Drei Schulkinder stehen vor dem Vorhang: Vanya, Danya und Senya und reden über etwas.

Senya. Können Sie sich vorstellen, dass Außerirdische in unsere Schule kommen?

Wanja. Also, was ist die große Sache, lasst sie fliegen, an unserer Schule ist alles in Ordnung, es ist keine Schande, damit anzugeben!

Senya. Das ist auf jeden Fall gut. Aber irgendwo in der Nähe des Klassenzimmers hängt eine satirische Zeitung. Wir wissen, dass es satirisch ist...

Wanja und Danja. Also?

Senya. Und denen, die Hunderte von Jahren später zu uns kommen und erklären werden, dass es satirisch ist. Und sie werden entscheiden, dass das alles völlig ernst ist! Sie schauen auf die Wandzeitung und da ist ein farbenfrohes Porträt

ein Student im zweiten Jahr - sie werden denken, dass dies eine Art Held ist.

Wanja. Aber es ist wahr!

Senya. Okay – Wandzeitung! Heutzutage gestalten Kinder in vielen Schulen ganze humorvolle Räume! Und stellen Sie sich vor: Einige Marsmenschen kommen an, und vielleicht haben sie überhaupt keinen Sinn für Humor! Sie können nicht lachen und das war's!

Danja. Wie ist das?

Senya. Nun, ich weiß nicht, vielleicht ist die Atmosphäre angespannt, man kann den Mund nicht mehr aufmachen, aber hier muss man trotzdem: ha-ha-ha! Ha ha ha!

Wanja. Oh, das kann ich mir vorstellen!

Danja. Und ich!

Senya. Lassen Sie uns das alles jetzt dem Publikum ermöglichen! Wir sind also Außerirdische!

Die Schüler gehen hinter den Vorhang; nach einer Weile öffnet sich der Vorhang. Auf der Bühne blinken die Lichter, die Helden tragen Raumanzüge, glänzende „Weltraum“-Anzüge, jetzt heißen sie Marius, Ozaris, Sarius.

Ozaris. Wer ist hier? Oh, bist du das, Marius?

Marius. Ja, Ozaris, ich bin es. Wo sind wir?

Sarius. Schauen Sie sich in irgendeinem Raum Porträts von Wissenschaftlern an! ( liest.) „Der große Zoo-o-log Gen-ka Kras-nov. Sie haben eine neue Katzenart eingeführt, die „Katzenbank“ ...

Marius. Kotobank? Welche Katzenbank?

Sarius. Ja, hier ist ein Porträt dieser Katzenbank. Eine Katze mit einer Dose am Schwanz!

Marius. Toll! Was für eine hohe Zivilisation! Daran haben wir auf unserem Planeten noch nicht gedacht!

Ozaris. Aber das ist eine uralte Zeit, hier sind die Zahlen – 1999!

Marius. Oh, hier ist ein weiterer Wissenschaftler. „Toller Bo-ta-nik Ko-lya Pet-rov! Er entwickelte eine neue Ahornsorte – Maplebotinok.“ Siehst du das Bild? Auf einem Zweig booten?

Sarius. Ja, ja. Es wäre interessant, mehr über diesen herausragenden Wissenschaftler zu erfahren.

Ozaris. Und hier steht geschrieben: „Der Polizist hat Kolja am Kragen gepackt...“

Sarius. Wofür?

Ozaris. Nun, ich weiß nicht, vielleicht sagt man so „Hallo“ auf der Erde! Sie fassen sich gegenseitig am Kragen und sagen: „Hallo!“

Osarius. Also: „…am Kragen, zeigte auf den Schuh und fragte: „Dein Job, Witzbold?…“

Marius. Witzbold? Was ist das?

Sarius. Ich weiß es nicht, wahrscheinlich ein akademischer Titel, wie unser planetarischer Wissenschaftskandidat?

Marius. A! Junior-Wissenschaftsscherzbold, Senior-Wissenschaftsscherzbold, oder?

Marius. Habe es nicht zugegeben!

Sarius. Gut gemacht! Was für ein toller Kerl! Lernen Sie Folgendes: Ein wahrer Wissenschaftler ist immer bescheiden!

Marius. Oh, und das ist ein großartiger Physiker – sein Haar ist ungeschnitten, seine Hände sind mit Tinte bedeckt, seine Jacke ist falsch zugeknöpft, seine Hosentasche ist umgestülpt. Wie heißt er?

Sarius. Aber es steht geschrieben: „No-rya-ha.“

Marius. Was für ein wunderbarer Name! Wie schön es klingt. Wenn ich jemals einen Sohn habe, werde ich ihn auf jeden Fall so nennen ...

