Wie entsteht es? Vergangenheitsform im Englischen ? Wie zu verwenden regelmäßige und unregelmäßige Verben? Wie erkennt man, ob ein Verb regelmäßig oder unregelmäßig ist?
Schauen wir uns also jede Verbkategorie einzeln an:

Regelmäßige Verben(Regelmäßige Verben) sind eine spezielle Gruppe englischer Verben, die durch Addition leicht die Vergangenheitsform bilden Suffix-ed zum Infinitiv (die übliche Form des Verbs). Hier sind einige Beispiele für solche Verben:
reden – redeten (reden – reden)
springen – sprang (springen – sprang)
prüfen – geprüft (prüfen – geprüft)
schauen – schauen (schauen – schauen)
bleiben – blieben (stoppen – gestoppt)
fragen – gefragt (fragen – gefragt)
zeigen -zeigte (zeigen - zeigte)
Arbeit – gearbeitet (Arbeit – gearbeitet)
Regelmäßige Verben, die auf -ed enden, ändern sich nicht für Person oder Zahl. Schauen wir uns das Beispiel des Verbs walk (gehen, spazieren) an:
Ich ging – ich ging
du bist gelaufen - du bist gelaufen / Du bist gelaufen
er ging – er ging
sie ging – sie ging
es ging – er/sie ging/ging (unbelebt)
wir gingen - wir gingen
sie gingen – sie gingen

I. Es gibt welche Rechtschreibregeln beim Hinzufügen der Endung -ed.
1. Also zum Beispiel, wenn das Verb schon ist endet mit einem Brief - e, dann wird nur -d hinzugefügt. Zum Beispiel:

ändern – geändert (ändern – geändert)
ankommen - angekommen (ankommen - angekommen)

2. Wenn das Verb endet mit einem Brief - j, dann ändert sich die Endung, mit seltenen Ausnahmen, zu -ied. Zum Beispiel:
studieren – studiert (lehren – gelehrt)
ordentlich – aufgeräumt (sauber – gereinigt)
versuchen – versucht (versuchen – versucht)

Ausnahme Verben bilden: spielen – gespielt (spielen), bleiben – bleiben (stoppen), genießen – genossen (genießen).

3. Bei einigen kurzen Verben (1 Silbe) beim Hinzufügen der Endung -ed Der Konsonant wird verdoppelt. Diese Regel gilt für Verben, die endet mit einem Vokal und einem Konsonanten. Zum Beispiel:
stoppen – gestoppt (stopp – gestoppt)

II. Was reguläre englische Verben betrifft, gibt es auch mehrere Leseregeln.
1. So zum Beispiel in Verben, endet mit einem stimmlosen Konsonanten(f, k, p, t), die Endung -ed wird leise gelesen, wie /t/. Zum Beispiel:
walk ed /wɔ:kt/
sah aus /lukt/
springen /dʒʌmpt/
frag ed /a:skt/

2. In Verben, Ende für stimmhafte und alle anderen Laute, die Endung -ed wird laut vorgelesen, wie /d/. Zum Beispiel:
gespielt /pleid/
show ed /ʃəud/
angekommen /ə"raivd/
geändert /tʃeindʒd/

3. Aussprache Verbendungen-ed ändert sich bei Verben leicht Ende mit Geräuschen/T/ oder /d/. Dann wird die Endung /id/ ausgesprochen. Zum Beispiel:
beschloss /di"saidid/
warte ed /"weitid /
land ed /"lændid /
fad ed/"feidid/

Schauen wir uns nun die regelmäßigen Verben in an positive Sätze. Hier einige Beispiele:

Sie ging zum Fluss. - Sie ging zum Fluss.
Sie haben ihre Meinung geändert. - Sie haben ihre Entscheidung geändert.
Die Frau trug eine schwere Tasche. - Die Frau trug eine schwere Tasche.
Das Flugzeug landete in der Nähe des Dorfes. - Das Flugzeug landete in der Nähe des Dorfes.
Das Auto hielt neben meinem Haus. - Das Auto hielt neben meinem Haus.
Kinder spielten Verstecken. - Die Kinder spielten Verstecken.
Wir waren bei meiner Großmutter.
Ich sah mich um, aber da war niemand. - Ich schaute mich um, aber da war niemand.

Wie aus den Beispielen hervorgeht, ist der Platz von Subjekten und Verben in bejahenden Sätzen festgelegt und die übrigen Satzglieder können je nach Kontext verwendet werden. Achten Sie beim Lesen der Beispiele auf die Schreibweise regelmäßiger Verben und deren Aussprache.

Im Gegensatz zu regulären Verben gibt es im Englischen auch eine Reihe von unregelmäßige Verben, die nicht der Regel des Anhängens der Endung -ed gehorchen, sondern völlig unerwartet und auf unterschiedliche Weise gebildet werden. Zum Beispiel:
finden – gefunden (finden – gefunden)

nehmen – nahm (nehmen – nahm)
schlafen – geschlafen (schlaf – geschlafen)
get – got (empfangen – empfangen)
geben – gab (geben – gab)
kaufen – gekauft (kaufen – gekauft)
fangen – gefangen (fangen – gefangen)
verlieren - verloren (verlieren - verloren) und viele andere.

