Unterrichtsfortschritt

Lehrer. Wenn sie einen Menschen charakterisieren wollen, sprechen sie oft von ihm als einer Person, einem Individuum, einem Individuum.
Anhang Nr. 1(Präsentation Nr. 1)

Person bezieht sich normalerweise auf eine einzelne bestimmte Person, die als biosoziales Wesen betrachtet wird. Konzept Menschlich, in der Regel dienen sie dazu, die Zugehörigkeit einer Person zur Menschheit zu zeigen ( Homosapiens) sowie die Tatsache, dass diese Person universelle Eigenschaften und Qualitäten besitzt, die für alle Menschen charakteristisch sind.
Der Mensch ist ein Produkt der langen evolutionären Entwicklung der Natur. Die Natur erschafft den Menschen und die Gesellschaft entwickelt ihn.
Manchmal wird von einer Person als Einzelperson gesprochen.

Individualität - Dies ist die Vielfalt und Originalität menschlicher Erscheinungsformen, die die Einzigartigkeit, Vielseitigkeit und Harmonie, Natürlichkeit und Leichtigkeit seiner Aktivitäten hervorhebt.

Individualität ist eine Reihe von Eigenschaften (äußere, moralische, soziale, kulturelle usw.), die ein Individuum von einem anderen unterscheiden. Dieses Konzept ermöglicht es, die Unterschiede zwischen einem Menschen und anderen Menschen zu charakterisieren und dabei nicht nur sein Aussehen, sondern auch die Gesamtheit gesellschaftlich bedeutsamer Eigenschaften impliziert.

Das Wort „Persönlichkeit“ (lat. Persona) bezeichnete ursprünglich eine Maske, die ein Schauspieler im antiken Theater trug. Dann begann man, es auf den Schauspieler selbst und seine Rolle („Charakter“) anzuwenden. Die alten Römer hatten ein Wort Persona wird nur mit Hinweis auf die soziale Funktion, Rolle, Rolle einer Person verwendet (die Persönlichkeit eines Richters, die Persönlichkeit eines Vaters, die Persönlichkeit eines Konsuls usw.). Nachdem sich das Wort „Persönlichkeit“ zu einem wissenschaftlichen Begriff entwickelt hat, hat es seine Bedeutung erheblich verändert und drückt nun etwas Gegenteiliges zu dem Inhalt aus, der in der Antike darin enthalten war.

Ein Mensch ist ein Mensch, der durch seine bewusste Tätigkeit gesellschaftlich bedeutsame Eigenschaften, Eigenschaften und Qualitäten erworben hat, die er im öffentlichen Leben verwirklicht, und die Schwierigkeiten und Hindernisse des Lebens überwunden hat.

Wenn man von Persönlichkeit spricht, meint man in erster Linie deren soziale Individualität und Einzigartigkeit. Die Persönlichkeit entsteht im Prozess der Erziehung und menschlichen Aktivität unter dem Einfluss einer bestimmten Gesellschaft und ihrer Kultur. Wenn wir über Individualität sagen können: musikalisch, sportlich, schauspielerisch, künstlerisch usw., dann wird der Begriff der Persönlichkeit normalerweise von Beinamen wie stark, unternehmungslustig, verantwortungsbewusst, willensstark, zielstrebig, Initiative usw. begleitet.

Nicht jeder Mensch ist ein Mensch. Menschen werden als Menschen geboren und werden durch den Prozess der Sozialisation zu Individuen.
Jeder Mensch kann durch sein Temperament, seinen Charakter, seine Fähigkeiten, seine Intelligenz, seinen Ausdruck von Gefühlen und Emotionen beschrieben werden. Diese Elemente bilden das psychologische Projekt des Einzelnen.

Bildung kreativer Gruppen

Unterrichtsfortschritt

Lehrer . Bei der Charakterisierung einer Persönlichkeit beschreiben wir sowohl ihr Temperament, ihre Fähigkeiten, Gefühle und Emotionen, ihre Intelligenz als auch ihren Charakter, der auf moralischen und willensmäßigen Qualitäten basiert, die sich in Handlungen manifestieren. Die Persönlichkeit zeichnet sich durch Entschlossenheit, Willenskraft und harte Arbeit aus. Diese gesellschaftlich bedeutsamen Eigenschaften ermöglichen es einem Menschen, nicht nur im Leben erfolgreich zu sein, Ruhm und Anerkennung zu erlangen, sondern auch den Menschen Nutzen zu bringen und seinen Namen in der Geschichte zu hinterlassen. Es gibt eine ganze Reihe solcher Namen.

