Prüfaufgaben für Malerarbeiten. Malerprobleme lösen

Prüfen.

Nach Thema

Wählen Sie die richtigen aus.

1. Um Oberflächen manuell zu bemalen, verwenden Sie Pinsel:

a) Handbremse;

b) Schwungrad;

c) Klebstoff;

d) Tafel;

e) lockige Pinsel;

e) Flöte;

g) Trimmen;

h) Maklovitsa.

2. Das Bürstenbinden wird durchgeführt für:

a) Reduzierung der Bürstenborsten;

b) Erstellen eines Arbeitsteils;

c) Pflege der Borsten und ordnungsgemäße Abnutzung;

d) Normalverteilung der Lackzusammensetzung.

3. Maklovitsa wird verwendet für:

a) Waschen;

b) Primer;

c) Tünche;

d) Besätze;

4. Nach der Arbeit mit Pinseln zunächst:

a) die restliche Farbe herausdrücken;

b) sie werden in Wasser oder Lösungsmittel gewaschen;

c) die Bürsten werden getrocknet;

d) in Wasser einweichen.

5. Welche Spatel gibt es?

a) aus Holz;

b) Stahl;

c) Glas;

d) Gummi;

e) Eisen;

e) Kunststoff.

6.Der Spatel ist bestimmt für:

a) Bewerbung;

b) Werfen;

c) Salbung;

d) Nivellierung.

7. Roller - Werkzeug zum Malen:

a) ebene Flächen;

b) runde Flächen;

c) gemusterte Flächen.

8. Rollen sind:

a) mit Schaumstoffbeschichtung;

b) mit Pelzbezug;

c) mit Gummibeschichtung;

9.Beim Streichen von Flächen mit Walzen:

a) Arbeitsproduktivität steigt;

b) der Farbverbrauch wird reduziert;

10. Am Ende der Arbeit die Walze:

a) brechen und in Lösung waschen;

b) in einem Lösungsmittel gewaschen;

c) in einer mit einem Lösungsmittel verdünnten Farbzusammensetzung einweichen.

Vollendet __________________________________________________

Standard für richtige Antworten.

№ Frage

Antwortmöglichkeit

A, B, D, D, E, Z.

B, V.

A, B.

B, G, S.

V, G.

A, B.

Prüfen.Prüf- und Messmaterialien.

Nach Thema„Maltechnik“.

Zu jeder Frage gibt es eine oder mehrere richtige Antworten.

1. Der Rest Handwerkzeuge Für Malerarbeiten gilt:

1. Spachtel, Pinsel, Rollen,

2.Meißel, Hammer, Kelle,

3. Kelle, normalerweise eine Reibe.

2.Warum wird die Bildkomposition vorbereitet:

1.zur Bequemlichkeit während der Arbeit,

2.für Qualität Oberflächenmalerei,

3. Zum schnellen Malen.

3. Nicht wässrige Verbindungen heißen...

1. Emails, Ölfarben,

2. Kreide, Kalk,

3. wasserdispergierte Farben.

4. Wo Kalkfarbe verwendet wird:

1.Anstrich von Fassaden,

2. Malerarbeiten in Kellern,

3.Malerei von Wohnräumen.

5. Grundierung ist...

1.Flüssigkeitsmischung,

2. flüssige Zusammensetzung,

3.Flüssige Lösung.

6.Wofür wird der Primer verwendet:

1. geben glatte Oberfläche,

2. zur Haftung von Massen auf dem Untergrund,

3.Um die Oberfläche zu nivellieren.

7. Zusammensetzungen zur Vorbereitung der Oberfläche für die Lackierung sind:

1. Spachtelmasse, Grundierung,

2.Wasserbasierte und nicht wasserbasierte Farben,

3.organische und anorganische Bindemittel.

8. Der Maklovitz-Pinsel wird verwendet...

1.zum Malen mit nichtwässrigen Zusammensetzungen,

2.zum Malen mit wasserbasierten Zusammensetzungen,

3. Die Oberfläche benetzen.

9. Vorbereiten der Oberfläche für eine verbesserte Endbearbeitung mit wässrigen Verbindungen, wobei dieser Prozess nicht durchgeführt wird:

1.Reinigen, Benetzen,

2.doppelte durchgehende Spachtelmasse,

3.Grundierung, Teilgrundierung.

10. Wählen Sie Materialien aus, um die Oberfläche für die Lackierung vorzubereiten:

1. Spachtelmasse, Grundierung,

2.Kreide, Limette, Farbe,

3. Putz, Farbe, Kleber.

Standard für richtige Antworten.

№ Frage

Antwortmöglichkeit

Technisches Diktat

Staatlicher (regionaler) Haushalt Bildungseinrichtung primär Berufsausbildung Berufsschule Nr. 14 in Grjasi

Satz

Entsprechend dem interdisziplinären Verlauf des Berufszyklus

MDK 01.01 Technologie der Putzarbeiten

PM 01 Putzarbeiten

Berufe NPO 270802 Finishing-Meister Bauarbeiten

Staatliche (regionale) Haushaltsbildungseinrichtung für berufliche Grundbildung

Berufsschule Nr. 14 in Grjasi

Satz

Testmaterialien

Für einen interdisziplinären Studiengang

MDK 02.01. TECHNOLOGIE DER MALEREI

PM 02. DURCHFÜHRUNG VON MALERARBEITEN

grundlegender Fachmann Bildungsprogramm(OPOP)

NGO-Berufe

270802 Meister im Ausbau von Bauarbeiten

Allgemeine Bestimmungen

Das Ergebnis der Beherrschung einer akademischen Disziplin ist die Bereitschaft des Studierenden, diese Art auszuführen berufliche Tätigkeitüber die Technologie der Malerarbeiten und ihre konstituierenden Fachkompetenzen sowie allgemeine Kompetenzen, die im Prozess der Beherrschung des BOP als Ganzes gebildet werden.

Die Form der Zertifizierung nach UD (MDK) ist.

Das Ergebnis ist eine positive Note auf einer fünfstufigen Skala (3,4,5)

1. Ergebnisse der Beherrschung von UD (MDK), vorbehaltlich der Überprüfung

1.1 Fachliche und allgemeine Kompetenzen

Als Ergebnis der Überwachung und Bewertung Due Diligence folgende fachliche und allgemeine Kompetenzen:

Tabelle 1.

