Zusammenfassung andere Präsentationen

„Lektion Arktische Wüstenzone“ – Auk. Trottellumme. Eisbär. Naturgebiete Russlands. Vegetation. Flechte. Lektion der umgebenden Welt, Klasse 4, Bildungskomplex „Schule Russlands“. Polarmohn. Tierwelt. Arktische Wüstenzone. Arktische Tundra. Polarmöwe. Arktische Wüste. Arktis. Aus dem Griechischen Arktikos - Nord, Arctos - Bär (gemäß dem Sternbild Ursa Minor). Robben. Steinbrech. Moos.

„Tundra umgibt die Welt“ – Zwergweide. Wildenten. Dryade. Polareule. Lemming. Der Frost erreicht -60 Grad Celsius. Blaubeere. Aufgrund der irrationalen Nutzung der Weiden verschwindet das Rentiermoos. Die Welt um uns herum, 4. Klasse. Omul. Moltebeere. Spinnen und Fliegen. Bussard. Der lange und strenge Winter dauert 8-9 Monate.

„Mineralien 4. Klasse“ – Die Region Krasnodar ist die älteste Ölförderregion Russlands. Quarzsand. Sandstein. Krimbezirk Warenikowskaja. Das Zementwerk Noworossijsk erhielt 1936 auf einer internationalen Ausstellung eine Goldmedaille. Sand. Kies. Brennstofferz Baumaterialien Bergbau chemischer Rohstoffe. P. Sennoy Temrjuk Bezirk. Die Ölförderung begann im Jahr 1864. In den Tiefen des Kuban wurden mehr als 60 Arten von Mineralien entdeckt. Bezirk Mostovskoy S. Shedok.

„Rus breitet seine Flügel aus“ – Dauer: 0 Min. 25 Sek. Richtig: 0 Fehler: 0 Note: 0. Dort kreuzten sich Wasserstraßen. Rjasanskoje. Iwanowski. Gerber. Kathedrale. Korrigieren. Welches Kloster wurde von Sergius von Radonesch gegründet? Welche Handwerker wurden im Nordosten Russlands besonders geschätzt? Kreml. Dort fühlten sich die Menschen beschützt. Heilige Himmelfahrt. Östlich.

„Projekt Frühling“ – Präsentation der Know-No-Know-Gruppe. CD mit Musikwerken. Welche Hinweise auf den Frühling gibt es in der mündlichen Volkskunst? Problematische Themen: Forschungsthemen: Malvorlagen Frühlingsthema. Katalog mit Gemälden russischer Künstler zum Thema Frühling. Oral Volkskunst. Projektleiter: Martynova M.V. Studienfach: literarische Lektüre, Kunst, Musik.

„Solar System Grade 4“ – Struktur des Sonnensystems. Solche Leuchten werden Kometen genannt (von griechisch „Kometen“ – „langhaarig“). Und der Mond ist ein Satellit der Erde. Kleinere Planeten. Autoren: Doroshenko Maxim, 4. Klasse Sidorov Maxim, 8B Klasse. Wir müssen die Frage beantworten: „Was ist das Sonnensystem?“ Meteoriten. Wir gehen davon aus, dass in Sonnensystem umfasst Sonne, Erde, Mond und Sterne. Kometen. Große Planeten.

„Insektenschädlinge“ – Identifizieren Sie die Reihenfolge der Insekten (schreiben Sie den Namen des Insekts in das leere Feld). Stubenfliege. Hör zu. Moskito. Apfelblütenkäfer. Medwedka. Schwalbenschwanz. Nicht vollständig. Ameise. Kartoffelkäfer. ein kleiner Schmetterling mit einer Flügelspannweite von etwa 2 cm. Insekten sind Gartenschädlinge. Voll. Blauer Schmetterling. Arten der Insektenentwicklung.

„Ameisenbiologie“ – Untersuchte die Truhe. Forschungsindikatoren. Studienobjekt. Bei der Untersuchung der Beine fanden sie einen Oberschenkel, einen Unterschenkel und eine Pfote. Zweck der Arbeit: Ermitteln der Eigenschaften von Ameisen, eines Ameisenhaufens und der Bedeutung von Ameisen für das Ökosystem. Rothaarigenest-Diagramm Waldameisen. . Futterwege für Ameisen. Bodeneigenschaften.

„Unvollständige Transformation von Insekten“ – Einige Vertreter der Läuseordnung sind schädlich für den Menschen. Homoptera. Insekten mit Nicht vollständige Transformation. Bettwanze. Insekten mit unvollständiger Metamorphose: Libellen zeichnen sich durch einen sehr schnellen und wendigen Flug aus. Beinhaltet: Zikade, Blattlaus. Arten der Insektenentwicklung. Penniza. Zikade.

„Nützliches Insekt“ – Nahrungsmittel: Bedingungen für die Persönlichkeitsbildung schaffen. Städtische Bildungseinrichtung Aleshkovskaya-Schule Sergeev V. Entdecken Artenzusammensetzung Insektenschädlinge landwirtschaftlicher Nutzpflanzen auf dem Schulgelände. Stellen Sie den Schülern vor nützliche Insekten. Nützliche Entomofauna im Kampf gegen Schädlinge in Gärten und Gemüsegärten. Umweltforschungsprojekt.

