Englische Zeitformen erfüllen in der Regel alle Schüler mit heiligem Grauen. Trotzdem sind es ganze 16! Aber der Teufel ist nicht so gruselig, wie er dargestellt wird. Wir werden versuchen, es Ihnen so einfach wie möglich zu erklären, zumal Sie sich für den Anfang auf 4 Mal beschränken können. Im heutigen Beitrag werden wir uns mit der Gegenwartsform beschäftigen.

• Um die Zeitformen englischer Verben besser zu verstehen, ist es nicht notwendig, sich ihren Namen zu merken. Es reicht aus, drei Dinge klar zu wissen: 1) wann die Aktion stattfindet; 2) wie die gewünschte Form des Verbs gebildet wird; 3) Was ist das Hilfsverb?

Das Present Continuous Tense – Present Continuous Tense

Wie oben erwähnt, gibt es drei wichtige Dinge, die Sie wissen müssen.

Google-Shortcode

1. Wann findet die Aktion statt? Das Present Continuous Tense bezeichnet eine stattfindende Handlung im Moment der Rede, direkt Jetzt. Das heißt, die Handlung wird im Prozess angezeigt, weshalb diese Zeitform manchmal als Present Progressive Tense bezeichnet wird.

2. Wie entsteht es? Die Form des Verbs im Present Continuous Tense wird mit dem Verb to be (im Präsens) und gebildet. Einfach ausgedrückt: am/is/are + Verb mit der Endung ing.

Schauen wir uns das Beispiel des Satzes „Ich schreibe einen Brief“ an. Vor uns liegt ein Satz, dessen Handlung gerade stattfindet: „Ich schreibe jetzt einen Brief.“ Das Prädikatsverb ist das Wort „Ich schreibe“, und dieses müssen wir in die Gegenwartsform einfügen. Da das Subjekt „I“ ist, nehmen wir die Form des Verbs „am“ und fügen dem Prädikatsverb write die Endung ing hinzu. Als Ergebnis erhalten wir den Satz „Ich schreibe einen Brief“.

3. Was ist das Hilfsverb? Ein Hilfsverb wird benötigt, um die Interrogativform (?) und die Negativform (-) aller Zeitformen des englischen Verbs zu bilden und um die bejahende (+) Form einiger Zeitformen des englischen Verbs zu bilden. Für das Present Continuous Tense ist das Hilfsverb to be bzw. seine Formen am/is/are.

In der Frageform steht das Hilfsverb an erster Stelle (Essen Sie jetzt?). In der Negativform wird „not“ speziell an das Hilfsverb „angehängt“ (Er schläft jetzt nicht).

Der Klarheit halber konjugieren wir unseren Satz „Ich schreibe einen Brief“ nach Personen in der bejahenden, fragenden und negativen Form.

Bitte beachten Sie, dass sich je nach Person des Subjekts nur die Formen des Verbs ändern; das Partizip Präsens (ING-Form des Verbs) ändert sich nicht.

Hier ist eine Übersetzung mehrerer Sätze im Präsens:

• Wir trinken jetzt Tee – Wir trinken jetzt Tee
• Ich lese jetzt nicht – ich lese jetzt nicht
• Arbeitest du jetzt? – Arbeitest du jetzt?
• Spielt er jetzt? – spielt er jetzt?
• Sie trinkt jetzt keinen Kaffee – Sie trinkt jetzt keinen Kaffee

Notiz: Es gibt mehrere englische Verben, die nicht in der Gegenwartsform verwendet werden, dies sind die sogenannten Gefühls- und Wahrnehmungsverben:

Bei diesen Verben verwenden wir, auch wenn die Aktion gerade stattfindet:

• Ich bin müde. Ich möchte nach Hause gehen.
• Kennst du das Mädchen? - Ja, aber ich erinnere mich nicht an ihren Namen.
• Du sprichst zu schnell. Ich verstehe nicht.