Tabelle 2

Allgemeine Kompetenz	Bewertungsindikatoren
OK1 Verstehen Sie die Essenz und Bedeutung Ihres zukünftiger Beruf, zeige ein stetiges Interesse an ihr.	Berichte zum Thema „Mein Beruf“
OK 2. Organisieren Sie Ihre eigenen Aktivitäten basierend auf dem vom Leiter festgelegten Ziel und den Methoden zu dessen Erreichung.	Test – Auswahl von Fotos entsprechend einer bestimmten Art der Veredelung.
OK3. Analysieren Sie die Arbeitssituation, führen Sie eine aktuelle und abschließende Überwachung, Bewertung und Korrektur durch eigene Aktivitäten Seien Sie für die Ergebnisse Ihrer Arbeit verantwortlich.	Test - Zusammenstellung technologische Karten zu einem bestimmten Thema.
OK4.Suche nach Informationen, die für die effektive Erfüllung beruflicher Aufgaben erforderlich sind.	Test zum Sammeln von Fotos für eine bestimmte Veredelungsart
OK5. Informations- und Kommunikationstechnologien in beruflichen Aktivitäten nutzen.	Test zur Vervollständigung technologischer Karten zu einem bestimmten Thema.
OK6. Arbeiten Sie im Team und kommunizieren Sie effektiv mit Kollegen, dem Management und Kunden.	Test – Erstellen eines Kreuzworträtsels zum Thema „Verputzarbeiten“

1.2. „Praxiserfahrung haben – wissen können“

Um die festgelegte Art der beruflichen Tätigkeit und die entsprechenden beruflichen Kompetenzen zu beherrschen, muss der Studierende im Rahmen der Entwicklung des Berufsmoduls:

Praxiserfahrung mitbringen:

Bei Malerarbeiten muss der Student:

Praxiserfahrung mitbringen:

Hinrichtungen Vorarbeiten bei Malerarbeiten;

Lackieren von Oberflächen mit verschiedenen Malmitteln.

Bekleben von Oberflächen mit verschiedenen Materialien;

Durchführung von Reparaturen an lackierten und beklebten Oberflächen.

In der Lage sein:

Einen Arbeitsplatz organisieren und pflegen;

Berechnen Sie den Arbeitsaufwand und den Materialbedarf;

Materialien sparsam nutzen;

Bestimmen Sie die Eignung der verwendeten Materialien;

Erstellen sichere Bedingungen Arbeit;

Oberflächen mit Werkzeugen und Maschinen reinigen;

Glatte Oberflächen;

Einzelne Stellen schmieren;

abkratzen alte Farbe und Nabel mit Füllen von Rissen und Beseitigen von Schlaglöchern;

- Oberflächen vor Farbspritzern schützen;

Bereiten Sie verschiedene Oberflächen zum Lackieren vor;

Flächen mit Altpapier abdecken;

Bereiten Sie verschiedene Untergründe zum Tapezieren vor;

Bereiten Sie die Tapete zum Bekleben der Oberfläche vor.

Bereiten Sie neutralisierende Lösungen vor;

Spachtelmassen vorbereiten;

Bereiten Sie Grundierungs- und Farbzusammensetzungen vor;

Kleber vorbereiten;

Überwachen Sie die Qualität der Oberflächenvorbereitung und -behandlung;

Behandeln Sie die Oberfläche mit trocknendem Öl;

Den Gips ätzen;

Oberflächen manuell und mit einer Spritzpistole grundieren;

Kitt- und Sandoberflächen;

Lackieren Sie verschiedene Oberflächen manuell und maschinell mit wässrigen und nichtwässrigen Zusammensetzungen;

Oberflächen mit Lack beschichten;

Ziehen Sie die Paneele heraus;

Erfüllen dekorative Beläge Oberflächen;

Führen Sie die Oberflächenveredelung auf verschiedene Arten durch;

Kontrollieren Sie die Qualität der Malerei;

Klebstoffe auftragen;

Decken und Wände tapezieren;

Reparatur von mit Tapeten und Folien bedeckten Oberflächen;

Reparieren Sie lackierte Oberflächen mit verschiedenen Anstrichmitteln;

Überwachen Sie die Qualität der Reparaturarbeiten;

Sorgen Sie für sichere Arbeitsbedingungen;

Wissen:

Grundlagen des Arbeitsrechts;

Regeln zum Lesen von Zeichnungen;

Methoden zur Arbeitsorganisation am Arbeitsplatz;

Standards für den Verbrauch von Rohstoffen und Materialien für die ausgeführten Arbeiten;

Grundlagen der Arbeitsökonomie;

Sicherheitsvorschriften;

Arten und Eigenschaften von Grundstoffen;

Anforderungen an Malerarbeiten;

Methoden zur Oberflächenvorbereitung;

Zweck der Regeln für den Betrieb von Werkzeugen und Geräten;

Methoden zum Kochen von Leim;

Verfahren zur Herstellung von Farbzusammensetzungen;

Regeln der Farbbildung;

Technologischer Ablauf der Malerarbeiten;

Verfahren zur Herstellung dekorativer Farbbeschichtungen;

Methoden zum Zeichnen von Tafeln;

Arten, Ursachen und Beseitigung von Mängeln;

Qualitätskontrolle von Malerarbeiten;

Sicherheitsregeln bei Malerarbeiten;

Technologie zum Abdecken von Wänden und Decken mit Tapeten und Folien;

Das Prinzip des Tapetenschneidens;

Einfügebedingungen verschiedene Hintergrundbilder und Filme;

Arten, Ursachen und Beseitigung von Mängeln.

Technologie zur Reparatur von mit Tapeten und Folien bedeckten und mit wässrigen und nichtwässrigen Verbindungen gestrichenen Oberflächen;

Erfordernis Hygienestandards und Regeln für Reparaturen;

Sicherheitsregeln für Reparaturen.

2. Formen der Kontrolle und Zwischenzertifizierung .(Formen der Zwischenzertifizierung richten sich nach dem Lehrplan der Bildungseinrichtung,)

Tabelle 3.

