Der Februar ist für Schulkinder interessant, da zu dieser Zeit der XVI. Spielwettbewerb „Goldenes Vlies“ stattfindet. Es gibt viele Teilnehmer, aber es schadet nie, sich selbst zu versuchen. Darüber hinaus sind die Aufgaben abwechslungsreich und es bleibt Zeit, die nötige Antwort zu finden. Wie Sie wissen, findet der Wettbewerb „Goldenes Vlies 2018“ jedes Jahr statt und ist jedes Mal einem neuen Thema gewidmet. Den Kindern werden Fragen zum Mitnehmen gegeben, und dort erledigen sie anhand von Referenzmaterial innerhalb von drei Tagen Aufgaben.

Worum geht es beim Wettbewerb „Goldenes Vlies“?

„Goldenes Vlies“ ist ein internationaler Wettbewerb zur Geschichte der künstlerischen Weltkultur, eines der Projekte des Instituts für Produktives Lernen der Russischen Akademie für Pädagogik (St. Petersburg) unter der Leitung des Akademiemitglieds M.I. Bashmakova.

Die Teilnehmer können in die Blütezeit der russischen Kultur eintauchen und den historischen Kontext des 19. Jahrhunderts spüren: Kaiser, Staatsmänner und Persönlichkeiten des öffentlichen Lebens, Reisende, Industrielle und Philanthropen, große Reformen, politische und kulturelle Verbindungen Russlands sowie Romantik und Realismus in der künstlerischen Kultur, Stil des Russischen Empire und Klassizismus in der Architektur und vieles mehr.

Aus der Geschichte des Wettbewerbs

Der Wettbewerb wurde 2003 zum ersten Mal in Russland ausgetragen und erfreut sich mittlerweile großer Beliebtheit. Im Laufe der Jahre waren die Themen des Wettbewerbs:

• „Argonautica“.
• Bella Italia.
• Douce Frankreich.
• „Porträts der Zeit 1861-1914“.
• „Europäische Kulturhauptstädte“.
• „Literarische Helden“ und andere.

In den letzten Jahren lag die Teilnehmerzahl bei rund 500.000.

Merkmale der Goldenen Vliesolympiade

Die Form des Wettbewerbs ähnelt seinen „Brüdern“ – dem „Känguru“, dem „Russischen Bären“ und anderen Wettbewerben. Es gibt jedoch einige wesentliche Unterschiede.

Erstens handelt es sich um ein Familienformat des Wettbewerbs. Aufgaben und Antwortformulare werden den Teilnehmern am Freitag, dem Wochenende, ausgehändigt und die ausgefüllten Antwortformulare werden am Montag eingesammelt. Zweitens wird das Thema des Wettbewerbs jeweils vorab bekannt gegeben.

Wer kann am Wettbewerb teilnehmen?

Jeder Schüler der Klassen 2 bis 11, der die Anmeldegebühr bezahlt hat, kann am Wettbewerb teilnehmen. Die Teilnahme am Wettbewerb ist freiwillig.

Die Aufgaben sind für 4 Altersgruppen zusammengestellt:

• 9–11 Klassen.

Aufgaben der Olympiade

Wettbewerbsfragen können besonders für diejenigen, die zum ersten Mal teilnehmen, sehr schwierig erscheinen, was manchmal zu einer negativen Reaktion bei Schülern und ihren Eltern führt. Um dies zu verhindern, müssen Sie sich vorbereiten – im Vorfeld Materialien zum Thema des Wettbewerbs studieren und die entsprechende Literatur auswählen sowie sich auf der offiziellen Website der Veranstaltung mit den Aufgaben vergangener Wettbewerbe vertraut machen.

Bei der Beantwortung von Aufgabenfragen können Sie verschiedene Informationsquellen nutzen, darunter Wörterbücher, Enzyklopädien, wissenschaftliche Literatur und Belletristik. Die Aufgaben für alle Teilnehmer bestehen aus 45 Fragen und nicht wie bisher aus 60.

