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Nun... Während ich den Film lade, mache ich eine Lektion über das Zeichnen von Räumen. Das könnte sich als nützlich erweisen.

Wie man mit einem Bleistift Schritt für Schritt den Raum zeichnet

Schritt eins.

Zeichnen Sie eine runde Form für den Planeten und den Umriss der Landschaft.

Schritt zwei.

Korrigieren wir die Konturen des Planeten und seines Satelliten. Im Vordergrund zeichnen wir zwei Männer, das sind Astronauten, die zum Mond geschickt werden.

Schritt drei.

Lassen Sie uns einige Details hinzufügen.

Schritt vier.

Lass uns einen Sternenhimmel zeichnen. Oder genauer gesagt, es ist der Weltraum. In der Mitte der Mondlandschaft werden wir mehrere Krater zeichnen.

Schritt fünf.

Jetzt müssen Sie nur noch ein paar Schatten hinzufügen. Am Ende kam es so Weltraumbild:

Wie man die Erde Schritt für Schritt mit einem Bleistift zeichnet

Schritt eins. Einen Kreis von Hand zu zeichnen ist sehr schwierig. Zuerst brauchen wir zwei Quadrate, die in zwei Hälften geteilt sind, damit wir die Farbe hineinpassen können. Natürlich können Sie auch einen Zirkel nehmen und einen Kreis zeichnen. Aber das ist keine königliche Angelegenheit.
Schritt zwei. Wie oben erwähnt, zeichnen wir den Umriss unseres Planeten und zeichnen vier Bögen an den Ecken des Quadrats.
Schritt drei. Jetzt wird es einfacher, einen gleichmäßigen Kreis zu zeichnen. Wir kombinieren die Bögen so, dass alles so klar wie möglich wird.
Schritt vier. Jetzt skizzieren wir alle Kontinente, Ozeane, Inseln und Halbinseln auf unserem Ball. Alles, was passt und auffällt.
Schritt fünf. Wir entfernen die Hilfslinien. Wir kleben Punkte rund um den Planeten – das Bild entfernter Sterne, bewegen den Bleistift, stellen den Weltraum dar, damit der Planet nicht einsam aussieht.

Wie man die Planeten des Sonnensystems mit einem Bleistift zeichnet

Schritt eins

Zeichnen Sie die Umlaufbahnen der Planeten. Ihre Form ist eine Ellipse, ähnlich einem Kreis. Wenn wir jedoch von einem Punkt aus schauen, sehen wir visuell keine Kreise, sondern Bögen, Teile von Ellipsen. So wie auf dem Bild. Auf den Linien skizzieren wir die Positionen der Planeten.

Schritt zwei

Wir zeichnen Kreise – Planeten. Wir beginnen mit dem kleinen Merkur, dann der größeren Venus und der Erde, wieder ein kleiner Kreis ist der Mars und weiter, wie im Bild. In der unteren linken Ecke zeigen wir den Rand der Sonne.

Schritt drei

Löschen wir die Hilfslinien – die Achsen der Kreise. Machen wir die Umlaufbahnen heller.

Schritt vier

Fügen wir weitere Himmelskörper hinzu: Kometen, Asteroiden. Zeichnen wir „Ringe“ zu den großen Planeten.

Schritt fünf

Machen wir die Schattierung. Mit seiner Hilfe müssen wir unsere Kreise in eine Kugel verwandeln. Wir erinnern uns, dass wir die Sonne in der Mitte haben und Licht von ihrer Seite fällt. Aber die andere Seite des Planeten wird verdunkelt. Das Ergebnis sollte etwa so aussehen:

Wie man Schritt für Schritt einen Astronauten mit einem Bleistift zeichnet

Es liegen noch vier Schritte vor uns.

Schritt eins.

Oben auf dem Blatt platzieren wir einen großen runden Kopf. Sie ist groß, weil sie einen Helm trägt. Zeichnen wir zwei geschwungene Linien nach unten – das ist der Umriss des Körpers. Wir zeichnen einen Astronauten in der Schwerelosigkeit. Und das legt sofort seine Position fest. Zeichnen wir die Konturen der Arme und Beine. Der Raumanzug hat einen Gürtel. Lassen Sie uns den Rucksack hinter unseren Schultern skizzieren.

Schritt zwei.

Wir fangen an, die Details herauszuzeichnen: den Helm, die Finger, allerlei Schnickschnack am „Anzug“. Darüber hinaus sind alle Elemente recht groß.

Schritt drei.

Auf dem Helm zeichnen wir eine Öffnung für die Augen vor, so dass er dreidimensional wirkt. Beginnen wir mit dem Zeichnen von Schuhen. Lassen Sie uns eine Taschentasche am Gürtel zeigen. Schauen Sie sich das Bild genau an und ergänzen Sie, was auf Ihrem Blatt fehlt. Nieten, Biegungen an den Fingern etc.