„Vielfalt der Insekten“ – Tagfalter. Schmetterlinge. Gewöhnliche Mückenlarven. Untersuchte Ordnungen: 1. Kakerlaken – A 2. Orthoptera – Z, I 3. Ohrwürmer – F 4. Eintagsfliegen – L 5. Libellen – E 6. Läuse – D 7. Coleoptera – B, D 8. Wanzen – B. Puppe. Homoptera. Hundefloh. Stubenfliege. Orthopteren. Mundwerkzeuge eines Schmetterlings.

„Die Bedeutung von Insekten“ – 5. Insekten sind Überträger von Krankheitserregern bei Menschen und Nutztieren. 4. Insekten sind Schädlinge in Gärten und Wäldern. Himmelsbarbe. Die Bedeutung von Insekten in der Natur. Wächter-Kaiser. 4. Sie sind Nahrung für andere Insekten. Alpenbarbe. Moskito. Mistkäfer. Blattlaus. Duftende Schönheit. Fleischfliege. Insekten, die im Roten Buch der Russischen Föderation aufgeführt sind.

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Ähnliche Fragen

• Wählen Sie eine richtige Antwort. 1. Extern Zellmembran sorgt für a) eine konstante Form der Zelle c) Stoffwechsel und Energie in der Zelle b) osmotischer Druck in der Zelle d) selektive Permeabilität 2. Die Zellen von a) Algen b) Moosen c) Farnen d) Tieren haben keine Zellulosemembranen sowie Chloroplasten 3. In der Zelle befinden sich der Zellkern und die Organellen in a) Zytoplasma _ c) endoplasmatischem Retikulum b) Golgi-Komplex d) Vakuolen 4. Auf den Membranen des körnigen endoplasmatischen Retikulums findet die Synthese von a) Proteinen statt b) Kohlenhydrate c) Lipide d) Nukleinsäuren kommen vor 5. Stärke reichert sich in a) Chloroplasten b) Kern c) Leukoplasten d) Chromoplasten 6. Proteine, Fette und Kohlenhydrate reichern sich in a) Kern b) Lysosomen c) Golgi-Komplex d) Mitochondrien an 7. A) Zytoplasma b) Zellzentrum c) Vakuole beteiligt sich an der Bildung der Teilungsspindel d) Golgi-Komplex 8. Eine Organelle, die aus vielen miteinander verbundenen Hohlräumen besteht, in denen sich in der Zelle synthetisierte organische Substanzen ansammeln – das ist a) Golgi-Komplex c ) Mitochondrien b) Chloroplasten d) endoplasmatisches Retikulum 9. Der Stoffwechsel zwischen der Zelle und ihrer Umgebung erfolgt durch die Membran aufgrund der Anwesenheit von a) Lipidmolekülen c) Kohlenhydratmolekülen b) zahlreichen Höhlen d) Nukleinsäuremolekülen 10. Organische Substanzen Die in der Zelle synthetisierten Stoffe bewegen sich zu Organellen a) mit Hilfe des Golgi-Komplexes c) mit Hilfe von Vakuolen b) mit Hilfe von Lysosomen d) durch die Kanäle des endoplasmatischen Retikulums 11. Abbau organischer Substanzen in der Zelle, begleitet per Veröffentlichung. Energie und Synthese große Zahl ATP-Moleküle kommen in a) Mitochondrien b) Lysosomen c) Chloroplasten d) Ribosomen vor 12. Organismen, deren Zellen keinen gebildeten Kern, keine Mitochondrien oder keinen Golgi-Komplex haben, werden klassifiziert als a) Prokaryoten b) Eukaryoten c) Autotrophe d) Heterotrophe 13. Zu den K-Prokaryoten gehören a) Algen, b) Bakterien, c) Pilze, d) Viren. 14. Der Zellkern spielt eine wichtige Rolle in der Zelle, da er an der Synthese von a) Glukose, b) Lipiden, c) Ballaststoffen, d) Nukleinsäuren und Proteinen beteiligt ist 15. Eine vom Zytoplasma durch eine Membran abgegrenzte Organelle, die viele Enzyme enthält, die komplexe organische Substanzen in einfache Monomere zerlegen. Dies ist a) Mitochondrien, b) Ribosom, c) Golgi-Komplex, d) Lysosom
• HELFEN!!! Helfen Sie mit, das Problem zu lösen! 10 Meter Leinen ergeben 3 Hemden. Wie viele Hemden können aus 2730 Metern Leinen hergestellt werden?
• Ungleichung lösen: x(x+2)>0
• Von zwei Haltestellen, zwischen denen 96 Meter Wegstrecke liegen, fuhren Andrey und Miras gleichzeitig mit Rollern in die gleiche Richtung los. Andrey fuhr mit einer Geschwindigkeit von 16 m/min und Miras mit -24 m/min. Wie lang wird der Weg zwischen ihnen nach 2 Stunden sein?
• Geben Sie 2-3 Beispiele für jede Art der Wortbildung. 1. Addition von zwei ganzen Wörtern (Rakete, Kosmonaut) 2. Addition eines Wortteils mit einem ganzen Wort (Schauspielclub, Sportunterricht) 3. Addition vollständiger Wörter mit Verb. Vokale o, e ( Steeplejack, Ackerbauer) 4. Hinzufügung abgekürzter Wörter (Universität, Gewerkschaftsausschuss)

An der Spitze gibt es Mund - Sinnesorgan. Essen Schnurrbart, manche Tiere haben Rüssel. Die Augen haben eine besondere Struktur: Insekten sind kurzsichtig, aber sie sehen Bewegungen und Farben perfekt. Die Gliedmaßen liegen auf der Brust, Insekten haben 6 Beine. Dabei dienen die Pfoten nicht nur der Bewegung. Manche nutzen sie, um Pollen zu sammeln, andere nutzen sie zum Jagen und Springen, wieder andere nutzen sie zum Schwimmen oder um mit ihnen Geräusche wahrzunehmen. Im Bauch sind innere Organe . Es ist alles vorhanden, um das Leben des Körpers zu gewährleisten. Einer von Besonderheiten ist die Präsenz Flügel. Die meisten Mitglieder dieser Klasse können fliegen.