Wenn wir telefonieren, werden wir oft gefragt „Was machst du gerade?“ und antworten normalerweise zum Beispiel: „Ich chille / trinke Kaffee / koche / lese ein Buch.“ In der Antwort verwenden wir „Present Continuous“ oder „Present Continuous Tense“.

Diese Zeitform hilft, die Handlung zu beschreiben, die im Moment der gesprochenen Rede stattfindet. Dies ist unsere erste Regel für die Verwendung von „Present Progressive Tense“. Aber lasst uns mehr herausfinden, ja?

Verwendung der Gegenwartsform

Daher verwenden wir „Present Continuous“ in den folgenden Fällen:

• wenn wir über eine Handlung sprechen, die gerade jetzt, im Moment der Rede, stattfindet (oder nicht stattfindet). Hier können Markierungswörter verwendet werden: „ Jetzt" (Jetzt), " im Moment"(im Moment). Wir können diese Zeitform auch für zwei Handlungen verwenden, die gleichzeitig in der Gegenwart stattfinden.

Sie trinkt jetzt Tee.- Sie trinkt jetzt Tee.
Er spielt jetzt keine Computerspiele, weil er schläft.- Jetzt spielt er keine Computerspiele mehr, weil er schläft.

• wenn die Handlung in der Gegenwart stattfindet, aber nicht zu einem bestimmten Zeitpunkt der Rede.

Es passiert etwas jetzt in der Nähe. In diesem Fall „ Jetzt„Nicht nur diese Sekunde ist wichtig, sondern auch heute, sowie diese Woche, dieser Monat oder sogar dieses Jahr.

Ich lese ein interessantes Buch.- Ich lese ein interessantes Buch (ich habe vor der Rede damit begonnen, es zu lesen und werde es noch eine Weile weiterlesen, aber im Moment bin ich nicht mit dem Lesen beschäftigt).
Normalerweise trinke ich Tee, aber heute trinke ich Kaffee. - Normalerweise trinke ich Tee, aber heute trinke ich Kaffee.

• wenn wir über eine Handlung sprechen, die sich entwickelt und verändert. Eine solche Handlung kann durch die Worte „ ändern"(ändern), " erhalten/werden"(werden), " erheben" (aufstehen), " fallen" (fallen), " wachsen"(wachsen), " verbessern„(zur Verbesserung),“ beginnen/Start"(beginnen).

Dein Englisch wird besser.- Dein Englisch wird besser.
Unser Land entwickelt sich.- Unser Land entwickelt sich.

• wenn wir über die nahe Zukunft, geplante Aktionen und Pläne sprechen. Wir verwenden „Present Continuous“ nur bei den Aktionen, zu deren Durchführung wir uns bereits fest entschlossen haben. Markierungswörter: „ Das/nächste Woche„(diese/nächste Woche),“ Das/nächstes Wochenende„(dieses/nächste Wochenende),“ Das/nächstes Jahr„(dieses/nächste Jahr),“ heute Abend" (Am Abend), " Heute" (Heute), " morgen"(Morgen).

Ich habe morgen um 16.10 Uhr Unterricht.- Ich habe morgen um 16:00 Uhr Unterricht (ich habe die Aktion bereits geplant und kenne alle Details).
Wir gehen nächsten Montag ins Theater.- Wir gehen nächsten Montag ins Theater (wir kennen den Namen des Stücks, welches Theater, Uhrzeit, gekaufte Karten usw.).

• wenn wir Unzufriedenheit, Empörung, Verärgerung zeigen wollen. In diesen Fällen verwenden wir die Wörter stets(Stets), ständig(ständig), die ganze Zeit(die ganze Zeit) für immer(für immer) um zu zeigen, dass eine Person regelmäßig etwas tut, das uns nicht gefällt und das uns nervt.

Sie beschweren sich ständig.- Sie beschweren sich immer.
Er kaut ständig an seinen Nägeln.- Er kaut ständig an seinen Nägeln.