Schritt vier.

Wir werden horizontale Schattierungen auf den Bändern zeigen. Zeichnen wir die Schuhe: das Muster auf der Sohle, den Verschluss. Der Astronaut trägt ein kleines elektronisches Gerät an seiner Hüfte. Lassen Sie uns nun die Hauptelemente unserer Zeichnung skizzieren. Fast fertig. Sie können Schattierungen verwenden, um unseren Helden „wiederzubeleben“, oder mit Farben Farbe hinzufügen!

Wie man Schritt für Schritt eine Weltraumrakete mit einem Bleistift zeichnet

Schritt eins. Unsere Rakete ist nicht nur irgendein Gerät mit Motor, sondern ein ganzes Raumschiff. Wir zeichnen zwei ovale Figuren – das ist der Schiffsrumpf. Unten sehen wir einen Flügel der Rakete und dahinter das Heck.
Schritt zwei. Verbinden der Ovale. Die Struktur der Rakete und ihre Strukturteile haben eine komplexe Form, deren Beschreibung keinen Sinn macht. Versuchen Sie daher, es so zu wiederholen, wie Sie es auf dem Bild sehen, oder erfinden Sie Ihre eigene Rakete.
Schritt drei. Das Schiff sollte viele verschiedene Teile am Rumpf haben, Platten, Kanonen, Bullaugen.
Schritt vier.
Schritt fünf.

Wie man Schritt für Schritt einen Mondrover mit einem Bleistift zeichnet

Schritt eins. Teilen wir das Gerät in Strukturteile auf und stellen sie in Form von Rechtecken auf Papier dar.
Schritt zwei. Lassen Sie uns eine Skizze eines Astronauten zeichnen, der in einem Auto sitzt.
Schritt drei. Bringen Sie eine kleine Antenne vor dem Fahrzeug an und skizzieren Sie die Person hinter dem Lenkrad genauer.
Schritt vier. Lassen Sie uns die Hilfslinien entfernen und die Konturen klarer umreißen.
Schritt fünf. Um den Effekt der Bewegung zu zeigen, werden wir darunter Schatten erzeugen und auch die Räder, den Astronauten und andere Teile schattieren. Hier:

Wie man Schritt für Schritt ein Raumschiff mit einem Bleistift zeichnet

Schritt eins. Wir skizzieren eine Vorlage mit geometrischen Formen für das Schiff, zeigen den Rumpf und die Plätze für die Motoren an.
Schritt zwei. Zeichnen wir die Strahlturbinen, passen die Linien des Rumpfes ein wenig an und fügen darunter eine kleine Kanone hinzu.
Schritt drei. Sie müssen die Ränder mit einem Bleistift mit einer dickeren Linie hervorheben, viele Details zum Flügel hinzufügen, sie umreißen und für das Erscheinungsbild auch die Nummer 09 hinzufügen.
Schritt vier. Mit leichten Bewegungen beschatten wir den gesamten Bereich des Schiffes horizontal und verschatten die Fenster, Turbinenauslässe und die Kanone vollständig.

Wie man Schritt für Schritt den Mond mit einem Bleistift zeichnet

Schritt eins. Markieren wir mit einem Quadrat den Standort des Mondes auf Papier.
Schritt zwei. Zeichnen wir einen Kreis, am besten einen geraden. Obwohl die Oberfläche des Mondes nicht glatt ist, sieht sie aus der Ferne anders aus.
Schritt drei. Fügen wir der Oberfläche Krater, Berge und Senken hinzu.
Schritt vier. Fügen wir etwas Schattierung hinzu.

> Planet Mars

Interessante Fakten über den Planeten Mars Für Kinder: Beschreibung mit Fotos und Zeichnungen, Ort im Sonnensystem, der höchste Olymp, Satelliten, gibt es Leben auf dem Mars.

Vielleicht, für die Kleinen Es ist bereits bekannt, dass der Mars der vierte Planet von der Sonne ist. Wegen seiner blutigen Farbe galten ihn die Römer als Kriegsgott. Sie kopierten die alten Griechen, die es nach Ares benannten. Andere Zivilisationen benannten Planeten sehr oft nach ihrer Farbe. Die Ägypter nannten ihn zum Beispiel „Ee Desher“ – „rot“, aber alte chinesische Astronomen nannten ihn „feuriger Stern“. Als nächstes empfehlen wir Ihnen, eine vollständige Beschreibung des Mars zu lesen, einschließlich interessanter Fakten, Eigenschaften des Mars und Antworten auf häufig gestellte Fragen zum Planeten des Sonnensystems für Schulkinder und Kinder jeden Alters.