Arten der Kontrolle	Formulare
Grenzkontrolle SEMESTER-1 MDK02.01.Technik der Malerarbeiten. UP 02. Durchführung vorbereitender Arbeiten bei Malerarbeiten. Abschnitt 2. Lackieren von Oberflächen mit verschiedenen Lackiermitteln. SEMESTER -2 UP 02. Abschnitt 3. Technologische Prozesse bei Tapezierarbeiten. Abschnitt 4. Reparatur von lackierten und beklebten Oberflächen. PP 02. Thema 1. Vorbereitung verschiedene Oberflächen zum Malen. Thema 2. Spachtel- und Schleifflächen manuell und maschinell. Thema 3. Manuelles und maschinelles Lackieren verschiedener Oberflächen mit wässrigen und nichtwässrigen Zusammensetzungen. SEMESTER -3 MDK 02.01. Lackiertechnik. PP02. Thema 4. Umsetzung von dekorativen und strukturierten Lackierungen. Thema 5. Fassadenanstrich mit wässrigen und nichtwässrigen Zusammensetzungen. SEMESTER -4 MDK02.01 Lackiertechnik. PP 02. Thema 5 Anstrich von Außenflächen von Gebäuden (Fassade) mit wässrigen und nichtwässrigen Zusammensetzungen. Thema 6. Reparatur lackierter Oberflächen. Thema 7. Vorbereitung lackierter Oberflächen für die Verklebung mit verschiedenen Tapeten und Folien. SEMESTER-5 MDK 02.01 Technik der Malerarbeiten. PP02. Thema 8. Bekleben der Deckenfläche mit verschiedenen Tapeten- und Folienarten. SEMESTER -6 MDK 02.01. Technik der Malerarbeiten. PP02. Thema 9. Bekleben der Wandoberfläche mit verschiedenen Arten von Tapeten und Folien.	Testarbeit Testarbeit Testarbeit. Testarbeit Testarbeit. Finale Testarbeit gemäß Modul PM 02.
Zwischenzertifizierung

Form der Kontrolle und Zwischenzertifizierung

2.1. Formen und Methoden der Bewertung

Gegenstand der Beurteilung der Beherrschung einer akademischen Disziplin sind Fähigkeiten und Kenntnisse.

Die Begleitung und Evaluation dieser didaktischen Einheiten erfolgt in folgenden Formen und Methoden: Testaufgaben, praktische Arbeit Abstrakt, Laborarbeit, Aufgabenkarten, elektronische Tests.

Die Beurteilung der Beherrschung einer akademischen Disziplin umfasst die Verwendungdifferenzierter Kredit , Schutz von Abstracts.

2.2. Liste der Aufgaben zur Beurteilung der Meisterschaftakademische Disziplin

Liste der Aufgaben

Aufgabe Nr.	Jobtyp	Nutzungsmöglichkeit
	Blockzuweisung	Prüfen Lektion -3test Grenzkontrolle
	Blockzuweisung	Prüfen Grenzkontrolle Lektion -3test
	Blockzuweisung	Prüfen Lektion 3: Zwischenkontrolle
	Elektronische Prüfung	Prüfen Lektion 3: Zwischenkontrolle

3. Beurteilung der theoretischen Beherrschung UD-Kurs.

3.1 Allgemeine Bestimmungen.

Der Hauptzweck der Bewertung eines theoretischen Kurses besteht darin, Fähigkeiten und Kenntnisse zu beurteilen.

Die theoretische Lehrveranstaltung wird mit bewertet

Differenzierter Kreditrepräsentiert (Aufgabe in Blöcken)

Das Kit enthält 4 Aufgabenoptionen und eine Themenliste für Aufsätze und Berichte.

3.2. Form der Bewertung der differenzierten Bonität:

90 % richtige Antworten ---5 Ausgezeichnet

Anwendungen, Standardaufgaben, Codes geprüfter Kompetenzen

3.1.Allgemeine Bestimmungen

Der Hauptzweck der Bewertung eines berufstheoretischen Kurses besteht darin, Fähigkeiten und Kenntnisse zu beurteilen. Die theoretische Lehrveranstaltung wird anhand folgender Kontrollformen und -methoden bewertet:

Die Bewertung des theoretischen Kurses erfolgt mittels eines kumulativen (Bewertungs-)Bewertungssystems.

Bewertungskriterien

90% richtige Antworten ---5 Ausgezeichnet

80 % richtige Antworten 4 gut

70 % richtige Antworten 3 befriedigend

Weniger als 60 % richtige Antworten 2 unbefriedigend

Auf Grundlage der Testergebnisse wird eine Abschlussnote vergeben und darüber entschieden akademische Disziplin gemeistert

Entwickler:
G (O) BOU NPO PU Nr. 14 in Gryazi, Lehrerin Sannikova L.N..

G (O) BOU NPO PU Nr. 14 in Gryazi, Lehrerin Sannikova L.N.

(Arbeitsort) (Position) (Initialen, Nachname)

Testaufgaben

Option 1

Aufgabe 1-5

Ist die Aussage wahr?

1. Spachtelmasse dient zum Nivellieren der Oberfläche.

2. Trockner werden verwendet, um der Farbzusammensetzung Glanz zu verleihen.

3. Die Lufttemperatur beim Lackieren muss mindestens 5 °C betragen

4. Kaseinfarbe ist eine nichtwässrige Zusammensetzung

5. Unter Ölfarbe können Sie die Oberfläche mit trocknendem Öl grundieren

Aufgabe 6-10

Finden Sie die richtige Antwort (Antwortformular „Nummer“)

6. Verleiht dem Malen Farbe

1 – Ordner

2 – Füller

3 – Pigment

7. Fähigkeit Lackbeschichtungen zu starker Haftung an

Die Basis

1 – Versteckkraft

2 – Haftung

3 – Lichtechtheit

8. Zu den wässrigen Zusammensetzungen gehören

1 – Emaille

2 – Silikatfarbe

3 – Bitumenlack

9. Ölfarbe kann verdünnt werden

1 – Wasser

2 – Aceton

3 – Terpentin

10. Bei Emails ist das Bindemittel

2 – trocknendes Öl

Aufgabe 11-15

Übereinstimmen

Farbzusammensetzung	Farbkompositionsgruppe
	A. Synthetische Zusammensetzung
2. Kalkfarbe	B. Nichtwässrige Zusammensetzung
	B. Wasserzusammensetzung
4. Farbe auf Wasserbasis

1. Abblätternde Tapete	A. Überlappend gegen das Licht geklebt
2. Blasen und Falten	B. Die Arbeiten wurden ohne Lot durchgeführt
3. Die Leinwand ist geneigt	B. Auch schnell trocknend Tapete im Entwurf
4. Die Fäden der Nähte sind sichtbar	D. Die Tapete ist nach dem Auftragen mit Leim nicht ausreichend ausgehärtet.