Wie Sie vielleicht bemerkt haben, lautet die Form des „Present Continuous Tense“ wie folgt:

• Affirmativ: Subjekt + Verb „sein“ + V-ing
• Interrogativ: Verb „sein“ + Subjekt + V-ing ?
• Negativ: Nein + Subjekt + Verb „sein“ + nicht + V-ing

Nota Bene: Verschiedene Subjekte haben unterschiedliche Formen des Verbs „sein“: „Ich Bin", „er/sie/es Ist", "Sie/wir/sie Sind».

Kontinuierliche Formulare präsentieren

Schauen wir uns alle Formen des „Present Progressive Tense“ am Beispiel des Verbs „work“ – arbeiten an.

Positiv	Negativ	Fragen
Ich arbeite jetzt.	Ich arbeite jetzt nicht.	Arbeite ich jetzt?
Du arbeitest jetzt.	Sie arbeiten jetzt nicht.	Arbeitest du jetzt?
Er arbeitet jetzt.	Er arbeitet jetzt nicht.	Arbeitet er jetzt?
Sie arbeitet jetzt.	Sie arbeitet jetzt nicht.	Arbeitet sie jetzt?
Es funktioniert jetzt.	Es funktioniert jetzt nicht.	Funktioniert es jetzt?
Wir arbeiten jetzt.	Wir arbeiten jetzt nicht.	Arbeiten wir jetzt?
Sie arbeiten jetzt.	Sie arbeiten jetzt nicht.	Arbeiten sie jetzt?

Das Hauptverb oder semantische Verb in „Present Continuous“ hat die Endung „- ing" Normalerweise müssen wir nur diese Endung an das Verb anhängen, aber wie immer gibt es Ausnahmen.

Vergessen Sie auch nicht die „heimtückischen Verben“ ( Zustandsverben), die im Present Continuous Tense nicht verwendet werden. Sie lassen sich in 6 Gruppen einteilen:

• Sinne und Wahrnehmung: fühlen, hören, sehen, riechen, schmecken.
• Meinung: annehmen, glauben, erwägen, zweifeln, fühlen (= denken), finden (= erwägen), annehmen, denken.
• Emotionen und Wünsche: beneiden, fürchten, nicht mögen, hassen, hoffen, mögen, lieben, denken, bevorzugen, bereuen, wollen, wünschen.
• Geisteszustände: vergessen, sich vorstellen, wissen, meinen, bemerken, erkennen, sich erinnern, verstehen.
• Messung: enthalten, kosten, halten, messen, wiegen.
• Andere: aussehen (= ähneln), scheinen, sein (in den meisten Fällen), haben (= besitzen).

Aber wie immer gibt es mehrere Fälle, in denen Zustandsverben mit „Present Continuous“ verwendet werden. Dies geschieht, wenn ein Verb mehrere Bedeutungen hat und eine davon eine Handlung anzeigt, und auch, wenn wir zeigen wollen, dass die Situation vorübergehend ist.

Das Steak schmeckt gut.- Dieses Steak schmeckt großartig (Steak schmeckt immer so gut).
Der Koch probiert das Steak.- Der Koch probiert das Steak (er probiert es jetzt).

Abschluss

Deshalb haben wir uns die Hauptfunktionen der Verwendung von „Present Continuous“ angesehen. Es wird häufig in Situationen verwendet, wenn wir beispielsweise über die Gegenwart, die Zukunft, unsere Pläne und vorübergehende Ereignisse sprechen.

Wir hoffen, dass der Artikel Ihnen hilft, alle Nuancen zu verstehen. Hören Sie nicht auf, sich weiterzuentwickeln!

Wir laden Sie ein, sich mit anderen Zeitformen der englischen Sprache vertraut zu machen

Große und freundliche EnglishDom-Familie

Hier können Sie eine Lektion zum Thema: Present Continuous Tense auf Englisch belegen. Kontinuierliches Präsens.