Die einfache Vergangenheitsform verwendet Verben aus der zweiten Spalte (Past Simple).
In bejahenden Sätzen werden unregelmäßige Verben genauso verwendet wie regelmäßige. Die Reihenfolge des Satzes ist festgelegt: Subjekt – Prädikat – Objekt – Adverbialmodifikator. Schauen wir uns Beispiele an:

Er hat vor einem Tag seinen Schlüssel verloren. - Er hat vor einem Tag seinen Schlüssel verloren.
Ich habe ihr ein Geburtstagsgeschenk gemacht. - Ich habe ihr zum Geburtstag ein Geschenk gemacht.

Um Negativ- und Fragesätze mit regelmäßigen und unregelmäßigen Verben (außer to be und Modalverben) zu bilden, muss das Hilfsverb did verwendet werden.
So zum Beispiel in Fragesätze kommt zuerst Hilfsverb tat, dann Subjekt und Verb, jedoch in seiner ursprünglichen Form (Infinitiv), da das Hilfsverb did die Funktion der Vergangenheitsform übernimmt.
Schauen wir uns ein paar Beispiele an:

Ihre Uhr funktionierte nicht mehr. - Ihre Uhr funktionierte nicht mehr.
Funktionierte ihre Uhr nicht mehr? - Funktioniert ihre Uhr nicht mehr?

Er hat einen großen Fisch gefangen. - Er hat einen großen Fisch gefangen.
Hat er einen großen Fisch gefangen? - Hat er einen großen Fisch gefangen?

Sein Vater hat ihn gestern angerufen. - Sein Vater hat ihn gestern angerufen.
Hat sein Vater ihn gestern angerufen? - Hat sein Vater ihn gestern angerufen?

Wie aus den Beispielen hervorgeht, ändert sich das Hilfsverb did nicht in Personen oder Zahlen, wie beispielsweise die Verben do und does, was und were. Außerdem gehören diese Fragen zur allgemeinen Kategorie und erfordern kurze Antworten, die im Gegensatz zum russischen „Ja“ und „Nein“ weitgehend von der Frage selbst und dem Hilfsverb abhängen.
Schauen wir genauer hin:
Bist du gestern Abend früh abgereist? -Ja, das habe ich. -Nein, das habe ich nicht. -Bist du gestern Abend früh gegangen?
Hat ihnen der Kuchen gefallen? -Ja, das haben sie. -Nein, das haben sie nicht. - Hat ihnen der Kuchen gefallen?
Haben ihre Kinder die Fernbedienung kaputt gemacht? -Ja, das haben sie. -Nein, haben sie nicht. -Haben ihre Kinder die Fernbedienung kaputt gemacht?

Spezielle Fragen wobei regelmäßige und unregelmäßige Verben in der gleichen Reihenfolge wie die gebräuchlichen Verben gebildet werden, aber mit dem Zusatz Fragewort am Anfang. Zum Beispiel:

Wo hast du die Karte gefunden? - Wo hast du die Karte gefunden?
Wen hast du zur Party eingeladen? -Wen hast du zur Party eingeladen?
Was hat sie zum Abendessen gekocht? - Was hat sie zum Abendessen gekocht?

Negative Sätze mit regelmäßigen und unregelmäßigen Verben werden auch mit dem Hilfsverb did und dem negativen Partikel „not“ gebildet. Die Hauptverben in solchen Sätzen bleiben in ihrer ursprünglichen Form, d.h. im Infinitiv. Schauen wir uns Beispiele an:

Er wollte nicht, dass wir gehen. - Er wollte, dass wir gehen.
Er wollte nicht, dass wir gehen. Er wollte nicht, dass wir gehen.

Sie haben das Konzert genossen. - Ihnen hat das Konzert gefallen.
Sie haben das Konzert nicht genossen.

Mein Freund hat die Strafe bezahlt. - Mein Freund hat die Strafe bezahlt.
Mein Freund hat die Geldstrafe nicht bezahlt.

Es ist doch kaputt gegangen. - Und doch ist es kaputt gegangen.
Es ist doch nicht kaputt gegangen - Und doch ist es nicht kaputt gegangen.

Wie aus den Beispielen hervorgeht, kann das Wort did mit dem Partikel not kombiniert werden, und dann erhält man die abgekürzte Form – did nicht.

Hallo Freunde! Mit dem Past Simple wird eine Aktion bezeichnet, die zu einem bestimmten Zeitpunkt in der Vergangenheit stattgefunden hat und deren Zeit bereits abgelaufen ist.

Um den Zeitpunkt einer Handlung in der Vergangenheit zu verdeutlichen, werden bei Verwendung der Vergangenheitsform Wörter wie vor fünf Tagen (vor fünf Tagen), letztes Jahr (letztes Jahr), gestern (gestern), im Jahr 1980 (im Jahr 1980) usw. verwendet. P.