Ich lade Sie ein, am Projekt „Herausragende Persönlichkeit“ teilzunehmen, bei dem Sie Folgendes tun können:

1. Beantworten Sie die Fragen:

• Welche Art von Person wird als „herausragende Persönlichkeit“ bezeichnet?
• Welche Eigenschaften zeichnen eine herausragende Persönlichkeit eines Menschen aus?

2. spezifische historische Beispiele mit den Kriterien in Zusammenhang bringen, nach denen eine Person als herausragende Persönlichkeit beurteilt wird;
3. die Meinung zum Ausdruck bringen, dass die Kenntnis des Lebens und der Aktivitäten wunderbarer Menschen ein gutes Beispiel dafür ist, sich selbst zu kennen und seine Persönlichkeit zu formen.

Fragen zur Diskussion in jeder Gruppe:

1. Wer wird als Person bezeichnet?
2. Was ist der Unterschied zwischen den Begriffen „Persönlichkeit“ und „herausragende Persönlichkeit“?

„...Nachdem Peter I. die „große Botschaft“ besucht hatte, besuchte er Werften in Holland. Unter dem Namen Pjotr ​​Michailow bekam er eine Anstellung als Zimmermann. Jeden Tag ging er mit einer Axt in der Hand zur Arbeit und tat alles, was ihm befohlen wurde. Er arbeitete so hart und erfolgreich, dass ihm bald der Meistertitel verliehen wurde, und dieser Titel bereitete ihm mehr Freude als königliche Titel.

• „Ein Mensch ist das, was er aus sich gemacht hat“, sagte Peter der Große. „Die Tatsache, dass ich ein König bin, hat keinen Verdienst, es ist Gottes Wille.“ Aber den Titel eines Schiffsführers habe ich mir mit eigenen Händen erworben.“
• Welche Eigenschaften sollte eine herausragende Persönlichkeit mitbringen? Warum kann der Held der Handlung als herausragende Persönlichkeit bezeichnet werden? Was bedeuten die Worte des russischen Kaisers?

Präsentation der Projektergebnisse

Anhang Nr. 2, Anhang Nr. 3 (Präsentation Nr. 2,3)

1. Gruppen beantworten Fragen basierend auf den vorgeschlagenen Texten.
2. Präsentieren Sie ihre Seite der mündlichen Zeitschrift „The Life of Remarkable People“ und stellen Sie eine herausragende Persönlichkeit (auf dem Gebiet der Wissenschaft, Medizin, Sport, Kunst) gemäß dem Plan vor:
3. Über wen möchten die Projektteilnehmer sprechen?
4. Zu welcher Zeit, in welcher historischen Epoche lebte diese Person?
5. Warum wird diese Person als herausragende Persönlichkeit anerkannt?
6. Welche Eigenschaften und wie ermöglichten ihm den Erfolg im Leben?
7. Was möchten die Projektteilnehmer von dieser Person lernen, was würden sie sich an ihm als Vorbild nehmen?

Anhang Nr. 4

Jeder Mensch trifft im Laufe seines Lebens auf eine große Anzahl von Menschen, die sich unterschiedlich verhalten und sich als anständige, gemeine, schwache, willensstarke und andere Persönlichkeiten erweisen. Wie sollte sich ein Mensch beweisen, damit man ihn als starke Persönlichkeit bezeichnen kann? Dies ist eine Person mit bestimmten Charaktereigenschaften, wie Selbstvertrauen und Selbstvertrauen, Entschlossenheit, Optimismus, der Fähigkeit, Dinge realistisch zu betrachten, Ausdauer, der Fähigkeit, Verantwortung für getroffene Entscheidungen zu übernehmen, der Fähigkeit, die Situation zu kontrollieren ein Anführer sein und andere Menschen führen.