Mit Ausnahme der Meere kommen Insekten fast überall vor: in Sümpfen, Wiesen, Wäldern, Bergen und sogar in menschlichen Behausungen. Ihre Vielfalt ist groß, doch ihre Verteilung auf der Welt ist ungleichmäßig.

Wissenschaftler Insekten werden entsprechend ihrer Fortpflanzungsmethode in zwei Gruppen eingeteilt:

1. wenn aus dem Ei eine Larve schlüpft, die einem erwachsenen Insekt ähnelt (Abb. 2);

2. Die Larve verwandelt sich in eine Puppe und dann in einen Erwachsenen (Abb. 3).

.

Reis. 2. Die erste Reproduktionsmethode ()

Reis. 3. Zweite Reproduktionsmethode ()

In der Natur gefunden pflanzenfressende Insekten. Sie ernähren sich von Pflanzen, Pollen und Pflanzensäften. Zu diesen Insekten gehören. Das sind Liebhaber der Tarnung. Es ist schwierig, die Stabheuschrecke zwischen den Bäumen und dem Laub zu erkennen. Bei drohender Gefahr kann er leicht sein Bein verlieren, es wächst aber trotzdem ein neues nach (Abb. 4).

Reis. 4. Stabheuschrecke ()

Sie ernähren sich von Pflanzensäften. Ihre Männchen sind die lautesten Sänger unter den Insekten. Das zwitschernde Geräusch ähnelt dem Pfeifen einer Dampflokomotive. Es gibt sehr Zikaden große Größen(Abb. 5).

Die Vielfalt der Schmetterlinge ist einfach unglaublich. Ihre Flügel sehen aus wie prächtige Blumen. Sie bestäuben Pflanzen, indem sie von einer Pflanze zur anderen fliegen. Nektar wird mit dem Rüssel gewonnen.

ZU pflanzenfressende Insekten Dazu gehören auch Blattläuse, Bienen und Blattkäfer.

Treffen räuberische Insekten . Sie ernähren sich von anderen Insekten und deren Larven. Ein strahlender Vertreter Raubtiere ist (Abb. 6). Es kann stundenlang auf seine Beute lauern und sich dabei in das Gelände einfügen. Dann greift er das Opfer sofort an.

Wer weiß es nicht Marienkäfer ? Es stellt sich heraus, dass sie auch ein Raubtier ist, nur für den Menschen nützlich und äußerlich attraktiv. Vernichtet Blattläuse und Spinnmilben.

Und wie uns der Flug erstaunlicher Kreaturen fasziniert - Libellen(Abb. 7)! Diese Hubschrauberpiloten entwickeln eine recht ordentliche Geschwindigkeit und können lange Reisen unternehmen. Das Raubtier ernährt sich gerne von Mücken und anderen Insekten.

Reis. 7. Libelle ()

Unter den Raubtieren gibt es einen Schwimmkäfer und einen Laufkäfer.

Sollte man auch bedenken allesfressende Insekten. Diese Tiere können sich sowohl von Pflanzen als auch von anderen Tieren und sogar von deren Blut ernähren. Zum Beispiel frisst eine Grille (Abb. 8) Blätter, aber wenn sie darauf trifft, kann sie ihren Rivalen fressen.

Unter den Allesfressern gibt es Insekten Blutsauger. Sie ernähren sich vom Blut von Menschen und Tieren. Das sind Mücken, Bremsen, Mücken.

Andere wählten die Leichen anderer Tiere als Nahrung. Dort legen sie Eier. Dazu gehören Totengräberkäfer(Abb. 9) , leichenfressender Käfer(Abb. 10).

Reis. 9. Totengräberkäfer ()

Reis. 10. Leichenfressender Käfer ()

Es gibt sogar Insekten, die nicht davor zurückschrecken, sich von den Überresten menschlichen und tierischen Lebens zu ernähren. Dies sind der Mistkäfer (Abb. 11) und der Skarabäus.

Reis. 11. Mistkäfer ()

Insekten, die in Familien leben, werden als sozial bezeichnet. Wer von uns hat nicht schon einmal eine Bienenfamilie oder einen Ameisenhaufen gesehen? Diese Insekten leben in ihren eigenen Staaten, sie haben ihre eigenen Ordnungen und Gesetze. Bienenfamilie- Dies ist ein gut funktionierender Mechanismus, bei dem jeder Einzelne seine eigenen Verantwortlichkeiten trägt. Es gibt eine Hauptkönigin, Drohnen und Arbeitsbienen. Jedes Familienmitglied kennt seinen Platz.