1. Spatel	A. Beim Tapezieren
2. Lockiger Pinsel	B. Zum Malen in Ecken
3. Eckwalze	B. Zum Nivellieren von Oberflächen
	D. Zum Lackieren von Heizkörpern

14.Anstrichmittel

1. Bitumenlack	A. Zum Nivellieren von Oberflächen
2. Grundierung	B. Zum Ausmalen Metalloberflächen
3. Kitt	B. Zur Erhöhung der Haftung
4. Einfügen	D. Zum Tapezieren

15.Grundlagen der Farbwissenschaft

	Auswirkungen auf den Menschen
1. Rot	A. Schwer
	B. beruhigend
3. grün	B. Aufregend
	G. Kholodny

Aufgabe 16-20

16. 1 Arbeit – Oberflächenbeschichtung 2 Zusammensetzung

17. Bindemittel – filmbildende Stoffe der erforderlichen Art 1 oder davor verflüssigt 2.

18. Anpassung – Veränderung 1 Augen und passt es unterschiedlich stark an 2 Lichtquelle

19. 1 Formulierungen sind Formulierungen, die unter Verwendung von hergestellt werden 2 Glas, formend haltbarer Film mit mattem Glanz.

20. Tapete ist Rollenmaterial An 1 , Stoff oder synthetische Basis, Gesicht, das glatt oder geprägt sein kann, 2 oder eine andere Farbe mit einem ein- oder mehrfarbigen Muster.

1 2

3

Die Platten müssen gestrichen werden. Wandlänge – 3m, Plattenhöhe –

1, 2 m. Lackierung in 2 Schichten.

(Antwortformular „Zahlenreihe“)

Verbesserte Einfärbung mit nichtwässrigen Verbindungen. 1 – Verfugen von Rissen, 2 – Reinigen, 3 – Wachsen, 4 – teilweises Grundieren mit Wachsen der gefetteten Stellen, 5 – erstes vollständiges Füllen, 11 – Schleifen der gefetteten Stellen, 6 – Schleifen, 7 – zweites Füllen, 8 – erster Anstrich , 9 – Grundierung, 10 – zweiter Anstrich.

Aufgabe 24 -25

Beantworten Sie die Fragen (Antwortformular - schriftlich)

24. Welche Arten von Lackierarbeiten gibt es in Abhängigkeit von der Qualität der resultierenden Beschichtung?

25. Auf welcher Grundlage können Tapeten verwendet werden?

Testaufgaben

PM03 „Technik zur Durchführung von Malerarbeiten“

Option 2

Aufgabe 1-5

Ist die Aussage wahr? (Antwortformular „Ja“ oder „Nein“)

1.Alte Ölfarbe kann vom Beton abgebrannt werden

2. Die Qualität der Malerei kann einfach, verbessert und hochwertig sein

3. Leimfarben werden nur mit tierischem Leim hergestellt

4. Wässrige Farbzusammensetzungen werden mit Testbenzin verdünnt

5. Vinyltapete werden als schwerwiegend eingestuft

Aufgabe 6-10

Finden Sie die richtige Antwort (Antwortformular „Nummer“)

6. Die Kosten der Lackzusammensetzung werden reduziert

1. Pigmente

2. Bindemittel

3. Füllstoffe

7. Kaseinformulierungen werden verdünnt

3. Terpentin

8. Lack wird als Bindemittel verwendet

1. Ölfarben

3. Silikatfarben

9. Für eine starke Haftung der Farbzusammensetzung auf dem Untergrund verwenden Sie

1. Kitt

2. Schleifen

3. Grundierung

10. Tempera enthält

1. Pflanzenöl

2. tierisches Fett

3. Eigelb

Aufgabe 11-15

Übereinstimmen (Antwortformular „Zahl – Buchstabe“)

Farbzusammensetzung	Farbkompositionsgruppe
1. Bitumenlack	A. Synthetische Zusammensetzung
2. Ölfarbe	B. Nichtwässrige Zusammensetzung
3. Acrylfarbe	B. Wasserzusammensetzung
4. Farbe auf Wasserbasis

12. Mängel an der mit Tapeten bedeckten Oberfläche

1. Das Muster der einzelnen Paneele stimmt nicht überein	A. Die Tapete blieb nach dem Auftragen mit Leim nicht ausreichend liegen.
2. Verdickte Naht	B. Die Ecke wird mit einem ganzen Tuch versiegelt
3. Die Tapete ist in den Ecken der Wände gerissen	B. Schlecht gewähltes Muster beim Zuschneiden von Tapeten
4. Blasen, Falten	D. Tapeten werden überlappend mit dicken Tapeten verklebt

13. Werkzeuge für Malerarbeiten

1. Gemusterte Walze	A. Um der Oberfläche ein mattes Finish zu verleihen
2. Trimmen	B. Zum Herausziehen von Paneelen
	B. Für dekorative Malerei
4. Panel-Bürste	D. Um die Vertikalität des Hintergrundbilds zu steuern

14.Anstrichmittel

	A. Um die Farbe zu verdünnen
2. Trockner	B. Für die Oberflächenlackierung
3. Kitt	B. Um das Trocknen zu beschleunigen
4. Terpentin	D. Zum Nivellieren der Oberfläche

15.Grundlagen der Farbwissenschaft

	Auswirkungen auf den Menschen
	A. verursacht ein Wärmegefühl
2. Orange	B. Reduziert die Aktivität von Lebensprozessen
3. Braun	B. Verursacht Niedergeschlagenheit
	G. sorgt für eine fröhliche Stimmung

Aufgabe 16-20

Ergänzen Sie fehlende Schlüsselwörter (Antwortformular „Zahl – Wort“)

16. 1 - das ist ein schmaler Farbstreifen, der abgrenzt verschiedene Farben Und 2.

17. Pigmente sind trocken 1 Mineralpulver bzw 2 Herkunft Unlöslich in Wasser, Lösungsmitteln oder Bindemitteln 18. Lacke sind filmbildende Lösungen synthetischer oder natürlicher Natur 1 in organischen flüchtigen Stoffen 2 .

19.1 ist eine Zusammensetzung, die verwendet wird, um die Oberfläche zu nivellieren, eine glatte und glatte Oberfläche zu erzeugen 2 Strukturen

20. Tapete ist ein Rollenmaterial auf Papier, 1 oder synthetische Basis, deren Vorderseite glatt sein kann oder 2 , Weiß oder eine andere Farbe mit einem ein- oder mehrfarbigen Muster.

Aufgabe 21. Wie heißt das Instrument? (Antwortformular „Nummer – Name“)

1.
2.

3.
4

Die Platten müssen gestrichen werden. Wandlänge – 2,5 m, Plattenhöhe –

1, 1 m. Lackierung in 2 Schichten.