Wenn wir Past Simple verwenden

Wir verwenden die einfache Vergangenheitsform, wenn wir sagen:

1. Über Ereignisse oder Aktionen, die in der Vergangenheit stattgefunden haben und deren Zeit abgelaufen ist. Das heißt, die Aktion oder das Ereignis ist abgeschlossen. (Er hat letztes Jahr ein Auto gekauft, sie sind letzten Monat in den Urlaub gefahren, das Treffen war letzte Woche)

2. Über Ereignisse oder Handlungen in der Vergangenheit, die sich regelmäßig wiederholten, jetzt aber nicht stattfinden. (Sie hat in der Schule getanzt, wir sind letztes Jahr ins Fitnessstudio gegangen)

3. Über Ereignisse in der Vergangenheit, die nacheinander passierten. (Sie trafen sich, gingen im Park spazieren, gingen ins Kino)

• Mein Bruder wurde 1987 geboren. - Mein Bruder wurde 1987 geboren.
• Sie ist vor 7 Jahren in die Hauptstadt gezogen. - Sie ist vor sieben Jahren in die Hauptstadt gezogen.
• Wir haben ihn letzten Monat gesehen. - Wir haben ihn letzten Monat gesehen.
• Der Zweite Weltkrieg begann 1939. - Der Zweite Weltkrieg begann 1939.

Wie entsteht das Past Simple?

Stellungnahme

Um das Past Simple zu bilden, fügen wir dem Verb eine Endung hinzu -ed, wenn das Verb richtig ist (arbeiten – arbeiten, lernen – gelernt, fragen – gefragt). Wenn das Verb unregelmäßig ist, suchen wir in der zweiten Spalte der Tabelle nach der Form für Past Simple. Höchstwahrscheinlich wird es für Sie zunächst schwierig sein, sofort zu erkennen, welches Verb vor Ihnen steht.

Past Continuous – lange Vergangenheitsform auf Englisch

Zeit Vergangenheit kontinuierlich bezeichnet einen Prozess, der zu einem bestimmten Zeitpunkt oder in einem bestimmten Zeitraum in der Vergangenheit andauerte. Im Gegensatz zur Vergangenheitsform muss dieser Moment in der Vergangenheit direkt benannt werden (z. B. gestern um 5 Uhr, als du angerufen hast, als es zu regnen begann) oder aus dem Kontext offensichtlich sein.

• Als du angerufen hast, war ich gerade unter der Dusche.
  Ich war gerade unter der Dusche, als du angerufen hast.
• Charlie und ich fuhren bereits nach Hause, als der Motor plötzlich ausging.
  Charlie und ich fuhren bereits nach Hause, als der Motor plötzlich ausging.

Verwendung des Past Continuous

1. Eine Aktion, die zu einem bestimmten Zeitpunkt in der Vergangenheit stattgefunden hat. Da sich dieser Moment noch in einer langen Zeitspanne ausdrückt, ist es möglich, den Zeitraum anzugeben.

• Von sechs bis sieben kochte ich das Abendessen.

Die gleiche Aktion kann sowohl durch das Past Continuous als auch durch das Past Simple ausgedrückt werden. Es kommt darauf an, ob Sie die Dauer der Aktion betonen möchten oder nicht. Wenn eine solche Wahl besteht, legt die Wahl einer langen Zeitform normalerweise mehr Wert auf die ausgeführte Aktion.

Was hast du letzte Nacht gemacht? — Ich habe Karten gespielt(eher eine Tatsache) oder Ich habe Karten gespielt(Aufmerksamkeit schärfen).

2. Eine Handlung, vor deren Hintergrund eine andere Handlung stattgefunden hat, die im Past Simple ausgedrückt werden muss. Das Past Simple wird normalerweise mit den Konjunktionen when und and in einen Satz eingefügt.

• Er war auf dem Heimweg (Hintergrundaktion), als jemand seinen Namen rief.
• Sie las ein Buch und stieß plötzlich auf einen interessanten Satz.

3. Aktionen, die einen bestimmten Zeitraum in der Vergangenheit in Anspruch nehmen.

• Er erzählte mir, dass er an seinem Diplom arbeitete.

4. Negativ bewertende Merkmale der ständigen Handlungen oder Verhaltensweisen einer Person in emotional aufgeladener Sprache. Solche Sätze verwenden normalerweise häufige Adverbien wie immer, ständig, immer.

• Er lag immer auf dem Sofa und tat nichts.
• Seine Eltern stritten sich ständig.

5. Um zwei parallele Aktionen auszudrücken, die zu einem bestimmten Zeitpunkt in der Vergangenheit stattfinden. Keine der parallelen Handlungen des Satzes steht im Hintergrund zu den anderen.

• Der Junge las und das Mädchen spielte Klavier.

6. Es gibt Verben im Präsens ( schauen, fühlen, verstehen etc.), die meist keine dauerhafte Form haben. Die gleiche Regel gilt für diese Verben im Präteritum.

Um starke Emotionen auszudrücken oder die Wichtigkeit einer Handlung hervorzuheben, können diese Verben eine kontinuierliche Form annehmen.

• Er konnte nicht glauben, was er sah und hörte.

In allen Formen des Kontinuums ist es möglich, mehrere semantische Verben mit einem Verknüpfungsverb mit einem Subjekt zu verwenden

• Sie fuhr mit ihrem Auto und telefonierte.

Wie entsteht das Past Continuous?

Stellungnahme

Das Prädikat im Past Continuous besteht aus einem Hilfsverb und einem Vollverb. Um das Past Continuous zu bilden, benötigen wir die Vergangenheitsformen sein – war, waren. Was wird im Singular verwendet, were im Plural. Aus dem Hauptverb entfernen wir den Partikel to und fügen die Endung -ing hinzu.