Sarius. Und du wirst das Richtige tun, Marius. Dies ist ein großer Physiker, der es geschafft hat, das Gesetz von Archimedes selbst zu widerlegen. Hier ist ein Eintrag aus Sloppys gelehrtem Tagebuch: „Vielleicht ist dies der letzte Eintrag in meinem Tagebuch. In wenigen Sekunden werden zwei Kräfte auf meinen in Wasser getauchten Körper einwirken – die meines Vaters und meiner Mutter. Nur die beiden können mich dazu bringen …“ Die Aufnahme endet …

Ozaris. Ich komme immer wieder aus dem Staunen heraus! Was für ein Gedankenflug! Und es ist 1999! Als sie noch nicht einmal Papier kannten!

Sarius. Wie... Wussten Sie das nicht?

Ozaris. Natürlich nicht! Hier im Raum sind Beispiele ihrer Schriften. Siehst du? Sie schrieben auf einige Holzkonstruktionen, an die Wände...

Marius. Hier ist ein Stück des Zauns mit Notizen.

Sarius. Komm schon, komm schon... ( Liest.) „Petka du-rak“... So haben sie wahrscheinlich ihre Helden verherrlicht.

Marius. Oh, es muss wunderbar sein hier! Sie sitzen unter einem schattigen Ahornstiefel und eine schnurrende Katzenbank auf Ihrem Schoß ...

Ozaris. Er streckte seine Hand nach oben, einen süßen Schuh, und du nagte an dir selbst, nagte ...

Sarius. Und die Leute gehen vorbei und jeder wird bestimmt vorbeikommen und mit einem kräftigen Schütteln am Kragen Hallo sagen...

Marius. Und du bietest ihm ein Stück Schuh an, zum Beispiel eine Zunge, und er wird dir sagen: „Danke, Marius, danke, du Narr!“

Sarius. Ja, gut, aber es ist Zeit für uns, auf unseren Planeten zurückzukehren! Erzählen wir lieber allen von dem wunderbaren Ort, den wir besucht haben!

Es wird dunkler, nach einer Weile gehen die Lichter an und das Publikum sieht unsere Schüler in gewöhnlichen Kostümen.

Wanja. Na gut! Was zu tun?

Senya. Was? Tun Sie alles, damit es weniger solcher Typen gibt, die in Wandzeitungen abgebildet sind.

Wanja und Danja. Ja, ja! Es ist Zeit, ein neues Leben zu beginnen.

Tatiana Kolomytseva
„Außerirdische und Erdlinge“ Szenario der thematischen Unterhaltung für den Tag der Kosmonautik in der Seniorengruppe

« Außerirdische und Erdlinge»

Szenario der thematischen Unterhaltung in der Seniorengruppe von MBDOU MO g. Krasnodar „Kindergarten Nr. 17“

Kinder betreten den festlich geschmückten Saal.

Ved. Leute, ihr wisst bereits, dass unser Land und die ganze Welt jedes Jahr am 12. April feiern Raumfahrt. Tatsache ist, dass es am 12. April 1961 war, als unser Astronaut Platz 1 der Welt erreicht Raumfahrt. Wissen Sie, wie der Name war? Kosmonaut Nr. 1, der erste, der zu Besuch kam Raum?

Kinder. Juri Alexejewitsch Gagarin.

Ved. Jetzt wird uns Katya Petrova ein Gedicht vorlesen.

Katya P. V Weltraumrakete mit dem Namen"Ost",

Er war der Erste auf dem Planeten, der zu den Sternen aufstieg.

Davon singen die Frühlingstropfen Lieder,

Gagarin und April werden für immer zusammen sein.

Ved. Also, Leute, der erste Mensch auf der Welt, der einfliegt Raum, war Juri Alexejewitsch Gagarin. Er ist dran Raumschiff"Ost" flog um den Globus. Und seit dem 12. April 1961 feiern wir jedes Jahr Raumfahrt. Zu Ehren dieses Feiertags schlage ich vor, aufzutreten „Marsch der Jugend Astronauten» .

Kinder treten auf „Marsch der Jugend Astronauten»

Ved. Kosmonautik Der Tag ist unsere Freude und unser Stolz.

Der Tag, an dem der Mensch flog.

Für Astronauten Härte liegt im Charakter,

Sie führt Sie im Glauben an den Erfolg zum Sieg.

Ved. Und jetzt starten wir die Parade der Planeten!

(Kinderplaneten kommen heraus)

1. Der Reihe nach alle Planeten,

Jeder von uns wird es benennen.

Einmal-Merkur,

2. zwei - Venus,

3. Drei - Erde,

4. vier - Mars.

5. Fünf - Jupiter,

6. sechs - Saturn,

7. Sieben - Uranus,

8. Achter - Neptun.

9. Und der neunte Planet,

Genannt Pluto.