In dieser Lektion lernen wir etwas über eine weitere häufig verwendete Zeitform im Englischen namens Präsens kontinuierlich(Präsens kontinuierlich). Zur Benennung wird üblicherweise das Present Continuous verwendet aktuell stattfindende Aktionen. Darüber hinaus kann diese Zeit als unvollendet und visuell charakterisiert werden.

Englische Verben nehmen eine spezielle Form an, um die Gegenwartsform auszudrücken, nämlich das Verb, das in der entsprechenden Form steht, mit einem Verb zu kombinieren, das auf das Suffix -ing (Ving) endet. Daher lautet die Formel der Verben im Present Continuous wie folgt: sein + Ving. Zum Beispiel:

Er schaut Fußball im Fernsehen. - Er schaut Fußball im Fernsehen. (Aktion findet im Moment statt)

Um besser zu verstehen, wie Verben im Present Continuous aussehen, betrachten Sie die Konjugation der Verbarbeit am Beispiel von Personalpronomen:

Ich arbeite (ich arbeite) - ich arbeite
du arbeitest (du arbeitest) - du arbeitest / Du arbeitest
er arbeitet (er arbeitet) – er arbeitet
sie arbeitet (sie arbeitet) – sie arbeitet
es funktioniert (es funktioniert) - er/sie funktioniert (unbelebt)
wir arbeiten (wir arbeiten) - wir arbeiten
sie arbeiten (sie arbeiten) – sie arbeiten

Wie aus der Konjugation hervorgeht, gibt es auch verkürzte Formen. Darüber hinaus sind sie vorzuziehen.

Ein interessantes Merkmal von Verben, die auf -ing enden, ist ihre Aussprache.

In der Regel wird der letzte Buchstabe (g) in der Endung nicht gelesen und es entsteht ein tiefer nasaler Laut /ŋ/.
Zum Beispiel:
tanzen /"da:nsiŋ/
Gesang /"siŋiŋ/ (besonders schwer auszusprechen aufgrund des doppelten Nasallauts)
lesen /"ri:diŋ/

zuhören /"lisəniŋ/ schreiben /"raitiŋ/ Es gibt auch mehrere

Rechtschreibregeln

Verben, denen die Endung -ing hinzugefügt wird:
1. So verschwindet beispielsweise bei Verben, die mit dem Buchstaben -e enden, beim Hinzufügen der Endung -ing der Buchstabe -e. Zum Beispiel:
ändern – ändern (ändern – ändern)

ankommen – ankommen (ankommen – ankommen) tanzen - tanzen (Tanz - Tänze) 2. Bei einsilbigen Verben, die mit einem Vokal und einem Konsonanten enden, beim Hinzufügen des Suffixes -ing

Der Konsonant wird verdoppelt.
Zum Beispiel:
schwimmen - schwimmen (schwimmen - schwimmt)

laufen – laufen (laufen – läuft)

sitzen – sitzen (sitzen – sitzen)
3. Endet das Verb mit einer Buchstabenkombination -dh, wird diese Kombination beim Hinzufügen der Endung -ing durch den Buchstaben -y ersetzt.
Zum Beispiel:

lügen – lügen (lügen – lügen) sterben – sterben (sterben – stirbt) binden – binden (binden – binden)

Es gibt eine Kategorie von Verben, zu denen die Endung -ing wird nicht hinzugefügt. Diese Verben werden statische Verben genannt. Dazu gehören vor allem Verben aller Gefühle (zum Beispiel: mögen, lieben, hassen, riechen, sehen, hören usw.), Verben von Denkprozessen (zum Beispiel: denken, wissen, verstehen, glauben usw.) und alle Modalverben.