Prominente Persönlichkeiten der Geschichte

Nicht jeder Mensch, der in der Vergangenheit gelebt hat oder heute existiert, kann als wirklich starke Persönlichkeit bezeichnet werden. Beispiele von Menschen, die für ihre unbeugsame Willenskraft, ihre Fähigkeit, ganze Nationen zu führen, und ihre schicksalhaften, verantwortungsvollen Entscheidungen, die den Ausgang vieler wichtiger Ereignisse veränderten, berühmt wurden, sind in der Geschichte unseres Staates und der ganzen Welt festgehalten. Solche Leute können Prinz Wladimir, Wassili II., Alexander Newski, Kaiserin Katharina II., Kaiser Peter I., Nikolaus II. und viele andere heißen.

Ein konkretes Beispiel für eine starke Persönlichkeit

Wir könnten lange Zeit Beispiele für eine starke Persönlichkeit in der Geschichte nennen, aber ich möchte eine herausragende Person als Vorbild betrachten. Juri Gagarin, der erste Kosmonaut der Menschheitsgeschichte, kann zu Recht als eine solche Person angesehen werden. Die Stärke der Persönlichkeit dieses Mannes steht außer Zweifel. Während der Vorbereitung auf den Weltraumflug und während des Fluges selbst durchlebte er viele Prüfungen und Schwierigkeiten. Juri Gagarin war ein sehr zielstrebiger, effizienter Mensch, der in schwierigen Zeiten mobilisieren konnte, um die richtige Entscheidung zu treffen. Er war in der Lage, in absolut jeder Situation die innere Ruhe zu bewahren und diesen ruhigen Zustand auch anderen zu vermitteln. Diese Eigenschaft – die Fähigkeit, in einer schwierigen Situation nicht in Panik zu geraten und fundierte Entscheidungen zu treffen – war das Hauptmerkmal eines Astronauten beim ersten bemannten Flug ins All.

Yuri Alekseevich war ein einfacher, offener Mensch, er half anderen Kosmonauten und seinen Kollegen bei der Vorbereitung auf den Flug. Er wusste, wie man Menschen organisiert und führt. Jeden Morgen ging Gagarin mit seiner Familie und den Bewohnern seines gesamten Gebäudes zu Morgengymnastik nach draußen, ging durch jede Wohnung und klingelte an der Tür. Er erlaubte niemandem, sich zu drücken oder launisch zu sein. Und niemand versuchte, sich zu weigern – alle Menschen hörten gerne den Ratschlägen und Anweisungen dieses herausragenden Mannes zu.

Berühmt geworden, bestand Yuri Gagarin die Ruhmesprobe und wurde nicht arrogant. Aber nicht jeder kann dem Druck des Ruhms standhalten, um derselbe Mensch zu bleiben, ein Vorbild an Ausdauer und Selbstbeherrschung.

Es ist sehr bedauerlich, dass dieser große Mann früh verstorben ist und bei einem Flugzeugabsturz ums Leben kam, dessen wahre Ursache immer noch unklar ist. Wenn sein Schicksal anders verlaufen wäre und er nicht gestorben wäre, können wir mit Sicherheit sagen, dass er viel Wichtigeres getan hätte, er hätte viele Menschen führen und ihnen den richtigen Weg im Leben zeigen können. Yuri Alekseevich Gagarin ist ein echtes Beispiel für eine starke Persönlichkeit in der Geschichte der Menschheit.

Starke Persönlichkeit: Beispiele wurde zuletzt geändert: 15. Dezember 2015 von Elena Pogodaeva

In der letzten Lektion haben wir darüber gesprochen, dass ein Mensch bei der Geburt bestimmte Eigenschaften erhält und einige Eigenschaften bereits im Prozess der Sozialisation erwirbt, d.h. lernt, unter Menschen zu existieren. Mit der normalen und umfassenden Entwicklung eines Individuums wird es zu einer Persönlichkeit.

Reis. 1. Wir sind ständig unter Menschen

2. Der Einfluss der Umwelt auf die Persönlichkeitsbildung

Lassen Sie uns herausfinden, was Persönlichkeit ist und was der Mechanismus ihrer Entstehung ist. Die Antwort auf die Frage „Wie entsteht die Persönlichkeit?“ ist ganz einfach: Persönlichkeit wird durch die Umgebung geformt, in der sich diese Persönlichkeit entwickelt.