Ved: Leute, wisst ihr, wo all diese Planeten sind?

Kinder: Im Sonnensystem!

Ved. Rechts! Komm schon, Planeten, sei nicht faul, tanze um die Sonne!

(Kinder führen zum Lied den Tanz der Planeten auf « Die Erde im Bullauge...» .)

Die Kinder nehmen ihre Plätze ein und das Geräusch einer Rakete ertönt.

Ved. Achtung Leute, es kommt auf uns zu. Raumfahrzeug. Über Funk teilten sie uns mit, dass Bewohner anderer Planeten zu uns fliegen würden. Begrüßen wir sie mit Applaus und hören wir zu, was sie uns sagen.

1. Eins, zwei, drei, vier!

Wir warten auf das Signal, wir sind auf Sendung!

Fünf, sechs, sieben, acht! 3 gr.

Dort Die Erdbewohner warten auf unseren Besuch!

2. Eins, zwei, drei, vier!

Spreizen Sie Ihre Ohren weiter.

Das ist der mit dem fröhlichen Lied,

Gehen sie hier hintereinander hintereinander? Egor S.

Es ist eine Veränderung Astronauten -

Unser Weltraumtrupp!

Wir sind vom Jupiter geflogen,

Sie wollten dich ansehen.

3. Kinder vom Mars und Erdlinge!

Lasst uns wahre Freunde sein.

Eins, zwei, drei, vier, fünf! Polina S.

Wir wollten es Ihnen sagen

Dass der Planet dir gehört Erde

Man kann es vom Mars aus sehen.

Vom Mars zu den Bewohnern Erde

Wir haben Geschenke mitgebracht.

4. Eins, zwei, drei, vier, fünf!

Wir spielen weiter.

Geschwindigkeit, schnell zunehmend, 3 Grad.

Wir fliegen durch das Universum.

Zu einem fernen Planeten

Wir wollen schnell dort sein!

Wir setzten uns auf einen Stuhl, gaben Gas -

Und die Rakete startete!

5. Eins, zwei! Lichtgeschwindigkeit!

Drei, vier! Wir fliegen!

Zu einem fernen Planeten

Wir wollen schnell dort sein.

Wenn du vom Mond aufspringst, Dasha x.

Du könntest deine Hose verlieren

Und mit dem Big Dipper

Wir können uns im Himmel treffen!

6. Macht euch bereit, Mutige,

Auf einer tapferen Reise,

Durch den Sturm und den Wind und den Sturm.

Überholender Gedanke, die Raketen werden verschwinden,

Und wir, Freunde, werden sie führen. Polina Sh.

Eins-zwei! Leute, macht weiter,

Drei oder vier, Leute, lasst uns fliegen!

7. Wir wollten nicht lange warten,

Auf das Schiff und los ging es,

Weil Weltraum und Erde - 3 g.

Unsere besten Freunde!

8. Unsere Crew ist über Ihres geflogen Erde.

Und wir sind neben dem Mond geflogen.

Wir haben sowohl nachts als auch tagsüber viel gesehen, Styopa I.

Wir tragen alles in unsere Logbücher ein!

9. Eins, zwei, drei, vier, fünf!

Wir fangen an zu spielen.

Erhöhen Sie die Lichtgeschwindigkeit, 3 Grad.

Wir fliegen durch das Universum.

Zu einem fernen Planeten

Wir wollen schnell dort sein!

Ved. Vielen Dank an unsere Gäste für die Informationen. Nun, Freunde, lasst uns mit unserem spielen außerirdische Freunde?

Das Spiel wird gespielt „Raketen“ für 3 Gruppen.

Ein Staffellauf ist im Gange « Außerirdische» für 4 Gruppen.

Ved. Liebe Gäste und alle Jungs. Und jetzt lade ich Sie und unsere Gäste ein, sich anzuhören, was wir über die Planeten des Sonnensystems wissen. Aufmerksamkeit auf den Bildschirm.

Es wird ein Video abgespielt und der Moderator liest dazu die Geschichte vor.

Ved. Wir wissen, dass Merkur der sonnennächste Planet ist. Merkur ist der Sonne immer nur mit einer Seite zugewandt, er ist ein gelber Planet, der mit einer Staubschicht und langen, tiefen Rissen bedeckt ist.

Venus ist nach Sonne und Mond der hellste Himmelskörper am Erdhimmel. Venus wird Abend- oder Morgenstern genannt, weil sie nur am Abend oder Morgen sichtbar ist, da sie näher an der Sonne ist Erde.

Erde- der einzige Planet im Sonnensystem, der zu mehr als 70 % mit Wasser bedeckt ist, weshalb er auch genannt wird „Blauer Planet“, und es ist für das Leben geeignet. Aber wenn Die Sonne beleuchtete die Erde nicht, sie wäre kalt, dunkel und tot.