I. Wie bereits erwähnt, ist das Present Continuous eng mit der Gegenwart verbunden, nämlich mit Handlungen im Moment. Aus diesem Grund gibt es sehr oft Sätze, die im Präsens ausgedrückt werden
Markierungswörter: jetzt, im Moment.
Schauen wir uns ein Beispiel an:

Ich lese gerade ein Buch. - Ich lese gerade ein Buch. Sie fischen jetzt. Subjekt und transformiertes Prädikat, und der Umstand (jetzt, im Moment) und der Zusatz können je nach Kontext weggelassen werden. In der Regel bedeutet die Formel „be+Ving“ in einem Satz, auch ohne die Wörter „jetzt“ oder „im Moment“, dass die Handlung gerade jetzt stattfindet. Schauen wir uns noch ein paar Beispiele an:

Das Weinen des Babys – Das Kind weint (jetzt, im Moment).
Sie feiern eine Party. - Sie feiern (jetzt, im Moment).
Die Hunde bellen.
- Die Hunde bellen (jetzt, im Moment).
Sie spielt Geige. - Sie spielt Geige (jetzt, im Moment).

Sie bewegen Möbel. - Sie bewegen (umstellen) Möbel (jetzt, im Moment). II. Negative Sätze

Im Laufe der Zeit wird das Present Continuous gebildet, indem dem Verb das Partikel „nicht“ hinzugefügt wird, um es in der entsprechenden Form zu erhalten. Schauen wir uns das Beispiel der Konjugation des Verbs talk mit Personalpronomen an:
Ich rede nicht (ich rede nicht) – ich spreche nicht
du redest nicht (du redest nicht) - du redest nicht / Du redest nicht
er redet nicht (er redet nicht) – er redet nicht
sie redet nicht (er redet nicht) – sie redet nicht
es spricht nicht (es spricht nicht) – er/sie spricht nicht (unbelebt; kann auch für Babys und alle Tiere gelten)
wir reden nicht (wir reden nicht) – wir reden nicht

sie reden nicht (sie reden nicht) – sie reden nicht

Die Beispiele zeigen, dass auch Abkürzungen möglich sind. In den meisten Fällen sind sie vorzuziehen. Schauen wir uns einige Vorschläge an:
Er schaut keinen Fußball, er liest eine Zeitschrift. - Er schaut keinen Fußball, er liest eine Zeitschrift.
Sie essen keine Kekse, sie essen Eis. - Sie essen keine Kekse, sie essen Eis.

Das Baby weint nicht, es schläft - Das Baby weint nicht, es schläft. III. IN Fragesätze

Im Präsens Kontinuierlich wird das Verb to be nach vorne gebracht und die folgende Wortstellung erhalten:

Sein – Subjekt – Ving – (Objekt) – (Adverbialmodifikator – jetzt, im Moment)?

Schauen wir uns ein paar Beispiele an:
Schaust du auf den Turm? -Siehst du auf den Turm?
Hört er jetzt Radio? - Hört er jetzt Radio?
Bellen die Hunde?
- Bellen Hunde?

Lachen Sie?

Schaut er gerade einen Film? -Ja, das ist er.
-Nein, das ist er nicht. -Guckt er gerade fern? -Ja.

Streiten sich Jill und Erica jetzt? - Ja, sie sind. -Nein, sind sie nicht." - Streiten sich Gil und Erica jetzt? - Ja. - Nein. Für Bildung Sonderausgaben

Im Present Continuous müssen Sie vor dem Verb to be ein Fragewort (who, what, where usw.) verwenden.
Was machst du jetzt? - Was machst du jetzt?
Wohin geht sie? -Wohin geht sie?
Wen suchen sie? -Wen suchen Sie?

Warum weinen sie? - Warum weinen sie?

Daher haben wir die Grundregeln für die Bildung verschiedener Satztypen in der Gegenwartsform sowie einige stilistische und phonetische Merkmale dieser Zeitform untersucht. Zum Üben empfiehlt es sich, so viele Sätze wie möglich über die Aktionen zu bilden, die gerade um Sie herum stattfinden, und das ist eine gute Sprachübung.

Es stellt sich heraus, dass die Briten ihre eigenen Lieblingszeiten haben. Präsens Kontinuierlich oder Präsens Kontinuierlich ist eine davon. Heute sprechen wir darüber, wie das Present Continuous entsteht und wann es verwendet wird.

allgemeine Informationen

• Im Russischen findet man Sätze der folgenden Art:
• Es besteht kein Grund zur Eile! Der Laden ist weiterhin geöffnet!
• Sie wählt jetzt ein neues Kleid.