Ameisen- die bekanntesten sozialen Insekten. Ameisenhaufen sind ganze Städte, in denen eine Realwirtschaft organisiert ist. Es gibt Weibchen, Männchen, Arbeiterameisen und auch Soldaten. Einige Ameisenarten halten Blattläuse wie Milchkühe in ihren Häusern.

Termiten auch soziale Insekten. Ihre Lebensweise ist ähnlich. Diese Insekten werden sogar mit Ameisen verwechselt, obwohl ihre Vorfahren Kakerlaken sind.

Hummeln und Wespen gelten als soziale Insekten.

Unter den Insekten gibt es auch solche die von Vorteil sind. Der Mann betrügt schon lange Seidenraupe Es entstehen Seidenfäden (Abb. 12).

Reis. 12. Seidenraupe ()

Menschen züchten auch Hausbienen, um Honig zu sammeln.

Lackfehler kann Naturharz und Farbe herstellen.

Unter den Insekten gibt es Pflanzenbestäuber, die zur Pflanzenvermehrung und damit zu einer guten Ernte beitragen.

Manche Insekten sind nützlich, weil sie Garten- und Gemüseschädlinge vernichten. Das Feuerkäfer(Abb. 13), Flug- Schwebfliege(Abb. 14), Florfliege(Abb. 15).

Reis. 13. Feuerwehrkäfer ()

Reis. 14. Schwebfliege ()

Reis. 15. Florfliege ()

Es gibt Insekten, die an der Bodenbildung beteiligt sind. Sie lockern den Boden und helfen ihm, sich mit Sauerstoff zu sättigen.

Insektenpfleger verarbeiten die Überreste von Tieren und Pflanzen.

Viele der Insekten dienen anderen Tieren als Nahrung.

In der Insektenwelt gibt es echte Schädlinge . Dazu gehören Mol. Seine Larven fressen Wolle, verderben also Dinge (Abb. 16).

Viele Insekten schädigen und zerstören Ernten. Das Heuschrecken(Abb. 17) , Kartoffelkäfer(Abb. 18) , Blattroller(Abb. 19). Es ist ziemlich schwierig, mit ihrer Invasion fertig zu werden.

Reis. 18. Kartoffelkäfer ()

Reis. 19. Blattwalze ()

Sie zerstören Gebäude und beschädigen Möbel. Schleifkäfer(Abb. 20) , Laubholzbockkäfer(Abb. 21) .

Reis. 20. Schleifkäfer ()

Reis. 21. Bockkäfer ()

interessante Fakten aus ihrem Leben.

Zum Beispiel ist es eines der kleinsten Insekten Nordamerikanischer Flügelflügel. Die Körperlänge dieses Käfers erreicht nicht einmal 1 mm.

Die längste ist tropische Stabheuschrecke. Kann eine Körpergröße von bis zu 36 cm haben.

Einige Falter haben eine Flügelspannweite von 32 cm. Sie sind auch Rekordhalter.

Oder der Meerwasserläufer, vielleicht das einzige Insekt, von dem derzeit bekannt ist, dass es im Meer lebt (Abb. 27).

Reis. 27. Wasserwanze ()

Am meisten großer Käfer auf dem Planeten - Titankäfer aus Südamerika(Abb. 28). Es kann die Größe eines Hamsters erreichen. Die Körperlänge kann bis zu 22 cm betragen.

Reis. 28. Titankäfer ()

Winzige stechende Insekten Asseln Mit einer unglaublichen Geschwindigkeit von 62.760 Mal pro Minute schlagen sie mit den Flügeln.

Libellen- die am schnellsten fliegenden Insekten. Ihre Bewegungsgeschwindigkeit kann 50 km/h erreichen.

Im Süden der USA gibt es siebzehnjährige Zikade. Seine Larven graben sich in den Boden ein, leben und wachsen dort. Und erst nach 17 oder 13 Jahren werden sie geboren.

Wussten Sie, dass Ameisen niemals schlafen? Und Schmetterlinge schmecken Nahrung mit ihren Hinterbeinen. Grillen haben Ohren an den Vorderbeinen.

Eine weibliche Kakerlake kann mehr als 2 Millionen Eier pro Jahr legen. Darüber hinaus kann eine Kakerlake 9 Tage ohne Kopf leben.

Die Liste interessanter Fakten aus dem Leben der Tiere lässt sich endlos fortsetzen.

Die folgende Lektion hilft Ihnen, sich ein Bild vom Thema „Fische“ zu machen. Anzeichen von Fischen. Darauf werden wir uns die Tiere ansehen, für die Wasserelement ist zu Hause. Lassen Sie uns die Merkmale ihrer Struktur, Lebensräume usw. herausfinden Besonderheiten Fisch

Referenzen

1. Samkova V.A., Romanova N.I. Die Welt um uns herum 1. - M.: Russisches Wort.
2. Pleshakov A.A., Novitskaya M.Yu. Die Welt um uns herum 1. - M.: Aufklärung.
3. Gin A.A., Faer S.A., Andrzheevskaya I.Yu. Die Welt um uns herum 1. - M.: VITA-PRESS.

1. Mir-nasekomih.ru ().
2. Maaam.ru ().
3. Micromirok.ru ().

Hausaufgaben

1. Beschreiben Sie Insekten. Benennen Sie die Vertreter.
2. Erzählen Sie uns etwas über die Struktur von Insekten.
3. Welche interessanten Fakten wissen Sie über Insekten?
4. * Erstellen Sie einen Bericht zum Thema: Welches Tier ist das gefräßigste? Wolf, Ziege, Libelle. Beweisen Sie es.