Der Mars ist der Rote Planet und danach der am besten untersuchte Planet Erde: Es wurde von vielen Astronomen und leistungsstarken Teleskopen untersucht, weitere sind darauf gelandet Raumfahrzeug als auf einen anderen Planeten.

Jupiter ist der größte Planet im Sonnensystem und wiegt doppelt so viel wie alle anderen Planeten zusammen. Jupiter hat keine feste Oberfläche, auf der er landen könnte Raumfahrzeug. Jupiter erlebt häufig Gewitter mit zahlreichen Blitzeinschlägen.

Saturn ist der König der Planeten, fast so groß wie Jupiter. Der Planet ist wunderschön mit seiner glatten, glasierten Oberfläche und dem funkelnden Ringgürtel. Saturnringe bestehen aus Millionen von Gesteins- und Eisfragmenten.

Uranus ist ein blauer Planet, der drittgrößte nach Jupiter und Saturn. Uranus ist sehr weit von der Sonne entfernt und daher sehr kalt.

Neptun – dieser Planet ähnelt Uranus, hat jedoch eine sanftere blaue Farbe mit weißen Wolken. Neptun hat die stärksten Winde im Sonnensystem.

Pluto ist der am weitesten von der Sonne entfernte Planet. Dies ist der letzte entdeckte Planet, er ist fünfmal kleiner Erde.

Der Mond ist ein Satellit unseres Planeten, der einzige außer der Welt Erde wo der Mensch seine Spuren hinterlassen hat.

Die Sonne ist ein mittelgroßer Stern, eine Kugel aus heißem Gas.

Ved. Und auch unsere Jungs und Mädels träumen davon, dorthin zu fliegen Raum. Jetzt werden sie in Gedichten darüber sprechen.

1. Kinder lieben blaue Sterne,

Fliegen Sie in farbenfrohen Träumen. Lisa K.

Alles wird wahr auf der Welt,

Wenn Sie es einfach wollen.

2. Wie ein leichter Luftballon,

Traurigkeit wird in die Wolken fliegen.

Was wir nicht dürfen - Julia A.

Sie werden es auf jeden Fall zulassen.

3. Ich wünschte, ich könnte es mit meinem Finger berühren,

Der Rand eines Traums.

Finde deinen Weg zu ihr, Styopa N.

Das kannst du auf jeden Fall.

4. Wenn sehr versuchen,

Wenn du es wirklich willst. Sonya T.

Du kannst in den Himmel steigen

Und fliege zur Sonne.

5. Im Ernst, nicht zum Spaß,

Treffen Sie Luna.

Gehen Sie ein wenig daran entlang, Vanya M.

Und wieder nach Hause zurückkehren.

6. Und wenn in Raum, den du abheben wirst,

Das ist aus dem Raketenfenster.

Sie werden unseren blauen Ball, Denis G., sehen.

Lieblingsplanet.

Ved. Ja, unser Planet ist unglaublich schön und wir alle lieben ihn sehr und werden uns immer um ihn kümmern, denn wir sind alle Kinder dieses Planeten und Kinder der Sonne, deshalb lieben sie es so sehr zu lächeln und zu lachen. Darüber werden die Kinder in ihrem Tanz sprechen.

Kinder führen einen Tanz auf „Gib der Welt ein Lächeln“

Ved. Unser Die Erde ist ein blauer Planet,

Gekleidet in frische Luft und Sonnenschein.

Nein, glauben Sie mir Land der Tauben,

Aus dem Blau der Flüsse, Seen und Meere.

Berge, Ebenen, Wälder und Felder –

Das ist alles auf unserem Planeten Erde.

Die Winde singen und spielen mit den Wolken,

Duschen sind laut...und von Rand zu Rand,

Du wirst nichts Schöneres auf der Welt finden,

Unser schöner und freundlicher Planet!

Ved. Leute, hat euch unser Urlaub gefallen? Bußgeld. Aber es ist Zeit, zu unserem zurückzukehren Gruppen.

Kinder kehren zurück Gruppen.

Maria Tokareva
Unterhaltungsszenario „Aliens im Kindergarten“

Seit der Antike haben die Menschen in den Himmel geschaut und darüber nachgedacht, wie sie sich über die Wolken erheben und herausfinden können, was sich dort befindet. (Folie Nr. 1)

Ved: Was ist passiert "Raum"? Dies ist eine geheimnisvolle und verführerische Welt voller Sterne, Planeten und vielem mehr „Himmlische Steine“- Asteroiden und Kometen durchdringen den luftleeren Raum. (Folie Nr. 2).