Bejahende Sätze:

Negative Vorschläge:

Ich habe nicht gespielt	Wir haben nicht gespielt
Du hast nicht gespielt	Du hast nicht gespielt
Er/sie/es spielte nicht	Sie spielten nicht

Past Perfect und Past Perfect Continuous

Perfekte und perfekte kontinuierliche Vergangenheitsformen im Englischen.

Zeit Plusquamperfekt bezeichnet eine Aktion, die vor einem bestimmten Zeitpunkt in der Vergangenheit abgeschlossen wurde. Das Past Perfect zeichnet sich durch die Verwendung von Adverbien aus schon, noch nie, wie für Present Perfect. Diese Adverbien zeigen an, welche Handlung früher stattgefunden hat, was bedeutet, dass für welche Handlung das Past Perfect verwendet werden muss.

• Als Mary im Büro ankam, war ihr Chef bereits gegangen.
• Als Mary im Büro ankam, war ihr Chef bereits gegangen.

Verwendung des Past Perfect

1. Die Aktion fand vor einem bestimmten Zeitpunkt in der Vergangenheit statt

• 1995 war er ein berühmter Künstler.
• 1995 war er ein berühmter Künstler.(Das heißt, er wurde zu einem bestimmten Zeitpunkt in der Vergangenheit ein berühmter Künstler.)

2. Die Aktion fand vor einem anderen Zeitpunkt (Ereignis) in der Vergangenheit statt

• Ich wollte gestern nicht ins Kino gehen, weil ich es getan hatte bereits den Film gesehen.
• Ich wollte gestern nicht ins Kino gehen, weil ich diesen Film bereits gesehen hatte.(Das heißt, ich hatte diesen Film schon einmal gesehen, bis gestern.)

Stellungnahme

Das Prädikat im Past Perfect besteht aus zwei Teilen: dem Hilfsverb had und der dritten Form des Hauptverbs (wir fügen dem regulären Verb die Endung -ed hinzu und nehmen die unregelmäßige Form aus der dritten Spalte der Tabelle der unregelmäßigen Verben). ).

Past Perfect Continuous – Past Perfect Continuous

Zeit Past Perfect Continuous bezeichnet eine Handlung, die in der Vergangenheit begann, einige Zeit andauerte und entweder kurz vor einem bestimmten Zeitpunkt in der Vergangenheit endete oder zu einem bestimmten Zeitpunkt in der Vergangenheit noch unvollendet war.

• Als Jane nach Hause kam, war Martin sehr müde, weil er den ganzen Tag hart gearbeitet hatte.
• Als Jane nach Hause kam, war Martin sehr müde, weil er den ganzen Tag hart gearbeitet hatte.

Verwendung des Past Perfect Continuous

1. Die Aktion fand vor einem bestimmten Zeitpunkt in der Vergangenheit statt

• Als es 15:00 Uhr war, wartete ich schon zwei Stunden auf Bob.
• Als es 15 Uhr war, wartete ich schon zwei Stunden auf Bob.(Das heißt, als es 15 Uhr nachmittags war, lag dieser Moment in der Vergangenheit; ich hatte bereits zwei Stunden gewartet.)

2. Die Aktion fand vor einer anderen Aktion (Ereignis) in der Vergangenheit statt

• Gestern hatten wir zwei Stunden gespielt, als Tom ankam.
• Als Tom gestern ankam, hatten wir bereits zwei Stunden gespielt.

Formation Past Perfect Continuous

Um ein Verb im Past Perfect Continuous zu platzieren, benötigen Sie das Hilfsverb im Past Perfect und das Partizip Präsens (V-ing-Form) des semantischen Verbs.

Pünktlich zu sein Past Perfect hat eine einzige Form war gewesen.

Bejahende Sätze:

Negative Vorschläge:

Ich hatte nicht gespielt	Wir hatten nicht gespielt
Du hast nicht gespielt	Du hast nicht gespielt
Er/sie/es hatte nicht gespielt	Sie hatten nicht gespielt

Wenn Sie eine Seite verlassen, ohne sie zu mögen, gibt es eine Katze auf der Welt, die traurig ist.

Einfache Vergangenheitsform im Englischen

Gibt den Zeitpunkt einer bestimmten Aktion in der Vergangenheit an.

Insgesamt werden Vergangenheitsformen im Englischen normalerweise durch das Konzept der Vergangenheitsformen vereint. In diesem Artikel werden drei Hauptzeiten betrachtet, die sich in Dauer und Qualität unterscheiden. Es gibt also die unbestimmte Vergangenheitsform (Simple), die kontinuierliche (Past Continuous) und die perfekte (Past Perfect) Zeitform.

VergangenheitsformEinfach

Die Past Simple-Form ist die gebräuchlichste und am häufigsten verwendete Vergangenheitsform in der englischen Sprache. Dies ist die primäre Zeitform, um eine Handlung auszudrücken, die vor einiger Zeit stattgefunden hat. Sehr oft konkurriert es mit dem Präsensperfekt (Present Perfect), das, obwohl es zu den Präsensverben gehört, in der Vergangenheitsform steht. Wir dürfen nicht vergessen, dass die perfekte Gegenwartsform nur dann geeignet ist, wenn eine vergangene Handlung die Gegenwart beeinflusst. Wenn die Ereignisse keinen Bezug zur Gegenwart haben, sollten Sie das Past Simple verwenden.