Aufgabe 23. Installieren Sie das Richtige technologischer Ablauf.

(Antwortformular „Zahlenreihe“)

Verbesserte Farbgebung mit wässrigen Formulierungen. 1- Risse reparieren, 2 – Reinigen, 3 – Glätten, 4 – teilweise Grundierung, 5 – erste Grundierung, 6 – gefettete Stellen schleifen, 7 – zweite Grundierung, 8 – Lackieren,

Aufgabe 24 -25

Beantworten Sie die Fragen (Antwortformular - schriftlich)

24. Welche Arten von Malerarbeiten gibt es je nach Bindemittelart?

25. Was ist Adhäsion?

Standards für Antworten auf Abschlusstestaufgaben

Option 1		Option 2










	1-B, 2-B, 3-B, 4-A		1-B, 2-B, 3-B, 4-A
	1-B, 2-G, 3-B, 4-A		1-B, 2-G, 3-B, 4-A
	1-B, 2-G, 3-B, 4-A		1-B, 2-A, 3-G, 4-B
	1-B, 2-B, 3-A, 4-G		1-B, 2-B, 3-G, 4-A
	1-B, 2-G, 3-B, 4-A		1-B, 2-G, 3-A, 4-B
	1-Malerei, 2-Malerei		1 Panel, 2 Texturen
	1-Viskosität, 2-Lösungsmittel		1-fein, 2-organisch
	1 Empfindlichkeit, 2 Helligkeit		1- Harze, 2- Lösungsmittel
	1-Silikat, 2-Flüssigkeit		1-kittig, 2-homogen
	1-Papier, 2-Weiß		1 Stoff, 2 Relief
	1-Schneider, 2-Bürste, 3-Spatel, 4-Lot		1 Tablett, 2 Bürsten, 3 Zahnkelle, 4 Schleifblock
	VArbeit=3,6 m² VFarbe=1,296 kg		VArbeit=2,75 m² VFarbe=0,99 kg
	2-1-3-4-11-5-6-9-7-6-8-10
	Einfach, verbessert, hochwertig		Wässrig, nichtwässrig, synthetisch
	Papier, Stoff, Synthetik		Fähigkeit zur starken Haftung von Farbzusammensetzungen auf dem Untergrund

Die wichtigsten Fragen, die sich Studierende bei Malerarbeiten stellen können, sind: Wie bestimmt man die zu streichende Fläche, die Arbeitsintensität und den Zeitpunkt der Arbeiten, die Höhe des Verdienstes sowie die Erstellung eines Arbeitsplans für einen bestimmten Zeitraum? Menge an Arbeit.

Dazu überlegen wir uns im ersten Schritt, wie wir den Arbeitsaufwand und die Höhe des Verdienstes berechnen.

Die Industrie produziert derzeit große Zahl verschiedene Arten Farben und Regulierungsdokumente Es ist nicht immer möglich, den Verbrauch der einen oder anderen Neufarbe zu ermitteln. Daher müssen Sie beim Arbeiten mit Farben die Anweisungen auf dem Farbbehälter sorgfältig lesen.

Zum Beispiel, wenn das zum Ausmalen geschrieben steht flache Oberfläche Bei einer Fläche von 15 -17 m2 reicht in einer Schicht 1 kg Farbe, das heißt, zum Streichen von 1 m2 benötigt man 1000:15 = 66,7 oder 67 Gramm Farbe pro 1,0 m2.

6.2.1 BEISPIEL: Wie viel Farbe wird benötigt, um den Boden in einem Raum von 3x4 m in zwei Schichten zu streichen? Der Farbverbrauch beträgt 0,07 kg pro m2.

LÖSUNG: Bestimmen Sie die Grundfläche: S = 3×4 = 12 m 2. Als nächstes bestimmen wir die Farbmenge, um den gesamten Boden zu streichen, zuerst in einer Schicht und dann in zwei Schichten: 0,07 × 12 = 0,84 kg und 0,84 × 2 = 1,68 kg.

6.2.2 BEISPIEL: Wie viel Farbe wird benötigt, um in einem Flur 1,2 m hohe Paneele und die Decke in zwei Schichten zu streichen? Verbesserte Farbgebung. Bestimmen Sie die Komplexität und den Zeitpunkt der Arbeit. Der Raum hat drei Türen mit den Maßen 1x2 m. Die Breite des Raumes beträgt 4,0 m. Der Farbverbrauch beträgt 0,07 kg/m2.

LÖSUNG: Abbildung 6.21 zeigt eine Skizze des Raums, um die Hauptbereiche zu bestimmen, die gestrichen werden sollen.

Abbildung 6.21 – Raum zur Bestimmung der Farbflächen

Um den Umfang der zu streichenden Oberfläche (P o.p.) zu bestimmen, muss die Breite der Türen vom Umfang des Raums abgezogen werden (da die Türen nicht gestrichen sind): P o.p. = Р к –3,0 = (2,5+4,0)×2,0 – 3,0 = 10,0 m Da die zu streichenden Platten 1,2 m hoch sind, beträgt ihre Fläche: S n = 1,2×10,0 = 12,0 m2. Der Farbverbrauch beträgt: R k.p. = 0,07×12,0 = 0,84 kg. Unter Berücksichtigung der Tatsache, dass die Anzahl der Schichten zwei beträgt, erhalten wir den Gesamtfarbverbrauch (P k.o.) R k.o = 0,84 × 2,0 = 1,68 kg.R

Auf ähnliche Weise werden Berechnungsaufgaben für den Deckenanstrich gelöst. Farbe auf Wasserbasis. Wir berechnen die Deckenfläche S Schweiß. = 4,0 × 2,5 = 10,0 m 2. Farbverbrauch für die Decke in zwei Schichten P k.pot. = 10,0×0,07×2,0 = 1,4 kg. Gesamtverbrauch Farbe beträgt ∑ R k.o = 1,68 + 1,4 = 3,08 kg.

Die Komplexität des Streichens von Wänden und Decken wird nach ENiR bestimmt. (ENiR – Arbeit: Streichen von Innenflächen). Wir berücksichtigen nur das Walzenlackieren, ohne Berücksichtigung anderer Arbeiten.

Der Zeitstandard für Wände beträgt pro 100 m 2 5,5 Personen x Stunde (erste) und 4,3 Personen x Stunde (zweite).