Physikalische Eigenschaften des Mars – Erklärung für Kinder

Eltern oder Lehrer in der Schule kann eine Geschichte über den Planeten Mars beginnen und Erklärung für Kinder mit einer hellen Rostfarbe. Es wird durch eisenreiche Mineralien verursacht. Dabei handelt es sich um losen Staub und Steine, die die gesamte Oberfläche bedecken. Der Boden der Erde besteht ebenfalls aus Regolith, ist jedoch mit organischer Substanz gefüllt. Die NASA sagt, dass die Eisenmineralien oxidieren (rosten) und der Boden rot erscheint.

Kinder Ich muss verstehen, dass es aufgrund der kalten und dünnen Atmosphäre derzeit kein flüssiges Wasser auf dem Mars geben kann. Und obwohl der Wüstenplanet nur halb so groß ist wie die Erde, hat er die gleiche Landfläche.

Zu den Kindern erklären Für eine detailliertere Beschreibung des Mars sollte auch beachtet werden, dass sich hier die größten Vulkane des Sonnensystems befinden, darunter der Olymp (600 km). Seine Breite wird es ihm ermöglichen, den Bundesstaat New Mexico abzudecken. Es handelt sich um einen Schildvulkan mit allmählich ansteigenden Hängen, wie bei hawaiianischen Landvulkanen. Es gibt auch viele andere Arten vulkanischer Landformen auf dem Planeten – von kleinen steilen Kegeln bis hin zu riesigen Ebenen, die mit erkalteter Lava bedeckt sind. Manchmal kommt es immer noch zu kleinen Eruptionen auf dem Planeten.

Forscher gehen davon aus, dass Valles Marineris aufgrund von Rissen in der Kruste entstanden ist, als diese sich ausdehnte. Einsame Schluchten werden 100 km breit. Sie verschmelzen im zentralen Teil der Valles Marineris in einem 600 km breiten Gebiet. Während der Studie wurden viele Kanäle gefunden. Dies deutet darauf hin, dass einst flüssiges Wasser durch sie fließen konnte.

Überall gab es Kanäle, Schluchten und Täler. Einige Kanäle erreichen eine Breite von 100 km und eine Länge von 2.000 km. Man geht davon aus, dass in Rissen, Spalten und unterirdischen Gesteinen noch Wasser verbleiben kann.

Wissen Sie?

Dass der Mars den höchsten Berg im Sonnensystem – den Olymp – und die tiefsten Spalten hat?

Der Olymp ist der höchste Berg im Sonnensystem und erreicht eine Höhe von 27 km (das sind drei Everests), und das System der Valles Marineris (zu Ehren des Miriner-9-Geräts, das sie 1971 entdeckte) vertieft sich um 10 km und erstreckt sich von Osten nach 4000 km westlich (das ist etwa 1/5 der Entfernung um den Mars, der ungefähren Breite Australiens oder der Entfernung von San Diego nach Philadelphia)

Viele Marsregionen bestehen aus flachen, tiefliegenden Ebenen. Die unterste der nördlichen Ebenen ist einer der flachsten und glattesten Orte überhaupt. Es wird angenommen, dass es durch Wasser entstanden ist, das zuvor über die Marsoberfläche floss. Die Nordhalbkugel liegt tiefer als die Südhalbkugel. Dies deutet darauf hin, dass die Kruste auf der Nordhalbkugel möglicherweise dünner ist. Alles deutet auf einen Einschlag nach der Entstehung des Mars hin.

Für Schüler und Kinder jeden Alters wird es interessant sein zu wissen, dass die Anzahl der Krater je nach Alter der Oberfläche variieren kann. Der größte Teil des südlichen Teils ist ziemlich alt und voller Dolinen. Dazu gehört die größte auf dem Planeten – die Hellas-Ebene (Breite – 2300 km). Aber die nördliche Hemisphäre ist jünger, daher gibt es dort viel weniger Krater. Einige Vulkane haben mehrere Krater gleichzeitig, was auf ihr Wachstum hinweist, da Lava alte Vertiefungen bedeckt. Einige von ihnen weisen um sich herum Schuttablagerungen auf, die verhärteten Schlammströmen ähneln. Müssen den Kindern erklären, was darauf hindeutet, dass der Meteorit in Eis oder Grundwasser gefallen sein könnte.

Polkappen des Mars – Erklärung für Kinder

Von den Polen aus sind in Entfernungen bis zum 80. Breitengrad ausgedehnte Ablagerungen fein geschichteter Kugeln aus Wassereis und Staub zu sehen. Sie könnten lange Zeit von der Atmosphäre abgelagert werden. Sie befinden sich auf beiden Hemisphären und auf ihren Spitzen kann man das ganze Jahr über gefrorenes Eis sehen.