Phonogramm des Raketentriebwerkslärms. Musikgr. Weltraum-Luftwaffe. Außerirdische mit Stabantennen erscheinen (Bälle) in Händen und „Box-Computer“ auf der Brust ... sie verteilen sich im Saal und studieren die Situation

1Alien (1I): Willkommen, willkommen, wo sind wir? Wir sehen kleine, nicht identifizierte Objekte, sie bewegen sich, wir beginnen zu untersuchen (mit einem aufblasbaren Stock auf die Schultern und Knie von Kindern und Erwachsenen klopfen)

2I: Objekte verfügen über Verarbeitungsgeräte (zeigt auf den Kopf, zwei Antennen an den Seiten (zeigt auf die Ohren, untersucht das Gedächtnis...)

Ved: Leute, das sind echte Außerirdische, grüßen wir sie. (Sag Hallo)

1I: Objekte nehmen Kontakt auf, schalten Übersetzer ein. Hallo, Erdlinge.

Ved: Hallo, alles ist korrekt. Wir sind Erdlinge, und Sie Außerirdische aus dem Weltraum?

2I: Ha ha ha, wie wir sind Außerirdische, wir sind Neulinge, man kann nicht durch den Weltraum laufen. Aber wenn Sie uns lieber so nennen möchten, dann rufen Sie uns an.

Ved: Wie sind Sie zu uns gekommen?

1I: Sehr einfach. Zuerst sind sie mit einem Raumschiff zu eurem Planeten Erde geflogen und dann mit einem Sternfahrrad hierher gerollt. Ist es wahr? musste Lass es auf der Straße stehen, es hat nicht durch die Tür gepasst, es ist zu groß! Auf unserem Planeten bewegt sich jeder auf diese Weise über kurze Distanzen.

Ved: Wie bewegen sie sich über große Entfernungen?

1I: Sie fliegen auf einem Superspeeder.

Ved: Du bewegst dich sehr schnell auf dem Boden... Das ist für dich schließlich ungewöhnlich und wahrscheinlich schwierig?

2I: Wovon redest du, wir haben ein Rad benutzt, um uns fortzubewegen! Dies ist die wirtschaftlichste und bequemste Art, sich auf harten Oberflächen fortzubewegen. Das Rad wurde auf eurem Planeten erfunden.

Ved: Wie haben Sie überhaupt etwas über unseren Planeten, über unser Sonnensystem erfahren?

1I: Sobald wir den hellsten Stern sahen, wollten wir unbedingt sehen, was es war? ...

Ved: Jungs. Was ist der hellste Stern in unserem System? Kinder: Sonne.

Welche Planeten des Sonnensystems kennen Sie? (Folie Nr. 3).

2I: Bitte sagen Sie uns alles, was Sie wissen, wir sind zum ersten Mal hier!

Kinder lesen Gedichte:

1. Alle Planeten in der richtigen Reihenfolge

Jeder von uns wird anrufen:

Einer - Merkur,

Zwei - Venus,

Drei - Erde,

Vier - Mars.

2. Fünf - Jupiter,

Sechs - Saturn,

Sieben - Uranus,

Hinter ihm steht Neptun.

3. Er ist der Achte in Folge.

Und nach ihm dann,

Und der neunte Planet

Genannt Pluto.

Ved: Es vergingen viele Jahre, bis die Menschen lernten, Raketen zu bauen. Und die ersten, die mit Raketen ins All flogen, waren nicht Menschen, sondern Tiere: (Folie Nr. 4). Diese Tiere, das Eichhörnchen und der Pfeil, flogen in den Weltraum und kehrten zurück. Und erst nachdem andere Hunde erfolgreich ins All geflogen waren, flog der erste Mensch der Welt dorthin.

1I: Was, ein gewöhnlicher Erdenbürger? Ist das wirklich möglich?

Ved: Vor vielen Jahren, am 12. April, flog der Kosmonaut Juri Alexejewitsch Gagarin ins All. (Folie Nr. 5).

In einer Weltraumrakete mit dem Namen "Ost" Er war der erste auf dem Planeten, der in die Luft startete. Juri Alexejewitsch Gagarin. Ein gewöhnlicher Russe. Wir sind stolz darauf, dass UNSER Russe als erster ins All geflogen ist. (Diashow). Bevor er sich dem Kosmonautenkorps anschloss, diente er als Kampfpilot im Luftfahrtregiment der Nordflotte. Was musste Gagarin Ihrer Meinung nach tun, um Astronaut zu werden?

Kinder: Treibe viel Sport.

Ved: Das stimmt, Leute, um Astronaut zu werden, musste Juri Gagarin Übungen machen. Aber keine Morgengymnastik, wie wir sie machen Kindergarten Er lief mehrere Kilometer in einem Spezialanzug mit Gewichten. Ich schwamm mehrere Stunden lang im Taucheranzug und drehte mich in einer Zentrifuge. Wer weiß, was eine Zentrifuge ist und wer verträgt sie besser?