Diese Zeit ist sehr einfach gebildet. Wenn das Verb korrekt ist, sollten Sie einfach die Endung -ed hinzufügen. Wenn es falsch ist, finden Sie die erforderliche Form in der Standardtabelle:

Wir haben vor drei Tagen Klavier gespielt; Ich habe meinen Hut zu Hause vergessen.

Um eine Frage zu bilden, verwenden Sie das Hilfsverb did:

Hast du gestern Klavier gespielt?

Für die Negation wird dieses Hilfsverb ebenfalls verwendet, allerdings mit dem Negationspartikel not:

Sie hat nicht ferngesehen.

Daher sollte das Past Simple verwendet werden, wenn die Handlung in der Vergangenheit stattfand und keinen Bezug zur Gegenwart hat. Wörter, die die Verwendung dieser Zeitform des Verbs ankündigen, sind gestern (gestern), vor 8 Jahren (vor 8 Jahren), im Jahr 1989 (im Jahr 1989) und so weiter.

Past Continuous Form

Past Continuous ist eine Zeitform, die eine lange Handlung in der Vergangenheit bezeichnet. Mit anderen Worten: Es wird verwendet, wenn über einen bestimmten Moment gesprochen wird, über eine Aktion in einem Prozess. Zum Beispiel spielte sie gestern um 22 Uhr Gitarre. Das Beispiel zeigt, dass das Past Continuous aus einem zusätzlichen Verb in der Vergangenheitsform und einem Verb mit der Endung -ing gebildet wird. Wenn der Satz fragend ist, sollte er an den Anfang verschoben werden; wenn er negativ ist, sollte nicht hinzugefügt werden:

Haben Sie gestern um 22 Uhr Klavier gespielt? Nein, das habe ich damals nicht gemacht.

Darüber hinaus wird diese Vergangenheitsform im Englischen verwendet, um eine Aktion zu bezeichnen, die einmal zu einem bestimmten Zeitpunkt stattfand und durch eine andere gleichzeitige Aktion unterbrochen wurde. Als er zum Beispiel anrief, blätterten wir gerade in der Zeitschrift.

Vergangenheitsformen und PerfektPast Perfect Continuous

Diese Zeitformen werden als perfekte und perfekt kontinuierliche Vergangenheitsformen bezeichnet. Um sie zu bilden, müssen Sie über gute Kenntnisse der Verbformen verfügen. Die Vergangenheitsform im Englischen basiert vollständig auf diesem Wissen. Für das Past Perfect benötigen Sie also ein zusätzliches Verb in der Form had und das zweite Partizip des Vollverbs. Letztere finden sich in der Tabelle der unregelmäßigen Verben oder werden durch Anhängen der bekannten Endung -ed gebildet.

Es sollte daran erinnert werden, dass das einfache Perfekt verwendet wird, um eine Handlung auszudrücken, die bereits vor einem bestimmten Zeitpunkt abgeschlossen ist. Past Perfect Continuous wird wiederum in Situationen verwendet, in denen eine bestimmte Aktion vor einem bestimmten Zeitpunkt in der Vergangenheit begann und einige Zeit andauerte. Das Past Perfect Continuous wird mit der Form had been gebildet, zu der das Hauptverb mit der Endung -ing hinzugefügt wird.

Im Allgemeinen ist die Vergangenheitsform im Englischen nicht so schwierig, wie es auf den ersten Blick erscheinen mag. Es ist sehr wichtig, alles zu verstehen und verschiedene Übungen zu üben, um die oben genannten Regeln in der Praxis am besten zu demonstrieren.

Verben in der Vergangenheitsform im Englischen haben 4 Formen. Sie werden in Bezug auf Aktionen verwendet, die sich in Dynamik und Ausführungszeitpunkt unterscheiden.

Beschreibung der Vergangenheitsformen

Englische Muttersprachler unterscheiden vergangene Aktionen nach Dauer, Abschluss und anderen Merkmalen. Um darüber zu sprechen, was bisher passiert ist oder passiert ist, verwenden sie:

• Past Simple (Einfache Vergangenheitsform) – meldet regelmäßige oder einmalige Aktionen. Die Schlüsselwörter sind: gestern (gestern), letzte Woche (letzte Woche), vor einem Jahr (vor einem Jahr). Die Regel zur Bildung des Past Simple besteht darin, die Endung -ed an den Verbstamm anzuhängen, also die zweite Form: play-played (play), watch-watched (watch, watched), stop-stopped (stop). Negativ- und Fragesätze erfordern das Hilfsverb did. In diesem Fall wird die semantische wieder in ihre ursprüngliche Form gebracht.

Ich habe dieses Spiel nicht gesehen. – Ich habe dieses Spiel nicht gesehen.

Hast du dieses Spiel gesehen? – Hast du dieses Spiel gesehen?

In allen Zeitformen der Vergangenheitsgruppe werden Verben in regelmäßige und unregelmäßige Verben unterteilt. Letztere bilden zwei Formen, die sich auf verschiedene Weise ändern. Sie gelten als Ausnahmen, an die man sich erinnern muss: Wippe (siehe), Put-Put (Put), Find-Found (Find).

• Vergangenheit kontinuierlich – beschreibt einen Prozess, der zu einem bestimmten Zeitpunkt in der Vergangenheit stattgefunden hat. Um diese Form zu bilden, sind die 2. Form des Verbs to be – was/were und ein semantisches Verb mit der Endung -ing erforderlich.