Aber die Frage „Wie genau prägt die Umgebung die Persönlichkeit?“ schon komplexer. Der Mensch wird in eine Familie hineingeboren, und die Familie legt für ihn den Grundstein für seine Persönlichkeit. Dies bedeutet nicht, dass eine Person, die beispielsweise in eine Familie mit einem bestimmten Einkommen hineingeboren wurde, dazu verdammt ist, das gleiche Leben zu führen. In der Geschichte der Menschheit gibt es viele Beispiele dafür, wie Menschen aufgrund ihrer besonderen Eigenschaften großartig wurden oder aus demselben sozialen Umfeld auf eine qualitativ neue Ebene gelangten. Besonders markante Beispiele für solche Übergänge sind Ihnen bekannt: Ein markantes Beispiel ist Akademiemitglied Lomonossow.

Michail Jurjewitsch wurde in die Familie eines Pomor – eines einfachen Fischers – hineingeboren und wurde der erste professionelle Wissenschaftler in Russland. Sicherlich können Sie sich an andere Beispiele erinnern, bei denen sich Menschen im Alltag verändern. Und doch hinterlässt die Familie bei jedem Menschen ihre Spuren. Im Laufe des Erwachsenwerdens erweitert sich die Umgebung eines Menschen: Zuerst sind es der Kindergarten und die Freunde im Garten, dann die Schule.

Oftmals wird eine Schule als eine Einrichtung für Kinder wahrgenommen, was allerdings nicht ganz richtig ist, da sie zwar als Kinder zur Schule kommen, aber zum Zeitpunkt ihres Abschlusses bereits voll ausgebildete psychologisch, physiologisch und intellektuell erwachsene Mitglieder der Gesellschaft sind. Zu diesem Zeitpunkt haben Gymnasiasten bereits bestimmte bürgerliche Rechte und Pflichten erworben, bis zu dem Punkt, dass die Jungs die Ehre des Mutterlandes mit Waffen in der Hand verteidigen können, d.h. Sie sind keine Kinder mehr. Daher ist die Schule eine sehr wichtige Institution der Sozialisation. Als nächstes erwartet ein Mensch ein Studium an einem Institut oder einer Berufsschule und dann eine Arbeit – all das ist das Umfeld, das uns als Person prägt.

Wenden wir uns der eigentlichen Definition des Persönlichkeitsbegriffs zu.

3. Was ist Persönlichkeit?

Persönlichkeit- Dies ist die Gesamtheit jener Eigenschaften, die ein Mensch im Prozess der Sozialisation erwirbt.

Auf psychologischer Ebene bedeutet dies, dass sich mit der Persönlichkeitsentwicklung bestimmte emotionale Reaktionen auf eine bestimmte Situation bilden. Wenn eine Situation für einen Menschen neu ist, greift er auf zuvor verwendete Verhaltensmuster zurück. Manchmal entsprechen sie nicht ganz der Situation, und wir verstehen, dass wir anders hätten handeln sollen; das nennt man „Rückblick“ – die richtige Reaktion auf die Situation, nachdem sie eingetreten ist.

Eine Person hat eine komplexe Reihe von Emotionen, sie sind nicht standardisiert, jede Emotion ist individuell. Die Gesamtheit unserer Reaktionen und die dadurch erzeugten neuen Reaktionen werden Bewusstsein genannt. Die Psychologie betrachtet die Persönlichkeit als den Höhepunkt der menschlichen Entwicklung. Denn nur der Mensch hat Bewusstsein – die Fähigkeit, sein Wissen, seine Fähigkeiten und sein Können situationsgerecht zu messen.