Jedes Körpersegment hat 2 Beinpaare. Sie ernähren sich von Pflanzenresten im Boden, seltener von Pflanzenfressern.

Klasse Labiopoden (Chilopodd).

Sie werden ausschließlich durch Raubtiere (Scolopendra, Scutigera-Fliegenfänger) vertreten.

Hexapoda der Superklasse.

Sie haben 3 separate Körperabschnitte. Insekten (Insecta) werden in zwei Unterklassen unterteilt: Cryptomaxillary und Open-maxillary.

Klasse Verborgener Oberkiefer Dazu gehören die Orden Protura, Collembola und Diplura. Dies sind flügellose Insekten (der Brustbereich ist nur schwach vom Hinterleib getrennt). Der Mundapparat ist in der Kopfkapsel verborgen (Abb. 70).

Reis. 70. Insekten mit verstecktem Kiefer: A – Protura Acerentomon, B – doppelschwänziger Campodea plusiochaeta, C – doppelschwänziger Japyx Japyx, D, E, F, G – Springschwänze Collembola (von Dogel und Barnes); 1 - Vorderbein, 2 - hinteres Ende des Körpers, 3 - Cerci, 4 - Gabel, 5 - Röhre, 6 - Gliedmaßensegment

Klasse Insekten mit offenem Kiefer (Insecta ectognata).

Die Mundwerkzeuge sind geöffnet. Es gibt (am weitesten) entwickelte Flügel und komplexe Facettenaugen. Die Rudimente der Bauchbeine sind am hinteren Ende des Körpers in Genitalanhängsel umgewandelt (Cerci, Pygidia etc.) (Abb. 71).

Reis. 71. Organisationsschema eines geflügelten Insekts (nach Hadorn): 1 – Oberlippe, 2 – Mandibeln, 3 – Oberkiefer, 4 – Unterlippe, 5 – Facettenaugen, 6 – einfache Ocelli, 7 – Gehirn, 8 – Speichel Drüse, 9 – Kropf, 10 – Eierstock, 11 – Herz, 12 – Hinterdarm, 13 – Nebendrüsen, 14 – Samengefäß, 15 – Malpighische Gefäße, 16 – Mitteldarm, 17 – Bauchnervenstrang, 18 – Coxa, 19 – Trochanter , 20 - Oberschenkel, 21 - Unterschenkel, 22 - Pfote

Mundwerkzeuge sind für verschiedene Ordnungen charakteristisch und werden mit Ernährungsgewohnheiten in Verbindung gebracht (Abb. 72).

Reis. 72. Arten von Mundwerkzeugen

nagender Typ - Käfer, Orthopteren, Kakerlaken usw. der älteste, ursprünglichste Typ

Mundapparate;

lecken-nagen - oraler Apparat bei Bienen; leckende Mundwerkzeuge bei Fliegen;

stechend-saugende Mundwerkzeuge von Bettwanzen und Mücken; Die Brust besteht aus drei Segmenten: dem vorderen, dem mittleren und dem Metathorax. An jedem

Jedes Segment enthält ein Beinpaar; in der Mitte des Brustkorbs befinden sich bei fliegenden Arten meist zwei Flügelpaare

Die Gliedmaßen sind gelenkig und bilden mit Hilfe von Gelenken ein Hebelsystem. Aufgrund des Lebensstils laufen die Beine, springen,

Schwimmen, Graben, Greifen und andere (Abb. 73).

Abb. 73. Gliedmaßen von Insekten: 1 - Laufen (Laufkäfer); 2 - Springen (Heuschrecke); 3 - Schwimmen (schwimmender Schwimmer); 4 - Graben (Maulwurfsgrillen); 5 - Saugen (Tauchschwimmer); 6 - Greifen (Gottesanbeterin); 7 - kollektiv ( Honigbiene); t - Becken; c - Jurtenwiese; b - Oberschenkel; g - Schienbein; l - Fuß

Sie sind in zwei Unterklassen unterteilt: Primärbenthen (Ordnung Bristletails) und geflügelte Insekten (Eintagsfliegen, Libellen, Kakerlaken, Gottesanbeterinnen, Termiten, Orthoptera, Stabheuschrecken, Ohrwürmer, Läuse, Homoptera, Hemiptera, Reticuloptera, Coleoptera, Hymenoptera, Diptera, Flöhe, Köcherfliegen). , geflügelt) (Abb. 74).

Die Flügel sind Vorsprünge der Haut; zwischen der oberen und unteren Schicht befindet sich eine Lücke, die eine Fortsetzung der Körperhöhle darstellt. Der Flügel hat Venen – Verdickungen, in denen die Luftröhre und die Nerven verlaufen.

