben- mit allen anderen Personen und Nummern.



Zweitens: Vergessen Sie nicht, dass es neben Aussagen auch Fragen mit Ablehnungen gibt. Heutzutage ist es akzeptabel, einfach eine Verneinung hinzuzufügen nicht zur entsprechenden Verbform haben, und stellen Sie für eine Frage die gleiche Form vor das Subjekt, das etwas in Ihrem Satz hat. Sie können auch um Hilfe bitten Tun Und tut. Für Negative mit er, sie, es wird tun nicht, und für alle anderen - nicht. In der Frage herausnehmen Tun oder tut(Für er, sie, es) vor dem Betreff.

Mit anderen Worten: Verwenden haben hat im Englischen unterscheidet es sich praktisch nicht von anderen Verben im Präsens. Es ist nur wichtig, sich daran zu erinnern, dass es ein Formular gibt hat .

Verwendung von have auf Englisch mit Beispielen

Wie alle anderen Regeln auch Verwendung von have auf Englisch Es ist besser, sich anhand von Beispielen daran zu erinnern. Das werden wir jetzt tun!

Jeder von uns hat gewisse Schwierigkeiten mit seiner Konjugation. Für alle Fälle möchte ich Sie daran erinnern, dass bei der Konjugation das Verb je nach Person, Numerus und Zeitform verändert wird. Wir konjugieren russische Verben ohne nachzudenken.

Zum Beispiel das Verb „sehen“

Ich bin vi Und bei	Wir sind D ihnen
Sie sehen D sehen	Sie sehen D ite
Er ist vi D Es	Sie vi D Ja

Es verwirrt uns überhaupt nicht, dass in der ersten Person (I) der Grundvokal von d zu z wechselt. Wir sind daran gewöhnt und müssen uns auch an einige Besonderheiten der Konjugation englischer Verben gewöhnen.

In diesem Artikel werden wir über das Verb sprechen Zu Tun(tun, eine Aktion ausführen).

Wie Sie vielleicht schon erraten haben, sind do und does Formen des Verbs to do.

Regel ganz einfach:

in der 1. Person Singular und Plural (I, wir), sowie in der 2. und 3. Person Plural (you, they) → DO

in der dritten Person Singular (she/he/it) → DOES

Die Konjugation des Verbs to do wird in der Tabelle übersichtlicher dargestellt.

ICH	TUN	Er	TUT
Wir		Sie
Du		Es
Sie

Schauen wir uns ein paar Sätze mit dem Verb do an:

Ich tue Unterrichten, um seinen Lebensunterhalt zu verdienen. (Ich unterrichte beruflich.)

Das tun wir Wir machen unseren Job mit Freude. (Wir machen unsere Arbeit gerne.)

Du tust jede Woche das Gleiche. Warum? (Du machst jede Woche das Gleiche. Warum?)

Das tun sie viele verschiedene Dinge in ihrer Freizeit. (In ihrer Freizeit unternehmen sie viele verschiedene Dinge.)

Und Sätze mit dem Verb tut:

Er tut es nicht Übungen jeden Morgen. (Er macht jeden Morgen Übungen.)

Das tut sie jeden Mittwoch kauft sie ein. (Sie kauft jeden Mittwoch ein.)

Ein Verb ist eine Wortart, die zeigt die Aktion an, im Vorschlag beschrieben. Diese Struktur dieser Regel ist für Englisch relevant, jedoch nicht für Englisch. In einer internationalen Sprache kann ein Verb entweder semantisch oder hilfsweise sein. Dank dieser Technik wird die Grammatik einfacher und Sätze werden viel schneller gebildet. Was sind Hilfsverben im Englischen, wie platziert und modifiziert man sie richtig?

Einführung

Die ganze Komplexität der englischen Sprache liegt in der großen Anzahl an Zeitformen, auf deren Grundlage sie aufgebaut ist.

Zeiten wiederum, werden mit Hilfsverben gebildet, die eine unbestimmte Form haben und abhängig vom Pronomen, das ihnen vorangeht, modifiziert werden.

Mit anderen Worten: Es ist ein Wegweiser, der uns zeigt, wer wann etwas tut. Zum besseren Verständnis finden Sie unten eine Tabelle mit Hilfsmitteln in englischer Sprache und anschließend eine klare Erklärung aller Nuancen.

Die Tabellen-Highlights drei Gruppen, von denen jedes eine Gegenwart, Vergangenheit und Zukunft hat (Gegenwart, Vergangenheit, Zukunft). Für jede einzelne Gruppe müssen Sie ein bestimmtes Hilfsverb verwenden, das sich je nach der Zeitform, in der wir es verwenden, ändert.