Im Winter erscheinen zusätzliche saisonale Kappen aus festem Kohlendioxid („Trockeneis“ – kondensiert aus Kohlendioxidgas). Im strengsten Winter kann sich dieser Ball von den Polen bis zum 45. Breitengrad (halbe Höhe des Äquators) erstrecken. Es sieht aus wie frisch gefallener Schnee.

Klima des Mars – Erklärung für Kinder

Der Mars ist viel kälter, weil er weiter entfernt ist. Die Durchschnittstemperatur erreicht -60°C. Allerdings kann es in der Nähe der Pole im Winter auf bis zu -125 °C fallen und in der Nähe des Äquators mittags auf 20 °C ansteigen.

Die wasserstoffdioxidreiche Atmosphäre ist etwa 100-mal weniger dicht als die der Erde. Aber es reicht aus, um das Wetter, den Wind und die Wolken zu unterstützen. Die Dichte kann je nach Jahreszeit variieren (im Winter gefriert Kohlendioxid).

Der Mars Reconnaissance Orbiter der NASA war der erste, der Kohlendioxid-Schneewolken entdeckte. Damit war der Mars der einzige Planet im Sonnensystem, der ungewöhnliches Winterwetter produzierte. Auch Wassereis fällt aus den Wolken.

Für Kinder Vergessen wir nicht die größten Staubstürme im Sonnensystem, die den gesamten Roten Planeten bedecken können und monatelang nicht verschwinden. Warum sind sie so riesig? Einer Theorie zufolge gelangen Staubpartikel in die Marsluft, die das Sonnenlicht absorbieren und eine Erwärmung um sich herum erzeugen. Warme Strömungen werden in kältere Regionen geleitet und bilden Winde. Sie gewinnen an Stärke und wirbeln noch mehr Staub auf, wodurch sich auch die Atmosphäre erwärmt und der Vorgang sich im Kreis wiederholt.

Eigenschaften der Umlaufbahn des Mars – Erklärung für Kinder

Wie die Erde ist auch die Achse des Mars gegenüber der Position der Sonne geneigt. Also, Eltern muss den Kindern erklären, dass die Sonneneinstrahlung in unterschiedlichen Mengen einfällt, wodurch die Jahreszeiten entstehen.

Aber die Jahreszeiten auf dem Mars sind extrem, weil die elliptische ovale Umlaufbahn des Planeten länger ist als bei anderen großen Objekten. Wenn der Mars der Sonne am nächsten kommt, neigt sich seine Südhalbkugel zum Stern, was zu einem kurzen, aber sehr heißen Sommer führt. Zu dieser Zeit erlebt die Nordhalbkugel den gleichen kurzen, aber kalten Winter. Wenn sich der Mars entfernt, verlängert sich die Dauer von Winter und Sommer, Frost und Hitze werden jedoch milder.

Vergessen Sie nicht, dass sich der Mars nicht alleine dreht. Daneben befindet sich die Erde sowie Jupiter, der größte Planet im Sonnensystem. Wenn Sie online mit einem Teleskop am Himmel beobachten, können Sie auch die helle Venus und den Merkur beobachten. Natürlich wird der Mars am häufigsten im Zusammenhang mit dem Vergleich mit dem Planeten Erde untersucht, da wir eine fremde Welt als Standort einer zukünftigen Kolonie und als mögliche Heimat betrachten. Eine eingehende Erforschung des Mars zeigt, dass sich einst Wasser auf der Oberfläche befand und möglicherweise in Gletschern und unter der Oberfläche verborgen war.

Zusammensetzung und Struktur des Mars – Erklärung für Kinder

Atmosphärische Zusammensetzung (nach Volumen): 95,32 % Kohlendioxid, 2,7 % Stickstoff, 1,6 % Argon, 0,13 % Sauerstoff, 0,08 % Kohlenmonoxid sowie Spuren von Neon, Wasser, Krypton, Stickoxid, Wasserstoff-Deuterium-Sauerstoff und Xenon.

Magnetfeld des Mars: Es ist im globalen Maßstab nicht vorhanden. Aber es gibt Gebiete, die zehnmal stärker magnetisiert sind als die auf der Erde (das sind Überreste eines alten Magnetfelds).

Chemische Zusammensetzung: fester Kern, reich an Eisen, Schwefel und Nickel. Der Mantel ähnelt möglicherweise dem Erdmantel, da er aus Peridotit (Silizium, Eisen, Sauerstoff und Magnesium) besteht. Die Kruste besteht größtenteils aus vulkanischem Basalt, der auch auf der Erde und dem Mond vorkommt.