Reis. 74. Vertreter der Ordnungen der geflügelten Insekten (nach Barnes):

1 - Ephemeroptera-Eintagsfliegen, 2 - Odonata-Libellen, 3 - Blattodea-Kakerlaken,

4 - Steinfliege Plecoptera, 5 - Ohrwürmer Dermaptera, 6 - Orthoptera Orthoptera, 7 - Homoptera Homoptera, 8 - Käfer Hemiptera,

9 – Anoplura-Läuse, 10 – Thysanoptera-Thripse, 11 – Coleoptera-Käfer, 12 – Strepsiptera-Fächer, 13 – Neuropteza-Florfliegen,

14 - Hymenoptera Hymenoptera, 15 - Diptera Diptera,

16 – Lepidoptera-Schmetterlinge, 17 – Siphonaptera-Flöhe

Die Entwicklung von Insekten ist in zwei Perioden unterteilt – die embryonale Phase, die die Entwicklung des Embryos im Ei umfasst, und die postembryonale Phase, die in dem Moment beginnt, in dem das junge Tier aus der Eizelle schlüpft. Die postembryonale Entwicklung erfolgt mit Metamorphose; sie werden ihrer Natur nach in Insekten mit unvollständiger Transformation und Insekten mit vollständiger Transformation unterteilt. Zu den Insekten mit vollständiger Metamorphose zählen Insekten, bei denen sich die Larve stark unterscheidet Erwachsenenstadium Imago gibt es ein Puppenstadium, in dem der Larvenkörper eine Umstrukturierung und die Bildung von Larven erfährt

Organe eines erwachsenen Insekts. Aus der Puppe schlüpft ein erwachsenes Insekt. Insekten, die sich als Erwachsene vollständig verwandelt haben, häuten sich nicht.

ZU Zu den Insekten mit vollständiger Transformation zählen beispielsweise die Ordnungen: Coleoptera, Hymenoptera, Diptera, Lepidoptera und andere.

Bei Insekten mit unvollständiger Metamorphose fehlt das Puppenstadium; aus dem Ei schlüpft eine Larve (Nymphe), ähnlich wie bei einem erwachsenen Insekt, aber die Flügel und Keimdrüsen sind unterentwickelt. Die Larven häuten sich mehrmals, und nach der letzten Häutung schlüpfen geflügelte erwachsene Insekten mit entwickelten Keimdrüsen.

ZU Zu den Insekten mit unvollständiger Transformation zählen beispielsweise die Ordnungen: Kakerlaken, Gottesanbeterinnen, Orthoptera, Läuse, Homoptera und andere.

Der gesamte Lebenszyklus, Generation genannt, findet statt verschiedene Typen für ungleichmäßige Zeiträume. Viele Arten haben eine kurze Generationsdauer, bringen in einem Jahr eine, zwei oder drei Generationen hervor und werden als Ein-, Zwei- bzw. Dreigenerationen bezeichnet. Bei anderen dauert eine Generation viele Jahre (zum Beispiel dauert die Entwicklung bei einer schwarzen Kakerlake 4 Jahre und bei einer siebzehnjährigen Zikade dementsprechend 17 Jahre!). Ein weiterer wichtiger Aspekt Lebenszyklus Art ist der Zeitpunkt des Auftretens bestimmter Entwicklungsphasen in der Natur. So kann die Überwinterung von Arten, die in der gemäßigten Zone leben, im Stadium des Eies, der Larve, der Puppe oder der Imago erfolgen; Dementsprechend ändert sich auch der Zeitpunkt anderer Phasen während der Vegetationsperiode. Folglich können sich Arten nicht nur in der Anzahl der Generationen pro Jahr, sondern auch im Zeitpunkt einzelner Entwicklungsstadien, also dem Jahreszyklus, unterscheiden.

Manchmal wird der Jahreszyklus durch eine Verzögerung in der Entwicklung der einen oder anderen Phase erschwert

- Diapause, begleitet von einer Abnahme des Stoffwechsels und einer Einstellung der Ernährung. Äußerlich scheint die Entwicklung stehen geblieben zu sein. Die Diapause wird sowohl durch äußere Faktoren (Temperatur, Länge) gesteuert Tageslichtstunden usw.) und interne (hormonelle) Faktoren, die eine der Formen der Anpassung von Insekten an das Leben in Ländern mit starken saisonalen Klimaveränderungen darstellen. Viele diapasierende Insekten, wenn sie gezwungen werden, sich ohne Diapause zu entwickeln (z. B. in Laborbedingungen) erleben Störungen in der Ontogenese oder sterben.

Die Nahrungsselektivität manifestiert sich bei Insekten auf komplexe und vielfältige Weise durch die Verwendung der meisten verschiedene Quellen organische Substanz: Gewebe von Tieren und Pflanzen, Abfallprodukte von Organismen, tote Körper und Überreste von Tieren und pflanzlichen Ursprungs. Anpassung an ständige Ernährung

Lebensräume

Insekten bewohnen die überwiegende Mehrheit der bekannten terrestrischen Lebensräume und besiedeln so unwirtliche Ökosysteme wie Berggipfel, tiefe Höhlen und die neu entstehenden Ökosysteme kürzlich entstandener Vulkaninseln. Es sind auch Meeresinsekten bekannt, die zu einer besonderen Familie von Wasserläufern aus der Ordnung Hemiptera gehören (neben ihnen siedeln sich gelegentlich auch andere typische Süßwasserwanzen in salzigen Küstengewässern an).

Die Selektivität von Stationen (Lebensräumen) ist eine sehr wichtige und charakteristische Eigenschaft von Insekten. Jede Art hat ihre eigenen Lebensräume – in einigen Fällen vielfältig, in anderen durch ökologische Grenzen begrenzt und manchmal auf einen einzigen Lebensraumtyp reduziert. Allerdings ist eine Art oft nicht darauf beschränkt, nur eine Station zu bewohnen: Es kommt zu einer natürlichen Veränderung der Lebensräume der Art. Der Stationswechsel kann zonal, vertikal, saisonal und jährlich erfolgen.