Gegenwart, Vergangenheit, Zukunft unbestimmt

Eine Gruppe von Zeitformen, die es uns ermöglicht, tägliche Ereignisse zu beschreiben, die regelmäßig oder periodisch auftreten. Ein Beispiel ist das Folgende: Ich arbeite in einer Fabrik, wir gehen abends im Park spazieren usw. Während der Zeit der Indefinite-Gruppe am meisten einfache und kurze Sprüche Englische Sprache, die für eine russischsprachige Person zugänglich und verständlich ist. Schauen wir uns nun an, was ein Hilfsverb in dieser Kategorie ist und wie es verwendet werden sollte.

To Do bedeutet wörtlich übersetzt „tun“., aber in der Gruppe der Zeitformen fungiert Indefinite als eigentlicher Indikator für die Zeit und das betreffende Pronomen. Es wird nicht in Sätzen der bejahenden Form des Präsens verwendet, aber wenn Sie eine Frage stellen oder etwas widerlegen müssen, ist seine Teilnahme obligatorisch. Für die Gegenwart Es werden die Wortformen Do und Does verwendet, je nach Pronomen:

• Do wird für I, You, We, They (I, you, we, they) verwendet;
• Tut – für Er, Sie, Es (er, sie, es oder dies).

Beide Optionen können Sie anhand von Beispielen in Fragesätzen mit Do: „Spielen Sie Klavier?“ betrachten. „Spielst du Klavier?“ oder „Lebt er in Chicago?“ „Lebt er in Chicago?“

Ähnliche Beispiele sind im Negativ zu sehen: „Wir spielen nicht Fußball.“ – Wir spielen nicht Fußball“, „Sie mag keine Kartoffeln.“ „Sie mag keine Kartoffeln.“

Dies ist die Grundregel für Do and Does, die es Ihnen ermöglicht, die am häufigsten verwendeten Sätze im Englischen korrekt und klar zu bilden. Diese Formen des Hilfsverbs verraten uns das jeweilige Pronomen sowie die Zeit, in der die Haupthandlung stattfindet.

Die Verbform von Do in der unbestimmten Vergangenheitsform ist Did. In diesem Fall er das Gleiche gilt für alle Pronomen, wird aber nur in Frage- und Verneinungssätzen verwendet. Es klingt ungefähr so: „Bist du gestern zur Schule gegangen? „Bist du gestern zur Schule gegangen?“, worauf eine negative Antwort folgen kann: „Ich bin gestern nicht zur Schule gegangen – ich bin gestern nicht zur Schule gegangen.“ Es stellt sich heraus, dass wir in Fällen, in denen das Verb Did in einem Satz verwendet wird, es automatisch der Vergangenheitsform zuordnen können. Darüber hinaus wird sofort klar, dass es sich um eine Frage oder eine negative Antwort darauf handelt.

Was die Zukunftsform betrifft, so verwenden wir hier für alle Pronomen und für alle Formen, sei es bejahend, fragend oder verneinend, das Wort Wille. Sie ändert sich nicht je nach Pronomen, sodass das Erlernen dieser Regel recht einfach sein wird. Schauen wir uns die Verwendung anhand eines anschaulichen Beispiels an:

• Sie wird morgen in den Park gehen - Sie wird morgen in den Park gehen.
• Wird sie morgen in den Park gehen? – Wird sie morgen in den Park gehen?
• Sie wird morgen nicht in den Park gehen - Sie wird morgen nicht in den Park gehen.

Aufmerksamkeit! Das Hilfsverb Shall kommt auch im Futur Definitum vor. Es wird in allen Satzformen nur in Kombination mit dem Pronomen „I“ verwendet. In letzter Zeit wird es jedoch nur noch selten verwendet, wodurch das Schema für diese Zeit vereinfacht wird. Den Satz „I gonna“ können Sie nur von Einwohnern des Vereinigten Königreichs hören, in allen anderen englischsprachigen Ländern sagen Sie jedoch „I will“.

Gegenwart, Vergangenheit, Zukunft kontinuierlich

Kontinuierliche Zeitformen, was übersetzt „lang“ bedeutet weisen auf eine nicht abgeschlossene Aktion hin.

Es kann im Moment geschehen, es kann in der Vergangenheit oder in der Zukunft unvollendet sein. In der russischen Version klingen solche Aussagen wie: „Ich habe gestern gelesen“, „Sie schwimmt im Pool“, „Morgen spielen wir Dame“ usw.

Wie im Fall von Do gibt es für die vorherige Zeitformgruppe eine Hilfsverbform, die die Dauer und Unvollständigkeit der Handlung angibt.

Zu Sei– ein Verb, dessen wörtliche Übersetzung wie „sein“ klingt. Aufgrund seiner semantischen Belastung folgt, dass es zu Zeiten mit unvollständiger Bedeutung gehört. Um zu verstehen, wie das funktioniert, genügt es, den einfachsten Satz unter seiner Mitwirkung wörtlich zu übersetzen: „Lesen – lesen.“ Wie die Formen des Verbs Do variieren auch die Varianten von To Be je nach Pronomen und Zeitform.