Interne Struktur: Wissenschaftler gehen davon aus, dass der Kern einen Durchmesser von 3000–4000 km und eine Breite von 5400–7200 km erreicht. Kora – 50 km.

Umlaufbahn und Rotation des Mars – Erklärung für Kinder

• Durchschnittliche Entfernung von der Sonne: 227.936.640 km (1,524-mal größer als die der Erde).
• Perihel (nächste Annäherung an die Sonne): 206.600.000 km (1,404-fache Entfernung der Erde).
• Aphel (größte Entfernung von der Sonne): 249.200.000 km (1,638-mal größer als die Erde).

Marssatelliten – Erklärung für Kinder

Der Mars hat zwei Satelliten: Phobos und Deimos. Beide wurden 1877 vom amerikanischen Astronomen Asaph Hall entdeckt. Er hatte die Suche fast aufgegeben, aber Angelina, seine Frau, zwang ihn, weiterzumachen. Gleich in der nächsten Nacht fand er Deimos und sechs Tage später Phobos. Er benannte sie nach den Söhnen des griechischen Kriegsgottes Ares. Phobos ist Angst und Deimos ist Zerstörung.

Es wird angenommen, dass beide Monde aus kohlenstoffhaltigem Gestein bestehen, das mit Eis vermischt und mit Staub und losem Gestein bedeckt ist. Im Vergleich zum Erdmond sind sie winzig und unregelmäßig geformt (es fehlt ihnen die Schwerkraft, um sie runder zu machen). Die größte Breite von Phobos beträgt 27 km und Deimos 15 km.

Sie sind mit Kratern übersät, die durch Meteoriteneinschläge entstanden sind. Auf der Oberfläche von Phobos gibt es komplexe Muster, bei denen es sich möglicherweise um Risse handelt, die nach dem Einschlag entstanden sind und den größten Krater auf dem Mond geschaffen haben – 10 km breit (fast halb so breit wie der Satellit selbst). Wie unser Mond sind auch die Mars-Satelliten dem Planeten immer in die gleiche Richtung zugewandt.

Kinder Ich muss verstehen, dass immer noch nicht klar ist, wie die Satelliten des Mars entstanden sind. Möglicherweise handelte es sich um Asteroiden, die von der Schwerkraft des Mars angezogen wurden. Oder sie entstanden gleichzeitig mit dem Planeten im Orbit. Astronomen der Universität Padua (Italien) glauben, dass das von Phobos reflektierte ultraviolette Licht einen überzeugenden Beweis für die Richtigkeit der ersten Option liefert.

Phobos nähert sich allmählich dem Mars und rückt mit jedem Jahrhundert 1,8 Meter vor. In 50 Millionen Jahren könnte es auf die Oberfläche prallen oder in Fragmente zerfallen und einen Ring um den Planeten bilden.

Beide Monde stellen wertvolle Ziele für die Erkundung dar. Die NASA erwägt die Möglichkeit, Phobos mit stacheligen kugelförmigen Rovern – Igeln – zu bombardieren.

Mars-Erforschung und Missionen – erklärt für Kinder

Die Erforschung des Roten Planeten begann mit routinemäßigen Suchen am Himmel. Galileo Galilei war der erste, der den Mars durch ein Teleskop beobachtete. Jahrhunderte später wurden Eiskappen entdeckt. Im 19. und 20. Jahrhundert glaubten Wissenschaftler, auf dem Planeten ein Netzwerk langer, gerader Kanäle gesehen zu haben, das sie als Zeichen der Präsenz einer fortgeschrittenen Zivilisation betrachteten. Allerdings stellte sich später heraus, dass sie die dunklen Bereiche falsch verstanden hatten.

Dann begannen die Weltraumstarts. Roboter-Raumschiffe begannen in den 1960er Jahren mit der Beobachtung des Planeten. Die Vereinigten Staaten starteten Mariner 4 im Jahr 1964 und Mariner 6 und 7 im Jahr 1969. Sie zeigten, dass der Mars eine leblose Welt ohne die Zivilisationen ist, von denen Erdbewohner so lange geträumt haben. Im Jahr 1971 umkreiste Mariner 9 den Planeten und erstellte eine Karte des Mars, die 80 % der Fläche des Planeten abdeckte, wodurch Vulkane und Schluchten lokalisiert werden konnten.

Viking 1 der NASA landete 1976 (die erste erfolgreiche Landung). Es gelang ihm, großformatige Fotos von der Oberfläche zu machen, aber auch hier wurden keine Hinweise auf Leben gefunden.