Zonale Veränderungen in Stationen sind charakteristisch für viele transzonale Arten (d. h. Arten, deren Verbreitungsgebiet mehrere Arten kreuzt). Naturgebiete): beim Umzug in den Norden des Verbreitungsgebiets trockener, gut erwärmt

Offene Lebensräume, während sie sich nach Süden bewegen, werden feuchtere und schattigere Gebiete besiedelt, oft mit dichter Vegetationsdecke. Eine besondere Form des zonalen Stationswechsels ist der zonale Ebenenwechsel – ein Übergang in den trockenen Teilen des Verbreitungsgebiets terrestrischer Arten zu einer unterirdischen Lebensweise. Der vertikale Stationswechsel ähnelt dem zonalen, ist jedoch typisch für Bergbedingungen. Wenn das Gebirgssystem von trockenen Landschaften – Steppen oder Wüsten – getragen wird und der Tieflandteil des Verbreitungsgebiets vom Gebirgsteil nach Norden verlagert wird, wandern die Arten mit zunehmendem Niveau in feuchtere Gebiete. Wenn die Tiefland- und Gebirgsteile des Gebirges in Kontakt kommen, kommt es zu einer Zunahme vertikale Ebene bewirkt die Wanderung von Arten aus feuchteren Gebieten in weniger feuchte und offenere Gebiete.

Saisonale und jährliche Veränderungen der Stationen treten im Laufe der Zeit auf und sind eine Folge erzwungener Wanderungen der Arten aufgrund von Veränderungen im Mikroklima. Wetterbedingungen und der Zustand der Vegetationsbedeckung. Die erste ist typisch für Gebiete mit heißen Sommern und besteht aus einem Übergang zu feuchteren Gebieten. Der jährliche Stationswechsel wird durch eine Abweichung der Klimaindikatoren von der durchschnittlichen Norm verursacht und führt in trockenen Jahren zur Wanderung einer Reihe von Arten in Feuchtstationen und umgekehrt in Nassjahren zur Wanderung in Trockenstationen.

Die ökologische Grundlage für den Stationswechsel ist die strikte Unterordnung unter die eigene Umweltstandard. Dadurch verändert sich die Art der bewohnten Stationen, was letztlich zu einer Veränderung der Ökologie der Art führt, die intraspezifische Differenzierung anregt und zu einem Faktor der Evolution wird. Es gibt häufige Fälle, in denen verschiedene Zonen Die Art wird durch verschiedene Unterarten repräsentiert oder sogar in zwei sehr ähnliche Arten differenziert.

Eine geographisch vergrößerte Station stellt ein Gebiet dar. Für viele Insekten sind kontinuierliche Lebensräume bekannt, wenn auch in der Klasse, wie sich herausstellt in letzter Zeit Es gibt einen relativ hohen Anteil an Zwillingsarten, die sich manchmal nur in biochemischen Merkmalen unterscheiden. Das Verbreitungsgebiet der Insekten zeichnet sich ebenso wie die Verbreitungsgebiete anderer Tiere durch die Zugehörigkeit zu einer oder mehreren zoogeografischen Regionen aus. Einige Forscher glauben, dass es möglich ist, eine einzelne zu erstellen detailliertes Diagramm zoogeografische Zonierung für alle Insekten akzeptabel. Andere glauben, dass die Schaffung eines solchen universellen Systems unmöglich ist, da selbst eine taxonomisch so einheitliche Gruppe wie Insekten nichts Einheitliches in Bezug auf Muster darstellt geografische Verteilung. Daher macht es keinen Sinn, eine einzige zoogeografische Karte zu erstellen, sondern Karten sollten individuell entwickelt werden

ökologische Insektengruppen. Insbesondere ist eine solche Karte für rheophile amphibiotische Insekten (die meisten Eintagsfliegen) völlig unvergleichbar mit der Karte für pflanzenfressende Landinsekten und unterscheidet sich erheblich von der Karte für limnophile amphibiotische Insekten, wie z. B. Libellen.

Für allgemeine Merkmale Standort der meisten verschiedene Insekten verwenden normalerweise die allgemein anerkannten Namen großer Landabschnitte: Paläarktis, Nearktis, Holarktis, Amphipazifischer Sektor, äthiopische Region, orientalische Region, Arctogea, Neotropis und australische Region.

Rolle in der Natur

Demnach machen Insekten etwa 90 % aller Tiere auf der Erde aus unterschiedliche Schätzungen In der modernen Fauna gibt es 2 bis 10 Millionen Insektenarten, davon bisher

Es sind etwas mehr als 1 Million Insekten bekannt, die aktiv am Stoffkreislauf teilnehmen und eine globale Rolle in der Natur spielen.

Einer von wesentliche Funktionen Insekten in Waldbiogeozänosen ist die Selektion geschwächter Holzpflanzen.

Mehr als 80 % der Pflanzen werden von Insekten bestäubt, und man kann mit Sicherheit sagen, dass eine Blüte das Ergebnis der gemeinsamen Evolution von Pflanzen und Insekten ist. Die Anpassungen von Blütenpflanzen an das Anlocken von Insekten sind vielfältig: Pollen, Nektar, ätherische Öle, Aroma, Form und Farbe der Blüte. Anpassungen von Insekten: Saugrüssel von Schmetterlingen, nagend-leckende Rüssel von Bienen; spezielle Pollensammelgeräte – Bienen und Hummeln verfügen über eine Bürste und einen Korb Hinterbeine, Megachila-Bienen haben eine Bauchbürste, zahlreiche Haare an den Beinen und am Körper.