Sie diskutieren derzeit über neue Themen.

• Wie aus den Beispielen hervorgeht, sprechen wir von langfristigen Handlungen, von Prozessen, die genau in dem Moment stattfinden, in dem über sie gesprochen wird. Im Russischen wird dies durch Wörter wie „jetzt“, „im Moment“, „noch“ angezeigt. Verben werden im Präsens verwendet. Anders sieht es im Englischen aus. Um die Dauer auszudrücken, reichen Zeitadverbien allein nicht aus. Der Hauptausdruck der Dauer in der Sprache von Foggy Albion ist die temporäre Form Present Continuous:
• Beeilen Sie sich nicht! Der Shop funktioniert noch!
• Jetzt wählt sie ein neues Kleid.

Im Moment diskutieren sie neue Fragen.

Ausbildung Sätze im Englischen werden nach der direkten Wortreihenfolge gebildet. An erster Stelle stehen die Subjekte, an zweiter Stelle das Prädikat. Bejahende Sätze im Present Continuous sind keine Ausnahme. Nur das Prädikat wird durch zwei Verben ausgedrückt: Hilfsverben zu sein ing und der Hauptteil mit dem Zusatz einer Endung zu seiner Basis - . Die folgende Tabelle zeigt, wie die Formel in der Praxis funktioniert:

„Subjekte + sein + Hauptverb + -ing“

• Wenn das Verb mit einem stummen Vokal -e endet, wird es weggelassen ( backen – backen, tadeln – beschuldigen);
• Wenn das Verb auf -ie endet, wird diese Kombination durch -y ersetzt ( sterben - sterben);
• Wenn das Verb aus einer Silbe besteht und auf einen Vokal + Konsonanten endet, wird der Endkonsonant verdoppelt ( schneiden – schneiden, legen – setzen).

Negative Sätze

Die Verneinung im Englischen wird mit dem negativen Partikel not (not) konstruiert. In der Form Present Continuous steht es zwischen den Hilfs- und Hauptverben: Subjekte + sein + nicht + Hauptverb + -ing.

TOP 3 Artikeldie das mitlesen

Frage

Ein charakteristisches Merkmal englischer Fragesätze ist die umgekehrte Wortstellung, bei der das Hilfsverb an erster Stelle steht. Im Present Continuous werden Fragen nach der folgenden Formel erstellt: sein + Subjekte + Hauptverb + -ing?

Anwendungsfälle

Die Antwort auf die Frage, wann das Present Continuous verwendet wird, liegt an der Oberfläche – im Namen der Zeit. Das Wort „Present“ weist darauf hin, dass die Handlung in der Gegenwart stattfindet, und „Continuous“ betont die Dauer des laufenden Ereignisses. Aber das ist nur die Spitze des Eisbergs. Unter dem dunklen Wasser verbergen sich weitere Nuancen der Verwendung dieser Zeitform:

• Zur Veranschaulichung einer Handlung, die im Moment des Sprechens stattfindet. In diesem Fall ist es möglich, solche Zeitmarkierungen wie in diesem Moment (im Moment), jetzt (jetzt) ​​zu verwenden:

Mein Vater raucht jetzt nicht. Er spricht mit unserem Nachbarn: „Mein Vater raucht jetzt nicht.“ Er redet mit unserem Nachbarn.

• Um eine Aktion zu beschreiben, die sich über einen längeren Zeitraum erstreckt: Es geschieht jetzt und wird noch einige Zeit andauern. Um diese „Verlängerung“ hervorzuheben, werden die Zeitindikatoren dieser Tage (neulich), aktuell (jetzt) ​​verwendet:

Meine Großmutter näht gerade ein neues Hemd für mich - Meine Großmutter näht jetzt ein neues Hemd für mich (sie hat schon früher mit dem Nähen begonnen und wird dies noch einige Zeit tun)

• Um vorübergehende Situationen und Ereignisse zu veranschaulichen. In diesen Sätzen finden sich Wörter wie bis (noch nicht), für (während), während (während):

Ann arbeitet als Lehrerin, bis sie in eine andere Stadt zieht (ihr Job ist nicht dauerhaft, sondern befristet).