Die nächsten erfolgreichen Missionen waren der Rover Mars Pathfinder und der Orbiter Mars Global Surveyor, die 1996 gestartet wurden. An Bord des Geräts befand sich ein kleiner Roboter, Sojourner. Es war der erste Rover mit Rädern auf einem anderen Planeten, der Gesteine ​​analysierte.

Im Jahr 2001 schickten die USA die Sonde Odyssey, die eine riesige Menge Wassereis unter der Oberfläche (1 m) entdeckte. Doch ob es tiefer Wasser gibt, ist noch nicht klar, da die Sonde dort nicht eindringen kann.

Im Jahr 2003 kam der Mars der Erde so nahe wie seit 60.000 Jahren nicht mehr. Die NASA schickte zwei Rover, Spirit und Opportunity, die Anzeichen von altem Wasser entdeckten. Im Jahr 2008 schickte die NASA die Phoenix-Mission in die nördlichen Ebenen, um Wasser zu finden.

Die Leistung der Geräte wird vom Mars Reconnaissance Orbiter der NASA und den Mars Express-Satelliten der ESA überwacht. Im Jahr 2011 kam das Mars Science Laboratory mit dem Curiosity Rover hinzu, der Marsgestein untersuchte. Ihm gelang es, den ersten Meteoriten an der Oberfläche zu finden.

Im September 2014 erschien eine indische Mission im Orbit. Danach war Indien das vierte Land, dem es gelang, in der Marsumlaufbahn zu bleiben.

Doch nicht nur Roboter wollen den Mars besuchen. Die NASA plant, in den 2030er Jahren eine bemannte Mission zu starten. Aber sie werden es nicht bei den Astronauten belassen und planen, gewöhnliche Erdlinge zu schicken und so eine echte Kolonie zu gründen.

Lebenschancen auf dem Mars – eine Erklärung für Kinder

Es ist wichtig einzubeziehen Erklärung für Kinder die Tatsache, dass es Leben auf dem Mars geben könnte. Manche glauben sogar, dass es dort bis heute erhalten geblieben ist. Es gibt Forscher, die vermuten, dass es das Leben auf dem Mars war, das die Entstehung unseres Planeten verursacht hat.

Wissen Sie?

Möglicherweise gab es auf dem Mars früher Ozeane, in denen Leben entstanden sein könnte. Obwohl es sich heute um eine kalte Wüste handelt, kann sich Wasser unter der Erde verstecken und so einen Zufluchtsort für potenzielle Lebensformen schaffen. Der Rover Curiosity hat Hinweise auf einen See gefunden, der einst Leben beherbergen könnte.

Die öffentlichste wissenschaftliche Stellungnahme erschien 1996. Der Geologe David McKay von der NASA in Houston konzentrierte sich auf Gesteine, die durch kosmische Einschläge von der Marsoberfläche geschleudert wurden und auf unseren Planeten fielen. Im Inneren fanden sich komplexe organische Moleküle, Körner des Minerals Magnetit, das sich bei manchen Bakterienarten bilden kann, sowie winzige Strukturen, die an versteinerte Mikroben erinnern. Diese Studien erwiesen sich jedoch als widersprüchlich und es gibt bisher keine einheitliche Meinung darüber, dass sie Lebenszeichen enthalten.

Aus diesem Grund erforschen die Menschen weiterhin gierig den Planeten. Moderne Rover enthüllen neue erstaunliche Objekte. Zum Beispiel ein verwitterter Marsfelsen namens „Femur“, der von vielen im Internet als das Leuchten eines UFOs wahrgenommen wird.

Schüler und Kinder jeden Alters müssen sich mit dem vierten Planeten von der Sonne aus vertraut machen und die Beschreibung des Mars kennen, denn dieser Planet ist wichtig für das Verständnis der Entstehung des Lebens auf der Erde. Eines Tages werden wir in der Lage sein, daraus ein zweites Zuhause zu machen oder Spuren antiker Organismen zu finden, die beweisen, dass es auf unserem Planeten nicht nur Leben gab. Auf der Website können Sie anhand von Fakten, Bildern und Fotos zum Mars Kindern die Eigenschaften des Planeten besser erklären. Darüber hinaus gibt es 3D-Modelle des Sonnensystems und Online-Teleskope, mit denen Sie den Planeten kostenlos online und in Echtzeit beobachten können. Es gibt auch Videos von Rovern, die sich auf der Oberfläche des Roten Planeten befinden.