Das Konzept des Bewusstseins beschäftigt den Menschen seit langem. Sogar antike Philosophen, deren weise Sprüche Sie vielleicht schon mehr als einmal gehört haben, versuchten, Bewusstsein zu definieren. Seneca sagte zum Beispiel Folgendes:

„Die Seele kann nicht eine Farbe haben und der Geist eine andere. Wenn die Seele gesund ist, wenn sie ruhig, gelassen und selbstbeherrscht ist, dann wird der Geist klar sein.“

Das heißt, die innere Welt eines Menschen und seine äußeren Erscheinungsformen sind eng miteinander verbunden, dieses Gleichgewicht wird Bewusstsein genannt. Natürlich wird dieser Begriff in der Psychologie, in der Sozialpsychologie viel weiter ausgelegt. Im weiteren Lernprozess wird man ihm mehr als einmal begegnen und ihn besser kennenlernen. Jetzt definieren wir es so:

4. Definition des Begriffs „Bewusstsein“

Bewusstsein ist ein Wissensschatz über das Verhalten, die Natur der umgebenden Welt und eine bestimmte Reaktion darauf.

Bewusstsein ist eine sehr interessante Sache. Manchmal verstehen wir mit unserem Verstand, dass wir etwas falsch machen, wollen aber trotzdem wirklich etwas falsch machen. Ein Beispiel ist das Verhalten von Schulkindern bei Abwesenheit eines Lehrers im Klassenzimmer. Teenager im Alter von 11 bis 16 Jahren verstehen sehr gut, dass es sich lohnt, sich in Ruhe auf den Unterricht vorzubereiten, aber meistens herrscht im Klassenzimmer unglaublicher Lärm.

Der Mensch ist sehr komplex, und das Bewusstsein ist ein komplexer Apparat: Wir können wissen, wie man das Richtige tut, sich aber trotzdem anders verhält, und umgekehrt – wir wissen nicht, wie wir handeln sollen, weil uns die Situation unbekannt ist. Das ist die Schwierigkeit der Persönlichkeitsbildung.

5. Persönlichkeitstypen und Persönlichkeitsbildung

Auch die Klassifizierung von Persönlichkeiten ist ein recht komplexes Thema. Aus psychologischer Sicht ist jeder Mensch ein Individuum, denn Durch den Erwerb bestimmter Qualitäten, Fähigkeiten und Kenntnisse werden wir als Person geformt. Beispielsweise sprechen Kinder unter drei Jahren sehr oft in der dritten Person über sich selbst und nennen sich beim Namen: „Lass Mascha essen“, „Styopa will spielen“ usw. Die Verwendung dieser Anrede erklärt sich aus der Tatsache dass Kinder bis zu einem gewissen Grad sich ihrer selbst nicht bewusst sind. Erst wenn das Kind die Krise von drei Jahren überstanden hat und beginnt, sein Selbstsein zu erkennen, wird es sich als Person fühlen und beginnen, in der ersten Person (ich, ich, von mir usw.) über sich selbst zu sprechen. In der Synergetik wird ein solcher Bruch als Bifurkation bezeichnet.

GabelungKnick– Anerkennung seiner selbst als Individuum, der Beginn der Persönlichkeitsbildung.

Als Ergebnis eines solchen Bruchs entsteht die menschliche Persönlichkeit.

Der Begriff Persönlichkeit ist vielfältig. Persönlichkeiten können positiv und negativ, aktiv und passiv, stark und schwach sein. Aus den Komponenten dieser Paare wird die Persönlichkeit gebildet. Da jede Persönlichkeit individuell ist, reagieren wir je nach den Komponenten unseres Egos unterschiedlich auf Lebenssituationen. Versuchen wir uns eine Situation vorzustellen, in der alle Individuen in einer Gesellschaft stark sind. Man könnte annehmen, dass es ziemlich schwierig wäre, in einer solchen Welt zu leben. Beschreibungen solcher Welten finden sich in der Science-Fiction-Literatur. Die Autoren zeigen ein Modell einer Gesellschaft, in der jeder ein Held sein möchte und es daher zu ständigen Auseinandersetzungen kommt, jeder der Helden möchte der Stärkste sein. Diese Situation lässt sich mit dem lateinischen Sprichwort beschreiben: Bellum omnium contra omnes – ein Krieg aller gegen alle. Eine solche Gesellschaft wird aufgrund ständiger Konflikte zugrunde gehen. Daraus schließen wir, dass alle Menschen wichtig und notwendig sind, da wir gemeinsam die Gesellschaft repräsentieren. Die Gesellschaft ist eine komplexe Struktur, in der jede Zelle wichtig ist und von einer bestimmten Person mit ihren eigenen individuellen Eigenschaften besetzt wird, die für die gesamte Gesellschaft notwendig sind.