• Um Ereignisse zu beschreiben, die nicht „an einem Ort stehen“, entwickeln und verändern sie sich. In diesen Fällen werden in der Regel die Verben to change (change), to get (become), to begin (begin), to Improve (improve), to be (become) verwendet:

Seine Fähigkeiten werden besser – Seine Fähigkeiten werden besser.

• Um geplante Aktionen zu beschreiben, sowie Ereignisse, die in naher Zukunft passieren sollten:

Heute Abend organisieren sie eine Neujahrsparty. - Heute Abend bereiten sie eine Neujahrsparty vor.

Der stabile Ausdruck „be go to (zusammenkommen)“ wird verwendet, um die Zukunft zu bezeichnen (Wir werden einen Arzt aufsuchen – Wir werden einen Arzt aufsuchen).

Was haben wir gelernt?

Die besprochenen Regeln und Beispiele des Present Continuous für Kinder erklären ausführlich, wie diese temporäre Form gebildet wird, wann ein Konsonant verdoppelt wird und welche Ausnahmen es beim Hinzufügen der Endung -ing an das Hauptverb gibt. Für Anfänger wurden auch komplexe Fälle der Zeitverwendung erläutert.

Test zum Thema

Artikelbewertung

Durchschnittsbewertung: 4.6. Insgesamt erhaltene Bewertungen: 274.

Präsens kontinuierlich- Präsens im Englischen. Wird verwendet, um einen Prozess anzuzeigen, der gerade stattfindet. Nachfolgend finden Sie die Regeln und Formeln für die Bildung des Präsens Kontinuierlich in Bejahungs-, Verneinungs- und Fragesätzen, Hilfswörtern und Beispielen für die Verwendung der Zeitform.

Bildung vorhanden kontinuierlich

In einem bejahenden Satz wird das Present Continuous gebildet, indem das Hilfsverb am / is / are (eine der Formen des Verbs to be) hinzugefügt wird und dem Verb in der ersten Form eine ing-Endung (-ing) hinzugefügt wird.

Es sollte daran erinnert werden, dass:

1) Das Hilfsverb am wird mit der 1. Person Singular (I) verwendet; es kann mit dem Pronomen zu „I’m“ verschmelzen.
2) Das Hilfsverb is wird mit der 3. Person Singular (he/she/it) verwendet.
3) Das Hilfsverb are wird mit der 2. Person Singular, der 1. und 3. Person Plural (you, we, they) verwendet.

Aktuelle Formel für kontinuierliche Bildung:

Substantiv + am / is / are + Verb in der 1. Form mit angehängter Endung -ing

Beispiele für positive Sätze:

Ich spiele gerade Fußball. — Ich spiele jetzt Fußball.

Sally macht gerade ihre Hausaufgaben. — Sally (sie) macht jetzt ihre Hausaufgaben.

Sie fischen jetzt. - Sie fischen jetzt.

Ein negativer Satz im Present Continuous wird durch Anhängen von not an das Hilfsverb am / is / are und Verben in der Endung ing (-ing) gebildet. Formel:

Substantiv + am / is / are + not + Verb in der 1. Form mit angehängter Endung -ing

Das Hilfsverb und das Partikel not können auf Wunsch des Schreibenden oder Sprechenden verschmelzen. Beispiele für die Verwendung negativer Sätze im Present Continuous:

Ich schaue im Moment nicht fern. — Ich schaue jetzt nicht fern.

Er arbeitet derzeit nicht an seinem Projekt. — Er arbeitet derzeit nicht an seinem Projekt

Sie gehen jetzt nicht zur Schule. — Sie gehen jetzt nicht zur Schule.