Wenn Sie Kinder haben, werden Sie gemeinsam mit ihnen die Welt um Sie herum neu entdecken. Sie erinnern sich, was Sterne sind, wie sich der Mond in einen Monat verwandelt, warum es im Winter kalt und im Sommer warm ist. Und natürlich geht es früher oder später darum, das Sonnensystem kennenzulernen. Um dieses Thema besser zu verstehen, ist es sinnvoll, mit eigenen Händen ein Modell anzufertigen oder ein Bild aller Planeten zu zeichnen. Natürlich brauchen Kinder in dieser schwierigen Angelegenheit die Hilfe von Müttern und Vätern. Deshalb werden wir heute Schritt für Schritt darüber sprechen, wie man das Sonnensystem zeichnet.

Vorbereitung auf die Arbeit

Wir brauchen Bleistifte und Buntstifte, Glitzer, einen Radiergummi, einen Zirkel, ein Blatt Papier und ein wenig Theorie. Um zu verstehen, wie man das Sonnensystem richtig zeichnet, erinnern wir uns an den Lehrplan der Schule. Dies hilft uns, Fehler und Missverständnisse zu vermeiden.

1. Es ist unmöglich, die wahren Größen und Abstände zwischen kosmischen Körpern auf dem Bild wiederzugeben. Denn wenn die Sonne in der Größe eines Tennisballs dargestellt wird, muss die Erde als kleiner Punkt im Abstand von 4 Metern davon gezeichnet werden. Aus Gründen der Übersichtlichkeit müssen die Proportionen daher verzerrt werden.
2. Im Zentrum des Sonnensystems befindet sich ein Stern namens Sonne. Verschiedene große und kleine kosmische Körper drehen sich auf ellipsoiden Bahnen um ihn. Die Bilder zeigen meist den größten von ihnen – die Planeten.
3. Als wir in der Schule waren, haben wir auswendig gelernt: Es gibt neun Planeten im Sonnensystem. Im Jahr 2006 wurde Pluto dieser Titel jedoch offiziell entzogen. Er nahm seinen Platz in einer Reihe ein, zu der außer ihm noch vier weitere kosmische Körper gehören.

Wie zeichnet man das Sonnensystem mit einem Bleistift? Skizzieren

Beginnen wir mit dem Zeichnen. Platzieren Sie mit einem einfachen Bleistift einen Punkt auf der linken Seite des Blattes, etwa in der Mitte. Wir zeichnen eine leicht abgerundete Linie zur Mitte hin und richten sie leicht nach oben, wie in der Abbildung gezeigt. Dann setzen wir die Linie nach rechts fort und heben sie gegen Ende des Albumblatts wieder an. Auf dieser Linie liegen die Bahnen kosmischer Körper. Wir kennzeichnen sie mit Bindestrichen und berücksichtigen dabei die Größen.

Wie Sie auf den Bildern sehen können, ist der kleinste Planet Merkur, der größte Jupiter. Entscheiden Sie, ob Sie Pluto darstellen oder den Wissenschaftlern folgen und ihn von der Liste ausschließen.

Zeichnen Sie mit einem Zirkel einen großen Kreis auf der linken Seite. Das ist die Sonne. Es sollte etwa ein Drittel des Blattes einnehmen, obwohl seine Abmessungen im Vergleich zu anderen Körpern in Wirklichkeit sogar noch größer sind.

Wie zeichnet man die Planeten des Sonnensystems?

An den Stellen, an denen die Umlaufbahnen kosmischer Körper skizziert wurden, zeichnen wir Kreise mit einem Zirkel oder von Hand. Zuerst der kleine Merkur, dann die Venus und die größere Erde. Wo die abgerundete Linie aufsteigt, ist der Mars. Er ist größer als Merkur, aber kleiner als Erde und Venus. All dies sind terrestrische Planeten. Nach ihnen kommt das, was wir später darstellen werden.

Beginnen wir mit dem Zeichnen der Riesenplaneten, die aus ihrem Gas entstehen. Wir bezeichnen Jupiter mit einem ziemlich großen Kreis. Saturn ist etwas kleiner, wir zeichnen Ringe darum. Sie bestehen sowohl aus kleinen Staubpartikeln als auch aus ganzen Eisblöcken, die um die Umlaufbahn rotieren. Tatsächlich haben auch andere Riesenplaneten des Sonnensystems solche Ringe, allerdings sind sie deutlich schwächer ausgeprägt. Wir werden Uranus als einen kleineren Kreis bezeichnen, Neptun als einen etwas größeren Kreis, aber beide Planeten sollten viel größer sein als unsere Heimat Erde. Wenn Sie Pluto zeichnen möchten, machen Sie ihn wirklich winzig. Jetzt löschen wir alle Hilfslinien.

Fügen wir Farben hinzu

Wie zeichnet man das Sonnensystem mit Farben? Befolgen Sie unsere Anweisungen und Sie werden nichts falsch machen! Färben Sie die Sonne leuchtend orange mit zusätzlichen roten Flecken. Merkur – in Grau. Für die Venus benötigen Sie einen gelben Stift, für die Erde einen blauen. Der Mars ist berühmt für seinen rot-orangefarbenen Boden, der reich an Eisen ist.