Der Zeitstandard für die Decke beträgt pro 100 m 2 6,7 Personen x Stunde (erste) und 5,2 Personen x Stunde (zweite). Arbeiter 4 Rubel – 1 Person. Dann beträgt die Arbeitsintensität beim Lackieren von Tafeln mit einer Fläche von 12,0 m 2 (5,5 + 4,3): 100 × 12,0 = 1,176 Personen × Stunde.

Dann beträgt die Arbeitsintensität beim Streichen einer Decke mit einer Fläche von 10,0 m2 (6,7 + 5,2): 100 × 10,0 = 1,19 Personen × Stunde.

Die Gesamtarbeitsintensität beträgt: 1,176 + 1,19 = 2,366 Personen × Stunde oder 2,366: 8 = 0,3 Schichten bei der Arbeit mit einem Finisher.

Lösen Sie das vorherige Problem, indem Sie seine Bedingungen gemäß den in Tabelle 6.4 angegebenen Optionen ändern. In diesem Fall muss der Lackiervorgang Folgendes umfassen: Reinigen und Entstauben, erste Komplettspachtelung, Schleifen, Grundieren und Lackieren. Die Art der Bemalung – einfach, hochwertig oder hochwertig – wird je nach Art des Objekts gewählt.

Tabelle 6.4 – Daten zur Bestimmung des Arbeitsvolumens und der Arbeitsintensität

6.2.3 BEISPIEL: Wie viel Tapete wird benötigt, um die Wände eines Raumes (Abbildung 6.22) dieser Größe zu bedecken: a=3,0 m; h=5,0 m; h=2,5 m, in dem sich eine Tür mit den Maßen 1,0×2,0 m und drei Fenster mit den Maßen 1,5×2,0 m befinden? Bestimmen Sie den Arbeitsaufwand beim Tapezieren und die Fristen für die Fertigstellung der Arbeiten? Die Tapetengröße pro Rolle beträgt 0,6 × 10 m. Es ist zu berücksichtigen, dass Tapeten durchgehend oder überlappend verklebt werden können. Im ersten Fall werden die Kanten abgeschnitten.

Abbildung 6.21 – Raum für die Festlegung des Tapezierens

LÖSUNG: Finden wir es Gesamtfläche Wände: S-Seite. = (a + b)×2×h = (3+ 5)×2×2,5 = 40,0m 2 ; S-Fenster = 1,5 × 2,0 = 3,0 m 2 und S-Türen. = 1,0×2,0 = 2m2;

Suchen wir die zu beklebende Fläche: S ca. = S-Seite. – (3,0 – S Fenster + S Türen) = 40,0 – (3×3+2) = 29,0 m 2. S roll = 0,6×10 = 6,0m2;

Wir werden finden benötigte Menge Rollen: N= S ca. : S Regel. =29:6=4,8 oder 5 Rollen.

Arbeitsintensität beim Wandkleben einfache Tapete bestimmt durch ENiR. (ENiR – Arbeit: Kleben auf monolithischem Putz – Auftragen der Klebemasse auf die Oberflächen von Wänden und Auftragen der Klebemasse auf Tapeten sowie Kleben der Wände).

Die Standardzeit zum Auftragen der Klebstoffzusammensetzung auf die Wandoberfläche pro 100 m 2 beträgt 1,4 Personen × Stunde. Arbeiter der 3. Klasse - 1 Person.

Das Zeitlimit für das Auftragen von Kleber auf Tapeten und das Kleben von Wänden pro 100 m 2 beträgt 4,4 Personen × Stunde. Arbeiter der 3. Klasse - 1 Person.

Die Gesamtarbeitsintensität beträgt: 1,4 + 4,4 = 5,8 Personen × Stunde pro 100 m 2. Wir ermitteln die Arbeitsintensität für das berechnete Volumen: (5,8:100) ×29 = 1,68 Personen × Stunde oder 1,68:8 = 0,21 Schichten bei Arbeitsausführung durch einen Arbeitnehmer der 3. Kategorie.

Lösen Sie das vorherige Problem, indem Sie seine Bedingungen gemäß den in Tabelle 6.5 angegebenen Optionen ändern. Gleichzeitig muss der Prozess des Klebens von Wänden Folgendes umfassen: Reinigen und Entstauben, kontinuierliches Spachteln, Schleifen, Auftragen der Klebemasse auf die Wandoberflächen, Auftragen der Klebemasse auf Tapeten und Kleben der Wände. Die Art der Tapete – schlichtes oder dickes Papier, Folie oder Linkcrust – wird je nach Art des Objekts gewählt.

Tabelle 6.5 – Daten zur Bestimmung des Tapetenaufwands

6.2.4 BEISPIEL: Es ist notwendig, die Wände im Badezimmer mit Polymerzementmastix zu verfliesen. Die benötigte Fläche zum Verlegen von Fliesen beträgt: Länge 6,56 Meter und Höhe 1,6 Meter. Die Größe der Fliese beträgt 15 x 15 cm. Wie viel verdienen Sie, wenn Sie 250 Rubel für 1,0 m2 erhalten? Bestimmen Sie die Komplexität und den Zeitpunkt der Arbeit. Der Schüler muss in der Lage sein, die ungefähre (ohne Mangel) Menge an Fliesen zu ermitteln, die für die Verkleidung von Wänden oder Böden erforderlich sind die richtige Größe Daher ist es notwendig, die Fläche korrekt zu berechnen Arbeitsfläche. Die Fliese hat verschiedene Größen. Fliesen für Wände können 20 x 30 cm (die beliebteste Größe) und für den Boden 40 x 40 cm groß sein, dann beträgt die Oberfläche einer Fliese: 0,2 x 0,3 = 0,06 m2 und 0,4 x 0,4 = 0,16 m2.

Probleme dieser Art können auf zwei Arten gelöst werden. Die erste Methode ist die einfachste und verwendet Näherungsberechnungen. Die zweite Methode mithilfe einer Zeichnung ist genauer, erfordert jedoch mehr Zeit.

LÖSUNG: Erste Methode. Finden wir die Fläche der Wand: S p = 1,6 × 6,56 = 10,5 m 2. Fläche einer Fliese: Spl = 0,15×0,15 = 0,0225 m2. Bestimmen wir, wie viele Kacheln benötigt werden: N= S p: S pl = 10,5: 0,0225 = 467 Stück. Dabei ist die Fehlerquote zu berücksichtigen.

Berechnen wir den Verdienst: ∑ = S p ×250 = 10,5 × 250 = 2625 Rubel oder 2625 × 5,5 = 14438 Tenge.