6. Zusammenfassung der Lektion

Um die Lektion zusammenzufassen, können wir sagen, dass die Persönlichkeit im Prozess der menschlichen Entwicklung entsteht: Lernen, Spielen, Kommunikation. Dieser endlose Prozess der Verbesserung formt das Individuum zu einem einzigartigen Wesen – einem Menschen. Gerade weil wir für den Rest unseres Lebens lernen, sind wir verpflichtet, uns zu verbessern. In diesem Zusammenhang kommt man nicht umhin, sich an den biblischen Mythos von Adams Fluch zu erinnern, als er wegen der Erbsünde aus dem Paradies vertrieben wurde.

Reis. 5. Domenichino „Adam und Eva“ ()

Adam war zur Arbeit verflucht. Gott sagte zu Adam: „Im Schweiße deines Angesichts wirst du Brot essen, bis du zur Erde zurückkehrst.“ Damit ist nicht nur die Arbeit auf der Erde gemeint, denn sie ist nicht das Einzige, wovon der Mensch lebt. Das bedeutet ständige Arbeit an sich selbst zur Selbstverbesserung.

1. Beantworten Sie die Frage auf Seite 12, Aufgabe 2 S.16. Vinogradova N.F., Gorodetskaya N.I., Ivanova L.F. usw. Sozialkunde 6. Klasse. / Ed. Bogolyubova L.N., Ivanova L.F. – Aufklärung, 2004.

2. Schauen Sie sich Domenichinos Gemälde „Adam und Eva“ an. Versuchen Sie, Adams Persönlichkeit zu charakterisieren.

3.* Machen Sie ein Porträt Ihrer eigenen Persönlichkeit oder der Persönlichkeit einer Ihnen nahestehenden Person. Vergleichen Sie positive und negative Eigenschaften.

Wir alle streben danach, Individuen zu werden. Aber was bedeutet dieses Konzept? Die Sozialwissenschaft als eine der Geisteswissenschaften beschäftigt sich seit langem mit diesem Problem. Und sie kam zu einigen vernünftigen Schlussfolgerungen. Wir sind auch an ihnen interessiert.

In unserem Artikel werden wir versuchen zu verstehen, was Persönlichkeit ist: die sozialwissenschaftliche Definition dieses Konzepts sowie seiner Komponenten. Vielleicht fehlt uns genau das, um vollwertige Individuen zu werden – das Bewusstsein für uns selbst als solches.

Das Konzept definieren

Es wird anhand der sozialen Struktur und der menschlichen Verbindungen zum kulturellen und sozialen Leben der Gesellschaft untersucht.

Das Wort „Persönlichkeit“ leitet sich vom lateinischen Wort „persona“ ab – eine maskierte Person, die in einem Theater als Schauspieler auftritt. Die alten Wurzeln des Wortes machen uns verständlich, dass Menschen nicht als Individuen geboren werden, sondern zu einem werden. Basierend auf den Erkenntnissen der Psychologie und der Sozialwissenschaften können wir derzeit sagen, dass man zu einem Menschen wird, indem man sozial bedeutsame Verbindungen zu anderen Menschen und die eigenen Eigenschaften in diesem Zusammenhang erwirbt.

Zum Menschen wird man durch Sozialisation – den Prozess, durch den ein Mensch nach seiner Geburt in die Gesellschaft eintritt. Es hält ein Leben lang an, verändert sich und passt sich den Umständen einer dynamischen Welt an.

Nach diesem Vorwort zum Konzept können wir sagen, was eine Persönlichkeit ist. Die sozialwissenschaftliche Definition sagt uns Folgendes: Der Mensch ist Träger von Eigenschaften, Merkmalen und Qualitäten, Subjekt sozialer Aktivität. Jeder von uns wird als Mensch geboren, wird aber erst durch die Sozialisation zum Menschen.