Kinder: ein Testgerät für Astronauten, aber wer sich nicht schwindelig fühlt, kann darin sitzen.

Seitdem feiern wir an diesem Tag, dem 12. April, jedes Jahr den Tag der Kosmonautik und alle, die ihnen dabei helfen, erfolgreich ins All zu fliegen.

Juri Gagarin flog mit einer Rakete. Am Beispiel einer Kugel zeige ich dir, wie eine Rakete fliegt. Der Lehrer bläst den Ballon auf und verschließt das Loch mit seinen Fingern. Und dann öffnet er seine Finger und der Ball platzt plötzlich nach oben. Unser Ball flog wie eine Rakete – er bewegte sich vorwärts, während Luft darin war. Doch die Rakete enthält keine Luft, sondern Treibstoff.

Leute, wie heißt die Startrampe, von der aus Raumschiffe starten? (Kosmodrom) Erzieher:Ja, dieser Standort wird Kosmodrom genannt. Das Kosmodrom befindet sich in der Stadt Baikonur (Folie Nr. 6)

Erzieher: Welche Eigenschaften muss ein Mensch mitbringen, um ins All fliegen zu dürfen? (Antworten der Kinder)

Dann werden Sie und ich Übungen für die Astronauten machen.

Physik. Nur eine Minute:

(Der Lehrer liest den Vers vor und die Kinder führen die entsprechenden Bewegungen aus)

Beginnen wir mit dem Training

Stark und agil werden

Wir fliegen zum Mars.

Die Sterne warten auf unseren Besuch!

Drei, zwei, eins – los geht’s!

Wir schweben in der Schwerelosigkeit

Wir sind direkt an der Decke.

Der Weg zum Mars war sehr lang.

Halt, lass uns die Kabine verlassen.

Wir kamen vom Flug zurück,

Und sie sanken zu Boden.

Habt ihr es alle geschafft?

Kinder: Ja, das ist es!

Gut gemacht, Sie haben sich selbst gestärkt. Aber Leute, ein Astronaut muss nicht nur stark und gesund sein. Um ein so großes Raumschiff steuern zu können, muss ein Astronaut gebildet, intelligent und schlagfertig sein. Jetzt werde ich testen, wie schlau du bist. Ich werde dir Rätsel stellen und du wirst versuchen, sie zu erraten.

1 Auf einem Luftschiff,

Kosmischer Gehorsam.

Wir laufen dem Wind davon

Lasst uns eilen... (Rakete)

2Der allererste im Weltraum

Mit großer Geschwindigkeit geflogen

Tapferer Russe

Unser Kosmonaut... Gagarin

3Planet blau

Geliebte, Liebes.

Sie gehört dir, sie gehört mir.

Und es heißt… . (Erde)

Ich gehe nachts über den Himmel,

Ich erhelle schwach die Erde.

Ich bin gelangweilt, ich bin gelangweilt allein,

Und mein Name ist... (beim Mond)

Gut gemacht, Leute! Sie sind sehr schlau und jeder von Ihnen kann in Zukunft ein großartiger Astronaut werden.

Ved: Wie heißt der speziell genähte Kosmonautenanzug und sein Kopfschmuck? Kinder: Das Astronautenkostüm ist ein Raumanzug und der Kopfschmuck ist ein Helm. (Folie Nr. 5)

Ved: Wer weiß, was das Essen der Astronauten enthält? (Folie Nr. 6)

Ved: Liebe Gäste, gefällt es Ihnen auf unserem Planeten?

1I: Ich mag es wirklich, weil Erdlinge sehr schlau sind!

Ved: Erdlinge sind natürlich schlau, aber sie sind auch freundlich, fröhlich und spielen gerne! Willst du mit uns spielen?

2I: Ja ja ja!

Wettbewerbsspiel „Sternstrauß“

Erzieher: Dieses Spiel erfordert 2 Spieler. Auf dem Boden liegen fünf blaue und fünf rote Sterne. Den Jungs sind die Augen verbunden. Auf dem Boden werden weitere Sterne in einer anderen Farbe angebracht. Sie müssen so viele Sterne wie möglich nur in Ihrer Farbe sammeln. Assistenten haben das Recht, „Nimm es!“, „Nimm es nicht!“ zu rufen.

Spiel "Colorphone"

Erzieher: Planet der Roten Sonne. Ich habe farbige Scheiben in meinen Händen. Jede Farbe der Scheibe hat ihre eigene Bedeutung. Grüne Farbe - Erde. Gelbe Farbe - Mond. Rote Farbe - Mars. Dies sind die Namen der Planeten. Wenn ich Ihnen eine Diskette zeige, müssen Sie mir den Planeten nennen. Wenn ich Ihnen eine weiße Scheibe zeige, müssen Sie schweigen.