Die Arbeitsintensität beim Verfliesen einer Wand mit Polymerzementmastix 0,15×0,15 pro 1,0 m 2 wird nach ENiR bestimmt. (ENiR – die Zusammensetzung der Arbeit besteht aus sieben Punkten). Der Zeitstandard beträgt 1,1 Personen × Stunde. Arbeiter der 4. Klasse - 1 und 3. Klasse - 1 Person. Die Gesamtarbeitsintensität beträgt 1,1 × 10,5 = 11,55 Personen × Stunde oder 11,55:8 = 1,5 Schichten. So werden zwei Arbeiter in 1,5 Tagen die Wand mit Polymer-Zement-Mastix verfliesen.

Lösen Sie das vorherige Problem, indem Sie seine Bedingungen gemäß den in Tabelle 6.6 angegebenen Optionen ändern. Gleichzeitig muss der Verkleidungsprozess alle Arten von Arbeiten gemäß den einheitlichen Energievorschriften umfassen.

Tabelle 6.6 – Daten zur Bestimmung des Tapetenaufwands

Im nächsten Abschnitt gilt es, die Anzahl und Zusammensetzung eines integrierten Teams von Arbeitern für die Innenlackierung von Räumlichkeiten nach der Flow-Dissected-Methode zu bestimmen und eine umfassende Mechanisierung des Prozesses zu entwerfen.

Die Wände und die Decke sind mit Klebefarben gestrichen. Fensterklötze, Rahmen und Türfüllungen werden teilweise vorbereitet mit Ölfarbe gestrichen, da diese Produkte bereits geölt auf die Baustelle geliefert werden. Verbesserte Farbgebung.

6.2.5 BEISPIEL: Es ist erforderlich, die Anzahl und Zusammensetzung eines integrierten Teams von Mitarbeitern für die Innenlackierung von Räumlichkeiten mithilfe einer strömungszerlegten Methode zu bestimmen und eine umfassende Mechanisierung des Prozesses zu entwerfen.

Die Wände und die Decke sind mit Klebefarben gestrichen. Fensterrahmen und Türverkleidungen werden teilweise mit Ölfarbe bemalt, da diese Produkte bereits geliefert werden Baustelle mit trocknendem Öl bedeckt.

Verbesserte Farbgebung. Arbeitsumfang:

Wandmalerei in m2 – 14640;

Decken in m2 - 4320;

Klare Fensterflügel in m2 – 820;

Türblätter pro m2 – 660.

Bei der Arbeitsorganisation ist eine Planüberschreitung von bis zu 25 % zulässig. Es wurde beschlossen, mehrere Brigadekompositionen mit unterschiedlicher Einsatzdauer bereitzustellen.

LÖSUNG DES PROBLEMS: Funktionstrennung Operationen zwischen spezialisierten Einheiten und die Anzahl dieser Einheiten werden aus den Bedingungen der größtmöglichen Auslastung der Arbeitskräfte, der Gesamtarbeitsdauer und der Verfügbarkeit der Arbeitskräfte bestimmt.

Berechnung der Arbeitsintensität einzelner Prozesse zum Lackieren von Räumlichkeiten. Diese Berechnung ist in Tabelle 6.7 dargestellt.

Tabelle 6.7 – Berechnung der Arbeitsintensität von Lackierprozessen

1. Klebelackierung.

Hier gibt es mehrere Möglichkeiten, Klebelackierarbeiten zu organisieren.

Option Nr. 1. Anzahl der Links n = 5; Anzahl der Aufnahmen N =14, Flussschritt K = 1 Tag. Die Zusammensetzung des Links für Option Nr. 1 ist in Tabelle 6.8 angegeben.

Die Anzahl der Griffe richtet sich nach der Arbeitsdauer der Einheit Nr. 4 (14 Tage). Die Annahme von 15 Griffen wäre unangemessen, da in diesem Fall das Glied Nr. 3 unterbelastet wäre.

Bei allgemeine Organisation Abschlussarbeiten Mit der flusszyklischen Methode werden alle Arbeiten in mehrere Gruppen unterteilt. Erstens produzieren Gruppen von Arbeitern nasser Putz und Fliesenlegen von Oberflächen, anschließend Vorbereitung von Oberflächen für das Streichen und Streichen von Decken. Anschließend werden in den Räumlichkeiten saubere Böden verlegt und schließlich Endbearbeitung Firmengelände.

Unter Berücksichtigung dieser fortschrittlichen Arbeitsorganisation sieht diese Aufgabe eine Pause von 2 Tagen zwischen dem Streichen der Decken und dem Streichen der Wände vor, die für die Verlegung von Parkettböden in den Räumlichkeiten erforderlich ist.

Die Gesamtarbeitsdauer beträgt: T=(n + N – 1)×K+Z = (5+14 – 1)×1+2 = 20 Tage.

Option Nr. 2. Anzahl der Links n = 4; Anzahl der Aufnahmen N =26, Flussschritt K = 1 Tag. Die Zusammensetzung des Links für Option Nr. 2 ist in Tabelle 6.9 angegeben.

Tabelle 6.8 – Teamzusammensetzung gem Klebemalerei

Es ist nicht möglich, die Dauer jedes Prozesses auf mehr als 26 Tage anzunehmen, da dies die Unterlast von Link Nr. 1 erhöht.

Tabelle 6.9 – Zusammensetzung einer Verbindung nach Klebstofffarbe

Die Gesamtarbeitsdauer beträgt: T=(4+26-1)×1+2 = 31 Tage.

Option Nr. 3. Anzahl der Links n = 3; Anzahl der Aufnahmen N =16, Flussschritt K = 1 Tag. Die Zusammensetzung des Links für Option Nr. 3 ist in Tabelle 6.10 angegeben.

Tabelle 6.10 – Zusammensetzung einer Verbindung nach Klebstofffarbe

Arbeitsdauer T = (3 +16 – 1)×1+2 = 20 Tage. Die endgültige Auswahl der Option hängt von den örtlichen Gegebenheiten ab.

Beim Vergleich der Optionen Nr. 1 und Nr. 3 sollte Option Nr. 1 der Vorzug gegeben werden, bei der die Arbeitsteilung vollständiger ist. Wir akzeptieren Option Nr. 1.

2. Ölgemälde von Fenstern und Türen.

Wir akzeptieren 2 Einheiten zum Lackieren und führen folgende Arbeiten aus: Nr. 1 – Vorbereitung der Oberfläche für die Lackierung, Nr. 2 – Lackieren der Oberfläche.

Die Zusammensetzung der Links ist in Tabelle 6.11 dargestellt. Wir berechnen basierend auf der Arbeitsdauer jedes Glieds 14 Tage, ähnlich wie beim Klebelackieren.