Algorithmus zur Durchführung der Olympiade in einer Bildungseinrichtung

• Bis 8. September 2017 – Versand eines Pakets mit Unterlagen zum Wettbewerb per E-Mail.
• Seit dem 18. September 2017 führt das regionale Organisationskomitee Beratungen für Schul- und Bezirkskoordinatoren zur Organisation und Durchführung des Wettbewerbs durch.
• Bis zum 19. Januar 2018 werden Bewerbungen von Schulen für die Teilnahme am Wettbewerb entgegengenommen.
• Bis zum 26. Januar 2018 – Bewerbungen von Schulen und Bezirksorganisatoren für die Teilnahme am Wettbewerb werden vom regionalen Organisationskomitee entgegengenommen.
• Bis 26. Januar 2018 – Zahlung der Anmeldegebühren für die Teilnahme am Wettbewerb. Die Anmeldegebühr im Jahr 2018 beträgt 70 Rubel für jeden Teilnehmer.
• 14. Februar 2018 – Ausgabe von Aufgaben- und Antwortformularen entsprechend den eingereichten und bezahlten Bewerbungen.
• 15. Februar 2018 – Verteilung der Aufgaben- und Antwortformulare an die Schulen gemäß den eingereichten Bewerbungen.
• 16. – 19. Februar 2018 – WETTBEWERB! Die Wettbewerbsaufgaben werden am Freitag, 16. Februar, zu Hause verteilt und am Montag, 19. Februar, in der Schule abgeholt.
• 19., 20. und 21. Februar 2018 – Annahme von Paketen mit Antwortformularen.
• April 2018 – Präsentation der Wettbewerbsergebnisse vor dem Organisationskomitee.

Alle Fragen und Antworten werden auf der offiziellen Website veröffentlicht.

Thema und Datum des Wettbewerbs im Jahr 2018

Alle, die an diesem Wettbewerb teilnehmen möchten, beschäftigen zwei Fragen:

Der Videozyklus „Geschichte des russischen Staates“, der auf der Grundlage des gleichnamigen Werks des herausragenden Schriftstellers und Historikers der russischen Kultur des 19. Jahrhunderts Nikolai Michailowitsch Karamzin erstellt wurde, kann bei der Vorbereitung auf den Wettbewerb hilfreich sein:

„Goldenes Vlies“- ein internationaler Wettbewerb zur Geschichte der künstlerischen Weltkultur, eines der Projekte des Instituts für Produktives Lernen der Russischen Akademie für Pädagogik (St. Petersburg) unter der Leitung des Akademiemitglieds M.I. Bashmakova.

Zum ersten Mal in Russland wurde der Wettbewerb im Jahr 2003 ausgetragen und erfreut sich in den letzten Jahren großer Beliebtheit. Die Teilnehmerzahl beträgt etwa 500.000. Die Form des Wettbewerbs ähnelt seinen „Brüdern“ – dem „Känguru“. „Russischer Bär“ und andere Wettbewerbe. Es gibt jedoch einige wesentliche Unterschiede. Erstens handelt es sich um ein Familienformat des Wettbewerbs. Aufgaben und Antwortformulare werden den Teilnehmern am Freitag, dem Wochenende, ausgehändigt und die ausgefüllten Antwortformulare werden am Montag eingesammelt. Zweitens wird das Thema des Wettbewerbs jeweils vorab bekannt gegeben.

Der Wettbewerb ist Teil des Programms „Produktive Spielwettbewerbe“ des Instituts für Produktive Bildung unter der Leitung des Akademikers der Russischen Akademie für Bildung M.I. und wird mit Unterstützung der Russischen Akademie für Bildung durchgeführt. Das Programm konzentriert sich auf die Entwicklung von Schulkindern durch außerschulische Aktivitäten und die Bereicherung der Lernumgebung. Die Teilnahme an produktiven Spielwettbewerben trägt zur Bildung analytischer Fähigkeiten, zur Systematisierung und Festigung von Wissen, zur Erweiterung des Informationsumfelds und zur Suche nach neuen Wegen zur Erzielung von Ergebnissen bei, wodurch die Motivation von Schülern, auch zum Studium einzelner Fächer, gesteigert wird. kognitive Aktivität und individuelle Fähigkeiten entwickeln.

Das wichtigste Merkmal des Wettbewerbs „Goldenes Vlies“ ist sein Familienformat, bei dem die Teilnehmer am Wochenende Probleme zu Hause lösen. Beim Erledigen von Aufgaben können Sie verschiedene Informationsquellen (auch im Internet veröffentlichte) nutzen und Hilfe von Verwandten und Freunden suchen. Der Inhalt des Wettbewerbs konzentriert sich nicht so sehr auf das Gedächtnis und das Wissen, das im Rahmen des Studiums des Lehrplans erworben wurde, sondern auf die Fähigkeit der Teilnehmer, mit neuen Informationen zu arbeiten, nach Daten zu suchen, zu vergleichen und zu analysieren.