Erzieher: Menschen, die ins All fliegen, sind sehr geschickt, mutig und belastbar. Und jetzt werden wir einen Test der Beweglichkeit, Beweglichkeit und Ausdauer durchführen.

„Spiel mit Kegeln“

Das Spiel beginnt um 6 Uhr (4, 5, 7) Menschlich. Sie laufen zur Musik um die 5 Pins herum (3, 4, 6) . Sobald die Musik aufhört, müssen Sie den Stift greifen. Wer keine Zeit hatte, setzt sich.

Ved: Gut gemacht, Jungs, sie haben großartig gespielt. Und der Astronaut kehrt zum Planeten Erde zurück. (Folie Nr. 7)

2I: Es ist Zeit für uns, zu unserem Planeten, in unsere Galaxie zu gehen! Wir haben uns schon so lange verzögert. Vielen Dank für die lustigen Spiele und wir werden Ihnen alles erzählen, was wir auf unserem Planeten Neues gelernt haben! Auf Wiedersehen! Wenn es Zeit ist, fliegen wir wieder! (verlassen)

Ved: Hier endet unsere Weltraumreise. Jetzt wissen Sie und ich, welche Planeten es in unserem Sonnensystem gibt. Wir wissen, dass eine Person, die in den Weltraum fliegt, Astronaut genannt wird. Er muss stark, gesund und kräftig sein, auf Bewegung achten und sich gut ernähren. Und wer weiß, vielleicht wird einer von euch erwachsen und wird Astronaut. Und heute, wenn Sie nach Hause kommen, erzählen Sie allen Ihren Lieben, was Sie über den Weltraum wissen. Und natürlich gratulieren Sie Ihrer Familie zum Feiertag, dem Happy Cosmonautics Day.

Welchen Feiertag feiert das ganze Land im April? Welches Datum? Wie hießen die ersten Tiere? Wer kann mir sagen, wie dieser Mann hieß? Und welche Eigenschaften sollte ein Astronaut haben?

Was hat dir gefallen? Woran erinnern Sie sich?

Neujahrssketch „Aliens zu Besuch bei den Jungs“

Eine Kinderproduktion über Außerirdische kann in das Neujahrsprogramm aufgenommen werden. Der Sketch für die Kinder-Neujahrsparty richtet sich an Kinder im Alter von 8 bis 9 Jahren (2. bis 3. Klasse). Es kann entweder Teil des Feiertagsskripts oder eine eigenständige Theateraufführung sein.

Charaktere:

– Außerirdische: Chupi, Mupi und Bupi;
– Moderator;
- Väterchen Frost.

Chupi blickt in die Tür des Klassenzimmers (oder Saals, in dem die Feier stattfindet), schaut sich aufmerksam um und tritt ein.

Chupi: Moopy, Boopy, wo bist du? Komm her! Hier sitzen die Bewohner der Erde, und sie scheinen intelligent zu sein!

Moopy und Bupi kommen herein.

Moopy: Glauben Sie, dass sie nicht gefährlich sind?

Boopie:(geht auf den Weihnachtsbaum zu) Oh-pi-pi-pi!.. Was ist das? Eine Art Pflanze. Wächst direkt auf dem Boden! (greift mit der Hand nach dem Baum).

Moopy: Pipi! Nicht anfassen!

Boopie: Warum-pi?

Moopy: Plötzlich explodiert es! Wir wissen hier nichts!

Boopie: Aber ich bin interessiert! Schließlich bin ich ein Astronautenforscher!

Chupi: Hör auf zu streiten. Mupi sagt es richtig: Man muss vorsichtig sein. Und für alle Fälle höflich. Was ist, wenn die Bewohner der Erde es nicht mögen, wenn wir ihre Pflanzen berühren? Pi?

Alle drei beginnen, den Baum sorgfältig zu untersuchen.

Der Moderator tritt ein.

Führend: Hallo Leute! Hallo, liebe Gäste! Ich gratuliere Ihnen zum neuen Jahr und wünsche Ihnen Glück, Gesundheit und die Erfüllung Ihrer Träume. Und jetzt beginnen wir unser Fest... Oh, wer sind sie?

Die Außerirdischen gehen auf alle Viere und beginnen mit den Handflächen auf den Boden zu schlagen. Dann stehen sie auf, alle zusammen heben zuerst das linke Bein, am Knie angewinkelt, dann das rechte. Dann heben sie die an den Ellenbogen angewinkelten Arme mit ausgestreckten Fingern.

Sie sagen im Chor: Pi! Pi! Pi!

Es folgt eine kurze Szene überraschter Stille.