Ich machte um 7 Uhr morgens Übungen. – Ich habe um 7 Uhr morgens Übungen gemacht.

Ein Moment in der Vergangenheit kann nicht nur durch die genaue Zeit, sondern auch durch eine andere einzelne Aktion angegeben werden.

Sie hörte gerade Radio, als sie eine Katze auf der Straße sah. – Sie hörte gerade Radio, als sie eine Katze auf der Straße sah. (hatte aufgelistet – verarbeitet, gesehen – einmalige Aktion)

• Past Perfect (Past Complete) – drückt eine Handlung aus, die zum Zeitpunkt des Sprechens beendet ist, wenn das Ergebnis wichtig ist. Diese Zeitform besteht aus 2 Komponenten: der 2. Form des Verbs to have – had und dem Partizip Perfekt des semantischen Verbs.

Am 1. Juni hatte ich meine Prüfungen bestanden. – Ich habe meine Prüfungen am 1. Juni bestanden.

• Past Perfect Continuous (Einfache vollständige lange Zeit) - eine Beschreibung einer kontinuierlichen Handlung, die vor einem anderen Ereignis in der Vergangenheit begann und zum Zeitpunkt des Sprechens noch stattfand. Um dieses Formular zu bilden, sind 3 Komponenten erforderlich: had + been + semantische Verbendung -ing.

Jane hatte schon eine Stunde lang gestrickt, als ich sie anrief. Jane hatte schon eine Stunde lang gestrickt, als ich sie anrief.

Tabelle der Verben im Präteritum im Englischen

Um den Mechanismus der Bildung von Sätzen mit unterschiedlichen Zwecken in der Vergangenheitsform besser zu verstehen, können Sie sich das Diagramm mit Beispielen ansehen.

	Aussagen	Verneinungen	Fragen
Past Simple	John hat letztes Jahr Mathematik studiert. John hat letztes Jahr Mathematik studiert.	John hat letztes Jahr nicht Mathematik studiert. John hat letztes Jahr keine Mathematik studiert.	Hat John letztes Jahr Mathematik studiert? – Hat John letztes Jahr Mathematik studiert? Ja, das hat er. - Ja. Nein, das hat er nicht. - NEIN.
Vergangenheit kontinuierlich	Mary betrachtete das Bild. – Maria schaute sich das Bild an. Sie betrachteten das Bild. - Sie haben sich das Bild angesehen.	Mary schaute nicht auf das Bild. – Maria hat das Bild nicht angeschaut. Sie schauten sich das Bild nicht an. „Sie haben sich das Bild nicht angesehen.“	Hat Mary das Bild angeschaut? – Hat Maria das Bild angeschaut? Ja, das war sie./Nein, das war sie nicht. - Nicht wirklich. Haben sie sich das Bild angeschaut? – Haben sie sich das Bild angesehen? Ja, das waren sie./Nein, das waren sie nicht. - Nicht wirklich.
Plusquamperfekt	Sam hatte die Zeitschrift um 17 Uhr gelesen. – Sam hatte die Zeitschrift um 17 Uhr fertig gelesen.	Sam hatte die Zeitschrift um 17 Uhr noch nicht gelesen. – Sam hatte die Zeitschrift um 17 Uhr noch nicht zu Ende gelesen.	Hatte Sam die Zeitschrift um 17 Uhr gelesen? – Hat Sam die Zeitschrift um 17 Uhr zu Ende gelesen? Ja, das hatte er./Nein, das hatte er nicht. - Nicht wirklich.
Past Perfect Continuous	Helen hatte eine Stunde lang geredet, als ich kam. – Lena hatte schon eine Stunde geredet, als ich ankam.	Helen hatte eine Stunde lang nicht gesprochen, als ich kam. – Lena hatte eine Stunde lang nicht gesprochen, als ich ankam.	Hatte Helen schon eine Stunde geredet, als ich kam? – Lena hatte schon eine Stunde geredet, als ich ankam?

Hier können Sie eine Lektion zum Thema nehmen: Einfache Vergangenheitsform auf Englisch. Regelmäßige und unregelmäßige Verben. Past Simple. Regelmäßige und unregelmäßige Verben.

In dieser Lektion werden wir uns mit ihnen vertraut machen regelmäßige und unregelmäßige Verben auf Englisch und wie man sie in Sätzen verwendet einfache Vergangenheitsform. Es sind diese Verben, die in den meisten Fällen Teil der Vergangenheitsform sind.

Um Gedanken aus der Vergangenheit auszudrücken, verwenden die Engländer oft die Verben was und were. Was ist, wenn die Hauptaktion durch ein anderes Verb ausgedrückt wird, zum Beispiel schwimmen oder spielen? In solchen Fällen sind Kenntnisse regelmäßiger und unregelmäßiger englischer Verben erforderlich. Wir werden uns jede Verbkategorie einzeln ansehen:

Regelmäßige Verben Regelmäßige Verben sind eine spezielle Gruppe englischer Verben, die leicht die Vergangenheitsform bilden, indem sie dem Infinitiv (der regulären Form des Verbs) das Suffix -ed hinzufügen. Hier sind einige Beispiele für solche Verben:

reden – redeten (reden – reden)
springen – sprang (springen – sprang)
prüfen – geprüft (prüfen – geprüft)
schauen – schauen (schauen – schauen)
bleiben – blieben (stoppen – gestoppt)
fragen – gefragt (fragen – gefragt)
zeigen -zeigte (zeigen - zeigte)
Arbeit – gearbeitet (Arbeit – gearbeitet)