Ansätze zu Persönlichkeitsmerkmalen

Als eines der am meisten diskutierten Probleme seit vielen Jahrzehnten wird die Frage der Persönlichkeitsbestimmung in der Wissenschaft durch zwei Ansätze betrachtet:

1. Als eine Reihe von Rollen: Eine Person ist eine Person, indem sie sich in verschiedenen Situationen in verschiedenen Rollen manifestiert.
2. Durch wesentliche Eigenschaften: diejenigen, die sein Weltbild und sein Selbstwertgefühl prägen. Für einen Menschen sind individuelle Persönlichkeitsmerkmale das Wichtigste. Letzterer wird zu einem aktiven Teilnehmer am Lernen und Verändern der Welt.

Persönlichkeitsmerkmale

Die moderne Wissenschaft hört nicht auf, das Wissen über die Persönlichkeit eines Menschen zu strukturieren. Wir haben uns bereits kurz angeschaut, was eine Persönlichkeit ist (sozialwissenschaftliche Definition). Welche Persönlichkeitsmerkmale fallen heute auf?

• Wille ist die Fähigkeit einer Person, sich etwas zu wünschen und es zu tun, es zu erkennen und die volle Verantwortung dafür zu übernehmen.
• Freiheit ist die Ideologie, die den ergriffenen Maßnahmen zugrunde liegt.
• Vernunft ist die Analyse menschlichen Handelns und seiner Folgen.
• Gefühle sind besondere emotionale Prozesse, die bei bewussten Handlungen ablaufen.

Die Gesamtheit dieser Eigenschaften eines Menschen und ihre Erscheinungsformen sind die Grundlage für die Personalisierung – die Persönlichkeitsbildung.

In diesem Thema wird es wichtig sein, das Konzept des menschlichen Charakters anzusprechen. In der Sozialkunde versteht man unter Charakter jene klugen Wesen, die sich in verschiedenen Lebenssituationen manifestieren.

Charakter gilt als Merkmal der Persönlichkeit, wird aber nicht mit ihr identifiziert. Er ist die treibende Kraft, die die Ausführung bestimmter Handlungen erzwingt.

Definition von Persönlichkeit – eine aktuelle Debatte

In der Philosophie und Psychologie ist die Definition der Persönlichkeit eines der wichtigsten und komplexesten Probleme. Die Sozialwissenschaft gibt uns eine kurze und ziemlich klar definierte Vorstellung von Persönlichkeit, basierend auf der Tatsache, dass der Mensch ein soziales Wesen ist.

Verschiedene wissenschaftliche Ansichten haben ihre eigene Vorstellung von Persönlichkeit. Das Thema der Bildung einer Vorstellung von der eigenen Persönlichkeit und als abstraktes Konzept bleibt relevant. Im Sozialkundeunterricht in der Schule sollten sich Lehrer ausreichend Zeit für das Thema nehmen, um die Reflexion der Schüler anzuregen – ein Ausdruck des Bewusstseins für das Thema.

Es können Lektionen zu diesem Problem unterrichtet werden, beispielsweise „Persönlichkeit: Definition“ (Sozialkunde, Klasse 6). Es empfiehlt sich, die Grundlagen zum Verständnis der Persönlichkeit bereits früher in Form von aufbereitetem Material darzustellen. Mit zunehmendem Alter sollte den Diskussionen zum Thema Persönlichkeit mit Schülern in der Schule mehr Bedeutung beigemessen werden. So können Sie in der Lektion „Persönlichkeit: Definition“ (Sozialkunde, Klasse 8) bereits Daten zu verschiedenen Persönlichkeitskonzepten hinzufügen.

Abschluss

Das Problem der Persönlichkeit bleibt bis heute relevant. Viele Wissenschaften, deren Zentrum der Mensch ist, unternehmen es, ihn zu definieren.

In unserem Artikel haben wir untersucht, was eine Persönlichkeit ist (Definition aus der Sozialwissenschaft): ein Subjekt soziokultureller Aktivität, das mit besonderen Merkmalen und Qualitäten ausgestattet ist. Wichtig ist, dass man durch Verbindungen zur Gesellschaft ein Mensch wird. Wir sind alle geborene Menschen, die jeden Tag auf Wachstum und neue Entdeckungen warten.