Führend: Ich verstehe nicht... Was ist das?

Chupi(zu seinen Freunden): Was für ein dummer Erdenmensch! Er versteht nicht, dass wir ihn willkommen heißen.
Okay, versuchen wir es mal anders. (zum Moderator) Nun, was ist hier unverständlich, Pi? Wir sind vom Planeten Apilikryak angekommen. Unser Raumschiff hat beim Durchqueren Ihrer dichten Atmosphäre einige Schäden erlitten ...

Moopy: Ich verstehe nicht, warum man so viel Sauerstoff braucht, unsere Stabilisatoren sind fast weggeflogen!

Chupi: Unterbrechen Sie nicht! Machen Sie sich nicht die Mühe, Kontakt aufzunehmen! Nun, ich sage: Wir saßen auf dem Dach dieses Gebäudes, wir sind hochzivilisiert, ich hoffe, Sie sind es auch, und wir fragen, ob Sie uns helfen würden, unser Raumschiff zu reparieren?

Führend: Na ja, ich weiß nicht...

Boopie: Können Sie uns wenigstens erklären, was das für eine Pflanze ist? Moopy da drüben sagt, man darf ihn nicht anfassen, sonst explodiert er.

Führend: Nein, nein! Das ist Silvester!... Oh nein, Elons Abend... Nein, nein, hier ist ein Neujahrsbaum!

Aliens im Refrain: Jetzt verstehen wir es nicht!

Führend: Leute, sagen wir alle gemeinsam: „NEW YEAR’S TREE“, sonst werde ich aufgeregt!

Die Jungs sagen einstimmig: Neujahrsbaum!

Boopie: A-a-pi-pi-pi!.. Jetzt ist es klar. Obwohl nicht sehr...

Chupi und Mupi:(schüttelt den Kopf) Peep-Pipi-Pipi...

Führend: Liebe Apilikryaner! Ich bin sehr glücklich, und die Jungs sind sehr glücklich, und wir sind alle sehr glücklich!...Wir feiern hier das neue Jahr und laden Sie zu den Feiertagen ein. Und wenn Sie sich unser Konzert ansehen, werden Sie alles verstehen! Jetzt setzen Sie sich und seien Sie unsere Gäste.

Alle applaudieren, die Außerirdischen setzen sich in die Halle.

Führend: Nun ist alles zusammengebaut und wir können mit unserem Konzert beginnen.

Einer der Jungs - Zuschauer: Haben Sie den Weihnachtsmann vergessen? Wenn er unser Konzert nicht sieht, könnte er beleidigt sein!

Führend: Rufen wir ihn an!

Jeder nennt den Weihnachtsmann.

Väterchen Frost: Ich komme, ich komme! (kommt außer Atem) Oh, ich glaube, ich habe es geschafft! Sie haben das Konzert noch nicht begonnen?

Führend: Nein, was bist du, wie wäre es ohne dich? Wer zündet für uns den Weihnachtsbaum an?

Väterchen Frost: Weihnachtsbaum also? Also gleich und der Weihnachtsbaum? OK! (Er nähert sich dem Baum, verzaubert mit einem Stab, bläst darauf, der Baum leuchtet nicht). Ich bin müde, ich glaube, ich muss mich ausruhen!

Führend: Machen Sie natürlich eine Pause vom Straßenverkehr und schauen Sie sich unser Konzert an! Hier ist ein Stuhl für Sie, der größte und bequemste, sitzen Sie eine Weile.

Ein kleines Konzert beginnt. Kinder lesen Gedichte, singen Lieder, tanzen.

Führend: Na, Großvater, hat dir unser Konzert gefallen? Hat euch, liebe Aliens, das Konzert gefallen?

Alle applaudieren.

Väterchen Frost: Gut gemacht, Jungs! Wir verdienen Geschenke! (stellt die Tasche unter den Baum). Versuchen wir nun gemeinsam, den Weihnachtsbaum anzuzünden. Ich werde mit einem Zauberstab einen Zauber wirken und du sagst: „Eins, zwei, drei! Weihnachtsbaum, brenn!

Der Weihnachtsbaum leuchtet, alle jubeln und Chupi, Mupi und Bupi umringen den Weihnachtsmann.

Chupi: Weihnachtsmann, dein Stab ist wirklich magisch! Vielleicht können Sie uns helfen, unser Raumschiff zu reparieren!

Moopy und Boopy: Ja, Weihnachtsmann, hilf uns bitte! Sonst schaffen wir es nicht, rechtzeitig zu Neujahr nach Apilikryak zu kommen!

Väterchen Frost: Nun, Leute, sollen wir unseren Aliens helfen?

Die Jungs sind sich einig Der Weihnachtsmann und die Außerirdischen verabschieden sich: Frohes Neues Jahr!