Wettbewerbsaufgaben können besonders für diejenigen, die zum ersten Mal teilnehmen, sehr schwierig erscheinen, was manchmal zu einer negativen Reaktion bei Schülern und ihren Eltern führt. Um dies zu verhindern, müssen Sie sich auf den Wettbewerb vorbereiten – vorab Materialien zum Thema des Wettbewerbs studieren und die entsprechende Literatur auswählen sowie sich auf der Website runodog.ru mit den Aufgaben vergangener Wettbewerbe vertraut machen.

Im Laufe der Jahre waren die Themen des Wettbewerbs: „Argonautica“, „Bella Italia“, „Douce France“, „Porträts der Zeit 1861-1914“, „Kulturhauptstädte Europas“, „Literarische Helden“ und andere.

Schulwettbewerbe in Form von Spielen erweitern den Bildungsraum erheblich und verbinden zudem die schulischen und außerschulischen Aktivitäten der Schüler. Indem sie die notwendigen Voraussetzungen schaffen, können sie die Fähigkeit der Schule maximieren, ihre Schüler effektiv weiterzuentwickeln.

Wie Sie wissen, legen die bestehenden staatlichen Bildungsstandards großen Wert auf das selbstständige Lernen von Schülern. Eine Möglichkeit, Bildungsaktivitäten anzuregen, sind verschiedene Wettbewerbsaufgaben.

Wenn man über ihre Entwicklung spricht, kann man nicht umhin, ak zu erwähnen. M. Bashmakova. Er und das von ihm geleitete Team waren an der Schaffung bereits bekannter und beliebter Wettbewerbe beteiligt, wie zum Beispiel:

Solche Wettbewerbe tragen dazu bei:

• erhöhte Motivation bei der Suche nach den notwendigen Informationen, der Wunsch, sich umfassendes Wissen anzueignen;
• zusätzliches Studium von Fächern, die in der Schule nicht vollständig abgedeckt werden;
• Aktivierung außerschulischer Aktivitäten für Schulkinder und Einbindung der Eltern in die Bildung ihrer Kinder;
• Wissensentwicklung und Horizonterweiterung;
• Orientierung an ideologischen Prinzipien bei der Lösungssuche;
• Entwicklung empirischen Denkens und Erwerb von Metafachkompetenzen durch die Arbeit mit verschiedenen Quellen;
• Entwicklung von Fähigkeiten zum Stellen und Lösen von Problemen;
• Entwicklung der Fähigkeiten zur Teambeteiligung.

Produktive Gaming-Wettbewerbe unterscheiden sich erheblich von Wettbewerbsveranstaltungen wie:

1. Quiz;
2. Tests;
3. Olympia.

In organisatorischer Hinsicht:

• An den Wettbewerben kann jeder teilnehmen, es gibt keine Vorauswahl.
• Die Teilnehmer haben die Möglichkeit, die Ergebnisse des Wettbewerbs in verschiedenen Schulen, Bezirken, Städten usw. zu vergleichen.
• Die Gewinner der Wettbewerbe erhalten Auszeichnungen, Urkunden und Preise.
• Alle Informationen werden in Abrechnungen festgehalten, in denen Sie die Ergebnisse der Teilnehmer einzeln sowie für jede Schule, jeden Bezirk usw. erfahren können.
• Parallel zu den Wettbewerben finden weitere Veranstaltungen, Literaturveröffentlichungen und Richtlinien statt.

Teilnahme an Wettbewerben dieser Art:

• erweitert die Informationsumgebung;
• fördert die Festigung des erworbenen Wissens;
• motiviert die Suche nach notwendigen Informationen während des Lernprozesses;
• stimuliert die Bildung von Systemdenken;
• fördert die Suche nach neuen Methoden zur Zielerreichung.