Regelmäßige Verben, die auf -ed enden, ändern sich nicht für Person oder Zahl. Schauen wir uns das Beispiel des Verbs walk (gehen, spazieren) an:

Ich ging – ich ging
du bist gelaufen - du bist gelaufen / Du bist gelaufen
er ging – er ging
sie ging – sie ging
es ging – er/sie ging/ging (unbelebt)
wir gingen - wir gingen
sie gingen – sie gingen

I. Es gibt welche Rechtschreibregeln beim Hinzufügen der Endung -ed.

1. Also zum Beispiel, wenn das Verb schon ist endet mit einem Brief-e , dann wird nur -d hinzugefügt. Zum Beispiel:

Veränderung – verändert (Änderung – verändert)
ankommen - angekommen (ankommen - angekommen)
rauchen – geräuchert (Rauchen – geräuchert)

2. Wenn das Verb endet mit dem Buchstaben -y, dann ändert sich die Endung, mit seltenen Ausnahmen, zu -ied.

Zum Beispiel:
studieren – studiert (lehren – gelehrt)
ordentlich – aufgeräumt (sauber – gereinigt)

Ausnahmen bilden die Verben: spielen – gespielt (spielen), bleiben – bleiben (stoppen), genießen – genossen (genießen).

3. In einigen kurze Verben(in einer Silbe) durch Hinzufügen der Endung -ed Der Konsonant wird verdoppelt. Diese Regel gilt für Verben, die endet mit einem Vokal und einem Konsonanten Buchstaben. Zum Beispiel:

anhalten - anhalten ped (anhalten - angehalten)
ausrauben – Bett ausrauben (ausrauben – ausgeraubt)

II. Was reguläre englische Verben betrifft, gibt es auch mehrere Leseregeln.

1. So zum Beispiel in Verben, endet mit einem stimmlosen Konsonanten(f, k, p, t), die Endung -ed wird leise gelesen, wie /t/. Zum Beispiel:

walk ed /wɔ:kt/
sah aus /lukt/
springen /dʒʌmpt/
frag ed /a:skt/

2. In Verben, endet mit stimmhaften und allen anderen Lauten, die Endung -ed wird stimmhaft ausgesprochen, wie /d/.

gespielt /pleid/
Zum Beispiel:
show ed /ʃəud/
angekommen /ə"raivd/

geändert /tʃeindʒd/ 3. Die Aussprache des Verbs mit der Endung -ed ändert sich geringfügig, wenn die Verben enden mit den Lauten /t/ oder /d/.

beschloss /di"saidid/
Dann wird die Endung /id/ ausgesprochen. Zum Beispiel:
warte ed /"weitid /
land ed /"lændid /

Schauen wir uns nun die regelmäßigen Verben in an fad ed/"feidid/ bejahende Sätze.

Hier einige Beispiele:
Miriam wartete mehrere Stunden auf Adam. - Miriam wartete mehrere Stunden auf Adam.
Sie ging zum Fluss. - Sie ging zum Fluss.
Sie haben ihre Meinung geändert. - Sie haben ihre Entscheidung geändert.
Die Frau trug eine schwere Tasche. - Die Frau trug eine schwere Tasche.
Als ich ankam, war die Party vorbei. - Als ich ankam, war die Party vorbei.
Das Flugzeug landete in der Nähe des Dorfes. - Das Flugzeug landete in der Nähe des Dorfes.
Das Auto hielt neben meinem Haus. - Das Auto hielt neben meinem Haus.
Kinder spielten Verstecken. - Die Kinder spielten Verstecken.
Wir waren bei meiner Großmutter.
Ich sah mich um, aber da war niemand. - Ich schaute mich um, aber da war niemand.

Wie aus den Beispielen hervorgeht, ist der Platz von Subjekten und Verben in bejahenden Sätzen festgelegt und die übrigen Satzglieder können je nach Kontext verwendet werden. Achten Sie beim Lesen der Beispiele auf die Schreibweise regelmäßiger Verben und deren Aussprache.

Im Gegensatz zu regulären Verben gibt es im Englischen auch eine Reihe von unregelmäßige Verben, die nicht der Regel des Anhängens der Endung -ed gehorchen, sondern völlig unerwartet und auf unterschiedliche Weise gebildet werden. Zum Beispiel:

In der Schule lernte er Deutsch. - Er hat in der Schule Deutsch gelernt.
finden – gefunden (finden – gefunden)
nehmen – nahm (nehmen – nahm)
schlafen – geschlafen (schlaf – geschlafen)
kämpfen – gekämpft (kämpfen – gekämpft)
get – got (empfangen – empfangen)
geben – gab (geben – gab)
kaufen – gekauft (kaufen – gekauft)
fangen – gefangen (fangen – gefangen)

verlieren - verloren (verlieren - verloren) und viele andere.
Hier finden Sie das komplette

In bejahenden Sätzen werden unregelmäßige Verben genauso verwendet wie regelmäßige. Die Reihenfolge des Satzes ist festgelegt: Subjekt – Prädikat – Objekt – Adverbialmodifikator. Schauen wir uns Beispiele an:

Er hat vor einem Tag seinen Schlüssel verloren. - Er hat vor einem Tag seinen Schlüssel verloren.
Die einfache Vergangenheitsform verwendet Verben aus der zweiten Spalte (Past Simple).
Simon hat gestern meine Telefonnummer genommen. - Simon hat gestern meine Telefonnummer genommen.
Ich habe ihr ein Geburtstagsgeschenk gemacht. - Ich habe ihr zum Geburtstag ein Geschenk gemacht.