Gasplaneten haben keine feste Oberfläche. Sie sind mit Wolken bedeckt. Auf Jupiter gibt es neben weißen Wolken auch orangefarbene. Malen wir es mit diesen Farben. Für Saturn benötigen Sie Gelb, aber nicht hell, sondern blass. Färben Sie Uranusblau und üben Sie dabei fast keinen Druck auf den Stift aus. Neptun ist genau derselbe, erscheint aber dunkler, weil er weiter von der Sonne entfernt ist. Bezeichnen wir Pluto als hellbraun. Unsere Planeten sind bereit, es müssen nur noch die letzten Handgriffe hinzugefügt werden.

Fertigstellung der Zeichnung

Es ist Zeit, kleine Himmelskörper darzustellen. Zwischen Mars und Jupiter liegt ein Asteroidengürtel. Insgesamt gibt es mehr als 600.000 davon. In der Abbildung können Asteroiden durch viele Punkte angezeigt werden, die gleichmäßig entlang einer ellipsoiden Umlaufbahn verteilt sind.

Dahinter liegen auch viele Eisfragmente, die den Kuipergürtel bilden. Pluto ist eines der größten Objekte in diesem Cluster. Wir nehmen einen Bleistift und zeichnen dieses Phänomen mit Punkten auf. Von hier aus fliegen manchmal Kometen in das Sonnensystem. Sie sehen aus wie eine Kugel, von der viele gerade Linien unterschiedlicher Länge ausgehen.

Wir färben den Weltraum schwarz. Es bleibt nur noch, das Bild mit winzigen leuchtenden Sternen zu verzieren. Zu diesem Zweck können Sie Glitzer verwenden. Die Zeichnung ist fertig.

Jetzt wissen Sie, wie Sie mit Ihrem Kind das Sonnensystem zeichnen und Ihren Schullehrer mit Ihrem astronomischen Wissen in Erstaunen versetzen können. Wir hoffen, dass Ihnen die Zusammenarbeit viel Freude bereiten wird.

Zeichnen Sie leidenschaftlich gerne und können Sie fast alles zeichnen? Aber dann haben Sie sich gefragt: Ist es möglich, Raum zu zeichnen? Möchten Sie wissen, wie man Planeten zeichnet? Ich denke, es ist nicht so schwierig. Wenn wir darüber nachdenken, werden wir feststellen, dass die Planeten eine fast runde Form haben. Um einen leeren Planeten zu erstellen, reicht es daher aus, einen Kreis zu zeichnen. Sie können es von Hand zeichnen oder einen Kompass verwenden.

Planeten zeichnen

Sie und ich leben auf dem Planeten Erde. Warum stellen wir ihn also nicht dar? Wie zeichnet man den Planeten Erde? Wie bereits erwähnt, zeichnen wir einen Kreis. Das wird unser Planet sein. Jetzt machen wir Skizzen mit einem Bleistift. Vergessen Sie nicht, dass wir mit dünnen Linien zeichnen, die dann leicht gelöscht werden können. Wenn Sie eine größere Authentizität Ihrer Zeichnung erreichen möchten, dann nehmen Sie als Vorlage einen Atlas, in dem Sie sehen können, wie und wo die Kontinente auf unserem Planeten liegen. Es gibt nur sechs davon – Nordamerika, Südamerika, Afrika, Australien und die Antarktis. Eurasien. Versuchen Sie, ihre Form so ähnlich wie möglich dem Original beizubehalten. Um das Zeichnen zu vereinfachen, kann der Kreis (Planet) bedingt in mehrere Teile unterteilt werden, von denen jede Seite ihren eigenen Kontinent hat.

Wenn die Zeichnungsskizze fertig ist, entfernen Sie alle unnötigen und skizzieren Sie die erforderlichen Linien deutlicher. Aus dem oben Geschriebenen haben Sie gelernt, wie man einen Planeten mit einem Bleistift zeichnet. Wenn Sie möchten, dass Ihr bemalter Planet lebendiger und realistischer aussieht, dekorieren Sie ihn am besten mit Farben. Das Design wird von den Farben Blau, Gelb, Braun und Grün dominiert. Am besten verwenden Sie auch eine Probe. Um zu verhindern, dass der gezeichnete Planet einsam aussieht, übermalen Sie auf einem Blatt Papier den weißen Hintergrund mit dunkelblauer Farbe, um die Illusion eines Himmels zu erzeugen. Sie können einen Sternenhimmel erstellen.