Allrussischer Wettbewerb „Goldenes Vlies“

Es wurde von der Akademie unter der Leitung von M. Bashmakov ins Leben gerufen, widmet sich aber einem ganz anderen Thema – der künstlerischen Kultur. Der Wettbewerb erschien im Jahr 2003. und verliebte sich sofort in russische Schulkinder. Die Veranstaltung orientiert sich an wichtigen Ereignissen rund um die Kunst. Kultur sowie Biographie berühmter Persönlichkeiten. Wann das Goldene Vlies stattfinden wird, wird zu Beginn des Schuljahres bekannt gegeben, so dass Lehrkräfte die Schwerpunkte der außerschulischen Aktivitäten sowie die Themen der Exkursionen im Voraus planen können.

Die Besonderheit des Wettbewerbs besteht darin, dass er im Familienkreis, zu Hause und in der Freizeit durchgeführt werden kann. Bei der Bearbeitung der Aufgabe dürfen Sie beliebige Quellen verwenden:

• Nachschlagewerke;
• Enzyklopädien;
• Wörterbücher;
• Internet;
• Belletristik und wissenschaftliche Literatur.

Sie können die Hilfe von Spezialisten, Verwandten und Freunden in Anspruch nehmen. Dies eröffnet neue Möglichkeiten der Interaktion mit Lehrkräften und allen an der Veranstaltung Beteiligten.

Bei der Entwicklung des Projekts konzentrierten sich die Autoren nicht auf das Wissen, das ein Schüler in der Schule erhält, und auf sein Gedächtnis, sondern auf die Fähigkeit, mit den bei der Suche gewonnenen Informationen zu arbeiten. Berücksichtigt wurde auch die Fähigkeit des Teilnehmers, mögliche Quellen zu finden und die gewonnenen Daten zu analysieren.

Bei der Formulierung von Fragen vergessen die Evententwickler nicht die moralische Komponente. Dabei werden universelle ästhetische Werte des Menschen sowie Alter und kulturelle Konformität berücksichtigt.

Die Fragen sind für vier Altersgruppen konzipiert:

• 3. bis 4. Klasse;
• 5.-6. Klasse;
• Klasse 7-8;
• Klasse 9-11.

Alle Gruppen haben sechzig Fragen. Für jede davon werden vier Antworten bereitgestellt, aus denen Sie die richtige Lösung auswählen müssen.

Die Fragen liegen nicht im Lehrplan. Damit ist der Wettbewerb ein Test für die Fähigkeit, die notwendigen Informationen zu finden, und nicht für das in der Schule erworbene Wissen.

Auf den ersten Blick scheinen die Aufgaben recht kompliziert zu sein. Schülern und Eltern wird empfohlen, zunächst die Fragebögen des Vorjahres durchzugehen, um eine endgültige Entscheidung zu treffen. Dies kann über die offizielle Website runodog.ru erfolgen.

An der Veranstaltung nehmen auch Zweitklässler teil und beantworten Fragen für die Gruppe: 3-4 Klassen. Erstklässler sind von der Teilnahme ausgeschlossen. Der Wettbewerb wird gegen Entgelt durchgeführt. Die Kosten werden jedes Jahr von den Veranstaltern festgelegt. Sie können Aufgaben auf rein freiwilliger Basis erledigen; jeglicher Zwang ist nicht gestattet.

Wann wird es im Jahr 2017 stattfinden?

Goldenes Vlies im Jahr 2017 findet vom 17.02.17 statt. bis 20.02.17 Das Thema des neuen Wettbewerbs: „Das 18. Jahrhundert: Das Zeitalter der Aufklärung in Russland.“ Die Aufgaben werden ab dem 17. Februar verteilt und die Antworten werden am 20. Februar entgegengenommen. Eine vorzeitige Durchführung der Veranstaltung ist untersagt.

1. Das Ausfüllen von Dokumenten erfolgt nur mit Einfügen.
2. Die Eintragung muss in Druckschrift erfolgen.
3. Schreiben des Bildungseinrichtungscodes, der Klasse und des vollständigen Namens. müssen nach dem Muster in jeder einzelnen Zelle hergestellt werden.
4. Richtige Antworten müssen im Kästchen neben der Antwort mit einem X markiert werden.
5. Korrekturen sind nicht gestattet.
6. Versehentliche Noten sollten ausgeschlossen werden, da sonst die Antworten nicht gewertet werden.