Um einen Fragesatz im Present Continuous zu bilden, muss das Hilfsverb am Satzanfang stehen. Regel:

AM / is / are + Substantiv + Verb in der 1. Form mit angehängter Endung -ing

Beispiele für Fragesätze:

Machst du deine Hausaufgaben? —Machst du deine Hausaufgaben?

Läuft sie gerade auf der Straße? — Geht sie jetzt nach draußen?

Spielen sie derzeit im Verein? — Spielen sie jetzt im Club?

Hilfswörter Present Continuous

Typischerweise werden bei der Verwendung des Präsens Kontinuierlich die folgenden Markierungswörter verwendet:

Fälle, V welche gebrauchtPräsens kontinuierlich

Es reicht nicht aus, die Regeln der Zeitformbildung zu kennen; Sie müssen wissen, wo es angebracht ist, das Present Continuous zu verwenden. Nachfolgend finden Sie Beispiele für die Verwendung des Präsens im Alltag.
Anwendungsfall I: Die Aktion findet jetzt statt

Am häufigsten wird das Present Continuous verwendet, um eine Aktion zu beschreiben, die zu diesem Zeitpunkt nicht stattfindet. In diesem Fall werden auch häufig Hilfswörter verwendet – gerade jetzt, jetzt, im Moment und andere. Beispiele:

Du lernst jetzt Englisch. — Du lernst jetzt Englisch.

Sie schauen nicht fern. — Sie schauen (im Moment) nicht fern.

Schläfst du? — Du schläfst (im Moment).

Anwendungsfall II: Langfristige Handlungen im Präsens

Längere Aktionen sind jetzt in Bearbeitung

Das Wort jetzt kann im Englischen auch eine übertragene Bedeutung haben: diese Woche, diesen Monat usw., wie im Ukrainischen. Daher kann das Present Continuous verwendet werden, um langfristige Aktionen zu bezeichnen, die bereits seit einiger Zeit stattfinden und noch nicht abgeschlossen sind. Beispiele:

Ich studiere, um Arzt zu werden. — Ich studiere, um Arzt zu werden.

Ich studiere nicht, um Zahnarzt zu werden. — Ich studiere nicht, um Zahnarzt zu werden.

Arbeiten Sie bei der Arbeit an besonderen Projekten? —Arbeiten Sie bei der Arbeit an einem Projekt?

Anwendungsfall III: nahe Zukunft

Manchmal wird das Present Continuous verwendet, um Vereinbarungen oder Handlungen zu bezeichnen, die in naher Zukunft stattfinden können oder auch nicht. In diesem Fall ist die Angabe des Zeitpunkts des Ereignisses erforderlich. Beispiele:

Ich treffe mich nach der Arbeit mit ein paar Freunden. — Ich treffe mich nach der Arbeit mit Freunden.

Ich gehe heute Abend nicht zur Party. — Ich gehe heute nicht zur Party.

Besucht er nächstes Wochenende seine Eltern? — Oder wird er nächste Woche seine Eltern besuchen?

IV-Anwendungsfall: Wiederholen von Aktionen, die eine negative Konnotation haben

Wiederholung und Irritation

Wie das Past Continuous kann das Present Continuous vom Gesprächspartner in Fällen verwendet werden, in denen er seine negative Einstellung gegenüber denen zum Ausdruck bringen möchte, die sich im Präsens wiederholen. In diesem Fall ist es typisch, die Wörter immer und ständig zwischen dem Hilfsverb und dem Verb mit der Endung ing (-ing) zu verwenden. Beispiele:

Sie kommt immer zu spät zum Unterricht. — Sie kommt immer zu spät.

Er redet ständig. Ich wünschte, er würde den Mund halten. — Er redet ständig. Ich wünschte, er würde den Mund halten.

Ich mag sie nicht, weil sie sich ständig beschweren. „Ich mag sie nicht, weil sie sich ständig beschweren.“