Insekten spielen eine große Rolle bei der Bodenbildung. Eine solche Beteiligung ist nicht nur mit der Lockerung des Bodens und seiner Humusanreicherung durch Bodeninsekten und deren Larven verbunden, sondern auch mit der Zersetzung pflanzlicher und tierischer Rückstände – Pflanzenabfälle, Leichen und tierische Exkremente – und erfüllt gleichzeitig eine hygienische Funktion und den Kreislauf von Stoffen in der Natur.

Die folgenden Insektenarten erfüllen eine hygienische Rolle: Koprophagen – Mistkäfer, Mistfliegen, Kuhfliegen;

Nekrophagen - Aaskäfer, Totengräber, Lederkäfer, fleischfressende Fliegen, Aasfliegen; Insekten - Zerstörer abgestorbener Pflanzenreste: Holz, Zweige, Blätter, Nadeln - Bohrerkäfer, Larven von Laubholzbockkäfern, Bohrer, Hornschwänze, langbeinige Mücken , Tischlerameisen, Trauermücken usw.;

Insekten - Pfleger von Stauseen ernähren sich von suspendierten oder abgesetzten verrottenden organischen Stoffen (Detritus) - Larven von Mücken oder Glocken, Eintagsfliegen, Köcherfliegen, reinigen das Wasser und dienen als Bioindikator für seinen hygienischen Zustand.

Herkunft

Paläoentomologie

Die Feststellung des Ursprungs einer Insektenklasse ist mit gewissen Schwierigkeiten verbunden. Das Hauptproblem ist der Mangel an Fossilien, anhand derer die phylogenetischen Verwandtschaftsverhältnisse der Insekten bestimmt werden können.

Traditionell basierend auf morphologischen Vergleichen (insbesondere tracheal). Atmungssysteme) Tausendfüßler galten als die nächsten Verwandten der Insekten. Dieser Sichtweise entsprechend wurden beide Gruppen zum Taxon „unvollständige Schnurrbärte“ (Atelocerata) zusammengefasst.

Die auf Gensequenzen basierende Phylogenie und neuere morphologische Studien deuten jedoch darauf hin, dass Insekten den Krebstieren näher stehen als den Tausendfüßlern. Befürworter dieser phylogenetischen Hypothese kombinierten Krebstiere und Insekten in einem einzigen Taxon, Pancrustacea. Auch diese Hypothese ist nicht umstritten. Krebstiere sind aus Ablagerungen des frühen Kambriums (etwa 511 Millionen Jahre) bekannt, während Insekten im Fossilienbestand erst im frühen Devon (etwa 410 Millionen Jahre) auftauchen. Die Hypothese, dass Krebstiere und Insekten von einem einzigen gemeinsamen Vorfahren abstammen, führt also zu einem Zeitraum von etwa 100 Millionen Jahren, in dem Insekten existiert haben müssen. Das Fehlen von Insektenresten im Fossilienbestand aus dieser Zeit wird meist damit erklärt, dass sie bis heute nicht überlebt haben.

Aktuelle morphologische Vergleiche und phylogenetische Rekonstruktionen auf der Grundlage genomischer Sequenzen deuten darauf hin, dass Insekten Nachkommen von Krebstieren und nicht ein Schwestertaxon sind. Diese Schlussfolgerung stimmt gut mit paläontologischen Daten überein. Allerdings sind morphologische und molekulare Daten bei der Bestimmung der nächsten Verwandten von Insekten unter den Krebstieren inkonsistent: Morphologische Daten weisen auf eine Verwandtschaft zwischen Insekten und höheren Krebstieren hin, und molekulare Daten weisen auf eine Verwandtschaft zwischen Insekten und höheren Krebstieren hin.

mit Branchiopoden.

IN Nach der letzteren Hypothese trennte sich der Evolutionszweig der Insekten im späten Silur – frühen Devon von den Krebstieren. Diese Schätzung stimmt sowohl mit paläontologischen Daten als auch mit Schätzungen auf Basis der molekularen Uhr überein.

Geben Sie Onychophora ein.

Landtiere mit Merkmalen, die zwischen Würmern und Arthropoden liegen. Dies sind bodenbewohnende Bewohner der tropischen Wälder der südlichen Hemisphäre.

Eigenschaften: 1). Der Körper gliedert sich in einen schwach ausgeprägten Kopf mit drei Gliedmaßenpaaren und einen Rumpf mit zahlreichen, paarigen, ungelenkigen Gliedmaßen; 2). Die Körperhöhle ist ein Mixocoel. Zölomderivate werden durch die Gonadenhöhle und Zölomodukte repräsentiert; 3). Das Kreislaufsystem ist ein offenes System; 4). Atmungsorgane – Luftröhre;

5). Zweihäusig, Spermatophor-Reproduktion; 6). Direkte Entwicklung

Reis. 75. Peripatus Euperipatusweldeni

von der ventralen Seite (nach Bouvier): 1 - Antenne,

2 - periorale Papille,

3 - Mund, 4 - Bauchorgan,

5 - Löcher des Zölomkanals,

6 - Bein, 7 - Genitalöffnung,