Um Negativ- und Fragesätze mit regelmäßigen und unregelmäßigen Verben (außer to be und Modalverben) zu bilden, muss das Hilfsverb did verwendet werden.

So zum Beispiel in Fragesätze Sie haben letzte Nacht acht Stunden geschlafen. - Sie haben letzte Nacht acht Stunden geschlafen. kommt zuerst, dann Subjekt und Verb, jedoch in seiner ursprünglichen Form (Infinitiv), da das Hilfsverb did die Funktion der Vergangenheitsform übernimmt. Schauen wir uns ein paar Beispiele an:

(+) Ihre Uhr funktionierte nicht mehr. - Ihre Uhr funktionierte nicht mehr.
(?) Funktionierte ihre Uhr nicht mehr? - Funktioniert ihre Uhr nicht mehr?

(+) Er hat einen großen Fisch gefangen. - Er hat einen großen Fisch gefangen.
(?) Hat er einen großen Fisch gefangen? - Hat er einen großen Fisch gefangen?

(+) Abends spielten sie Karten. - Abends spielten sie Karten.
(?) Haben sie abends Karten gespielt? - Haben sie abends Karten gespielt?

(+) Mr.Right hat eine Handtasche mit Geld gefunden. - Herr Wright hat eine Brieftasche mit Geld gefunden.
(?) Hat Mr.Right ein Portemonnaie gefunden? - Hat Mr. Wright eine Brieftasche mit Geld gefunden?

(+) Sein Vater hat ihn gestern angerufen. - Sein Vater hat ihn gestern angerufen.
(?) Hat sein Vater ihn gestern angerufen? - Hat sein Vater ihn gestern angerufen?

Wie aus den Beispielen hervorgeht, ändert sich das Hilfsverb did nicht in Personen oder Zahlen, wie beispielsweise die Verben do und does, was und were. Außerdem gehören diese Fragen zur allgemeinen Kategorie und erfordern kurze Antworten, die im Gegensatz zum russischen „Ja“ und „Nein“ weitgehend von der Frage selbst und dem Hilfsverb abhängen. Schauen wir genauer hin:

Bist du gestern Abend früh abgereist? -Ja, das habe ich.
-Nein, das habe ich nicht. -Bist du gestern Abend früh gegangen?
Hat ihnen der Kuchen gefallen? -Ja, das haben sie.

Spezielle Fragen-Nein, das haben sie nicht. - Hat ihnen der Kuchen gefallen? Haben ihre Kinder die Fernbedienung kaputt gemacht? -Ja, das haben sie. Zum Beispiel:

Wo hast du die Karte gefunden? - Wo hast du die Karte gefunden?
-Nein, das haben sie nicht." -Haben ihre Kinder die Fernbedienung kaputt gemacht? -Ja. -Nein.
Wen hast du zur Party eingeladen? -Wen hast du zur Party eingeladen?
mit regelmäßigen und unregelmäßigen Verben werden in der gleichen Reihenfolge wie gebräuchliche Verben gebildet, jedoch mit dem Zusatz

Fragewort am Anfang. Warum haben sie uns letzte Nacht angerufen? - Warum haben sie uns letzte Nacht angerufen?

Was hat sie zum Abendessen gekocht? - Was hat sie zum Abendessen gekocht?
Negative Sätze

wobei regelmäßige und unregelmäßige Verben auch mit dem Hilfsverb did und dem negativen Partikel „not“ gebildet werden.
Die Hauptverben in solchen Sätzen bleiben in ihrer ursprünglichen Form, d.h. im Infinitiv. Schauen wir uns Beispiele an:

(+) Er wollte nicht, dass wir gehen. - Er wollte, dass wir gehen.
(-) Er wollte nicht, dass wir gehen. Er wollte nicht, dass wir gehen.

(+) Mein Freund hat die Strafe bezahlt. - Mein Freund hat die Strafe bezahlt.
(-) Mein Freund hat die Geldstrafe nicht bezahlt. - Mein Freund hat die Geldstrafe nicht bezahlt.

(+) Es ist doch kaputt gegangen. - Und doch ist es kaputt gegangen.
(-) Es ist doch nicht kaputt gegangen - Und doch ist es nicht kaputt gegangen.

Wie aus den Beispielen hervorgeht, kann das Wort did mit dem Partikel not kombiniert werden, und dann erhält man die abgekürzte Form – did nicht.

So untersuchten wir regelmäßige und unregelmäßige Verben im Englischen und machten uns auch mit deren Verwendung in Bejahungs-, Verneinungs- und Fragesätzen vertraut. Die Kategorie der regelmäßigen Verben erfordert kein gezieltes Auswendiglernen, es wird jedoch empfohlen, unregelmäßige Verben mehrmals täglich zu lernen und zu versuchen, sie in Ihren Sätzen zu verwenden.