• Bin (ich) – bin.
• Du, wir, sie (du, wir, sie) – sind.
• He, She, It (he, she it) – ist.

Dieses Schema wird für die gegenwärtige unbestimmte Zeit verwendet. Wir können damit zum Beispiel kurze Aussagen in Betracht ziehen: „Ich tanze“, „Sie zeichnen“, „Sie sieht fern“. Das Verb to be wird in den oben genannten Formen in positiven, fragenden und negativen Sätzen verwendet und ist eine „Visitenkarte“. unvollendete Aktion.

Für die Vergangenheitsform dieser Kategorie wird die Regel leicht vereinfacht. Sätze mit to be lassen sich in zwei Gruppen einteilen, von denen die erste im Singular und die zweite im Plural steht:

• I, He, She, It (I, he, she, it) – war.
• Wir, Du, Sie (wir, Du, Sie) – waren.

Nun Beispiele mit folgenden Worten: „Sie kochte – sie kochte“, „Wir schwammen – wir schwammen“.

Wenn es um die unvollendete Zukunftsform geht, wird das Schema noch einfacher. Für alle Pronomen, die wir mit dem Präfix will verwenden, lautet das Ergebnis: „I (He) will be run – I (he) will run.“

Beratung! Im Kontinuum haben alle semantischen Verbformen die Endung –ing. Es wird ihnen unabhängig vom Pronomen sowie in der Vergangenheitsform, Gegenwart und Zukunft zugeschrieben.

Gegenwart, Vergangenheit, Zukunft perfekt

Diese grammatikalische Kategorie wird verwendet um eine klar erledigte Aufgabe zu beschreiben. Im Präsens wird auf ähnliche Weise eine vergangene Handlung charakterisiert, die im Augenblick ein Ergebnis hat.

Was Vergangenheit und Zukunft betrifft, werden solche Formen äußerst selten verwendet. Sie weisen auf eine vollständig abgeschlossene Handlung hin, der in der Vergangenheit oder in der Zukunft eine andere, noch nicht abgeschlossene Handlung vorausging. Wir schlagen vor, darüber nachzudenken, wie eine solche grammatikalische Struktur gebildet wird.

Das Hilfsverb Have ist ein integraler Bestandteil des gesamten Perfekt-Abschnitts. Es hat auch seine eigenen Formen, je nach Zeitform und Pronomen, und dank ihnen erkennen wir, was passiert. Beginnen wir wie immer mit der Gegenwart und einem kurzen Diagramm zur Verwendung von To Have:

• I, You, We, They (I, you, we, they) – haben.
• He, She, It (er, sie, es) – hat.

Nennen wir Beispiele, in denen dieser grammatikalische Satz vorkommt: „Er ist gegangen – er ist gegangen“, „Wir haben das getan – wir haben es getan“. Gegenwärtig Perfekt- ein sehr häufiges Vorkommen in der alltäglichen englischen Sprache, da es diese grammatikalische Struktur ist, die alltägliche Ereignisse perfekt widerspiegelt.

In der Vergangenheitsform dieser Kategorie wird äußerst selten gesprochen und geschrieben. Der Aufbau des Satzes selbst ist einfach und klar; er basiert auf der Verbform Had, die für alle Pronomen gleich ist: „Train had left – der Zug ist abgefahren.“ Eine ähnliche Einfachheit ist charakteristisch für die Zukunftsform, bei der das Hilfsverb wie „Will Have“ aussieht, zum Beispiel: „Sie wird einen Brief erhalten haben – sie wird einen Brief erhalten.“

Wichtig! Im Perfekt werden alle semantischen Verben, auch im Futur, in die Vergangenheitsform gebracht. In der Tabelle der unregelmäßigen Verben ist dies die dritte Spalte, für alle anderen wird die Endung –ed verwendet. Selbst in Fällen, in denen die Form Had oder Will Have verwendet wird, muss das semantische Verb ausnahmslos in der Vergangenheitsform bleiben, als würde es die Zeit angeben.

Arten von Hilfsverben im Englischen

Englisch lernen – Hilfsverben

Abschluss

Wir haben kurz die grundlegenden grammatikalischen Formen der englischen Sprache untersucht, auf deren Grundlage die Sprache aufgebaut ist. Für viele war es bisher ein Rätsel, warum im Satz zwei Verben mit unterschiedlicher Bedeutung vorkommen und wie man dies übersetzen und verstehen kann. Nachdem man gelernt hat, wann man „Do“ und „Does“, „Have“ und „Has“ sowie eine Reihe anderer Hilfswörter verwendet, wird es für jeden englischsprachigen Bürger viel einfacher, es zu verstehen.