Tabelle 6.11 – Teamzusammensetzung gem Ölgemälde Fenster und Türen

Der Zeitplan für die Malerarbeiten ist in Abbildung 6.22 dargestellt. Die Vorbereitung für die Öl- und Leimmalerei erfolgt gleichzeitig mit denselben Griffen.

Abbildung 6.22 – Lackierplan

3. Umfassende Mechanisierung.

Die Herstellung der Farbkompositionen erfolgt in einer mobilen Lackierstation. Wird zum Lackieren von Oberflächen verwendet folgenden Mechanismen:

Zum Grundieren und Lackieren mit Haftfarbe:

Spritzpistolen – 3 Stk.;

Elektrische Spritzpistole – 1 Stk.;

Zum Ausmalen TürblätterÖlfarben:

Spritzpistolen – 4 Stk.

Lösen Sie das vorherige Problem, indem Sie seine Bedingungen gemäß den in Tabelle 6.9 angegebenen Optionen ändern. Der Umfang der Arbeit muss von den Studierenden selbst festgelegt werden.

Tabelle 6.9 – Arten von Malerarbeiten

Hinweis: Nehmen Sie den Arbeitsumfang wie in Beispiel 6.3.1 und wählen Sie je nach Art der Arbeit Einheiten und Teams aus Bauarbeitern und Fertigern aus.

KAPITEL 7 Formen und Systeme der Vergütung

Testaufgaben
PM03 „Technik zur Durchführung von Malerarbeiten“
Option 1

Aufgabe 1-5
Ist die Aussage wahr? (Antwortformular „Ja“ oder „Nein“)
1. Spachtelmasse dient zum Nivellieren der Oberfläche.
2. Trockner werden verwendet, um der Farbzusammensetzung Glanz zu verleihen.
3. Die Lufttemperatur beim Lackieren muss mindestens 5 °C betragen
4. Kaseinfarbe ist eine nichtwässrige Zusammensetzung
5. Unter Ölfarbe können Sie die Oberfläche mit trocknendem Öl grundieren
Aufgabe 6-10
Finden Sie die richtige Antwort (Antwortformular „Zahl“)
6. Verleiht dem Malen Farbe
1 – Ordner
2 – Füller
3 – Pigment
7. Die Fähigkeit von Farb- und Lackbeschichtungen, fest zu haften
Die Basis
1 – Versteckkraft
2 – Haftung
3 – Lichtechtheit
8. Zu den wässrigen Zusammensetzungen gehören
1 – Emaille
2 – Silikatfarbe
3 – Bitumenlack
9. Ölfarbe kann verdünnt werden
1 – Wasser
2 – Aceton
3 – Terpentin
10. Bei Emails ist das Bindemittel
1 – Lack
2 – trocknendes Öl
3 – Kleber
Aufgabe 11-15
Stellen Sie eine Korrespondenz her (Antwortformular „Nummer – Buchstabe“)
11.
Farbzusammensetzung
Farbkompositionsgruppe

1. Emaille
A. Synthetische Zusammensetzung

2. Kalkfarbe
B. Nichtwässrige Zusammensetzung

3. Lack
B. Wasserzusammensetzung

4. Farbe auf Wasserbasis

12. Mängel an der mit Tapeten bedeckten Oberfläche
1. Abblätternde Tapete
A. Überlappend gegen das Licht geklebt

2. Blasen und Falten
B. Die Arbeiten wurden ohne Lot durchgeführt

3. Die Leinwand ist geneigt
B. Tapeten trocknen im Luftzug zu schnell

4. Die Fäden der Nähte sind sichtbar
D. Die Tapete ist nach dem Auftragen mit Leim nicht ausreichend ausgehärtet.

13. Werkzeuge für Malerarbeiten
1. Spatel
A. Beim Tapezieren

2. Lockiger Pinsel
B. Zum Malen in Ecken

3. Eckwalze
B. Zum Nivellieren von Oberflächen

4. Schneider
D. Zum Lackieren von Heizkörpern

14.Anstrichmittel
1. Bitumenlack
A. Zum Nivellieren von Oberflächen

2. Grundierung
B. Zum Lackieren von Metalloberflächen

3. Kitt
B. Zur Erhöhung der Haftung

4. Einfügen
D. Zum Tapezieren

15.Grundlagen der Farbwissenschaft
Farbe
Auswirkungen auf den Menschen

1. Rot
A. Schwer

2. Weiß
B. beruhigend

3. grün
B. Aufregend

4. Schwarz
G. Kholodny

Aufgabe 16-20
Fügen Sie die fehlenden Schlüsselwörter ein (Antwortformular „Zahl – Wort“)
16. Arbeit 1 – Oberflächenbeschichtung 2 mit Masse
17. Bindemittel – filmbildende Stoffe erforderlich 1 oder dazu verflüssigt 2.
18. Anpassung – Veränderung eines Auges, Anpassung an unterschiedliche Stärken von 2 Lichtquellen
19. 1-Zusammensetzungen sind Zusammensetzungen, die auf 2-Glas hergestellt werden und einen haltbaren Film mit mattem Glanz bilden.
20. Tapete ist eine Materialrolle auf 1 Stoff- oder Kunststoffbasis, deren Vorderseite glatt oder geprägt sein kann, 2 oder eine andere Farbe mit einem einfarbigen oder mehrfarbigen Muster.

Aufgabe 21. Wie heißt das Instrument? (Antwortformular „Nummer – Name“)

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Aufgabe 23. Stellen Sie den richtigen technologischen Ablauf her.
(Antwortformular „Zahlenreihe“)
Verbesserte Farbgebung mit wässrigen Formulierungen. 1- Risse reparieren, 2 – Reinigen, 3 – Glätten, 4 – teilweise Grundierung, 5 – erste Grundierung, 6 – gefettete Stellen schleifen, 7 – zweite Grundierung, 8 – Lackieren,

Aufgabe 24 -25
Beantworten Sie die Fragen (Antwortformular - schriftlich)
24. Welche Arten von Malerarbeiten gibt es je nach Bindemittelart?
25. Was ist Adhäsion?

Standards für Antworten auf Abschlusstestaufgaben

Option 1
Option 2

1
Ja
1
Ja

2
NEIN
2
NEIN

3
NEIN
3
NEIN

4
NEIN
4
NEIN

5
Ja
5
Ja

6
3
6
3

7
2
7
2

8
2
8
2

9
3
9
3

10
1
10
3