Vor der Auftragserteilung muss die verantwortliche Person allen Teilnehmern den OU-Code der Schule mitteilen. Es ist besser, dass Studierende wichtige Informationen im Beisein einer autorisierten Person ausfüllen, um lächerliche Fehler zu vermeiden.

„Goldenes Vlies“- ein internationaler Wettbewerb zur Geschichte der künstlerischen Weltkultur, eines der Projekte des Instituts für Produktives Lernen der Russischen Akademie für Pädagogik (St. Petersburg) unter der Leitung des Akademikers M.I.

Zum ersten Mal in Russland wurde der Wettbewerb im Jahr 2003 ausgetragen und erfreut sich in den letzten Jahren großer Beliebtheit. Die Teilnehmerzahl beträgt etwa 500.000. Die Form des Wettbewerbs ähnelt seinen „Brüdern“ – dem „Känguru“. „Russischer Bär“ und andere Wettbewerbe. Es gibt jedoch einige wesentliche Unterschiede. Erstens handelt es sich um ein Familienformat des Wettbewerbs. Aufgaben und Antwortformulare werden den Teilnehmern am Freitag, dem Wochenende, ausgehändigt und die ausgefüllten Antwortformulare werden am Montag eingesammelt. Zweitens wird das Thema des Wettbewerbs jeweils vorab bekannt gegeben.

Der Wettbewerb ist Teil des Programms „Produktive Spielwettbewerbe“ des Instituts für Produktive Bildung unter der Leitung des Akademikers der Russischen Akademie für Bildung M.I. und wird mit Unterstützung der Russischen Akademie für Bildung durchgeführt. Das Programm konzentriert sich auf die Entwicklung von Schulkindern durch außerschulische Aktivitäten und die Bereicherung der Lernumgebung. Die Teilnahme an produktiven Spielwettbewerben trägt zur Bildung analytischer Fähigkeiten, zur Systematisierung und Festigung von Wissen, zur Erweiterung des Informationsumfelds und zur Suche nach neuen Wegen zur Erzielung von Ergebnissen bei, wodurch die Motivation von Schülern, auch zum Studium einzelner Fächer, gesteigert wird. kognitive Aktivität und individuelle Fähigkeiten entwickeln.

Das wichtigste Merkmal des Wettbewerbs „Goldenes Vlies“ ist sein Familienformat, bei dem die Teilnehmer am Wochenende zu Hause Probleme lösen. Beim Erledigen von Aufgaben können Sie verschiedene Informationsquellen (auch im Internet veröffentlichte) nutzen und Hilfe von Verwandten und Freunden suchen. Der Inhalt des Wettbewerbs konzentriert sich nicht so sehr auf das Gedächtnis und das Wissen, das im Rahmen des Studiums des Lehrplans erworben wurde, sondern auf die Fähigkeit der Teilnehmer, mit neuen Informationen zu arbeiten, nach Daten zu suchen, zu vergleichen und zu analysieren.

Wettbewerbsaufgaben können besonders für diejenigen, die zum ersten Mal teilnehmen, sehr schwierig erscheinen, was manchmal zu einer negativen Reaktion bei Schülern und ihren Eltern führt. Um dies zu verhindern, müssen Sie sich auf den Wettbewerb vorbereiten – vorab Materialien zum Thema des Wettbewerbs studieren und die passende Literatur auswählen sowie sich auf der Website mit den Aufgaben vergangener Wettbewerbe vertraut machen.

Im Laufe der Jahre waren die Themen des Wettbewerbs: „Argonautica“, „Bella Italia“, „Douce France“, „Porträts der Zeit 1861-1914“, „Kulturhauptstädte Europas“, „Literarische Helden“ und andere.

Das Thema des nächsten Wettbewerbs, der stattfinden wird 17.-20. Februar 2017 "XVIIIJahrhundert: Zeitalter der Aufklärung in Russland".

Die Wettbewerbsaufgaben werden Ihnen am Freitag, dem 17. Februar 2017, nach Hause gegeben und am Montag, dem 20. Februar 2017, in der Schule abgeholt. Die Aufgaben sind für 4 Altersgruppen zusammengestellt: 3–4, 5–6, 7–8 und 9–11 Noten und bestehen aus 60 Fragen, die in thematische Blöcke unterteilt sind.

Um am Wettbewerb teilzunehmen, müssen Sie sich an den Veranstalter Ihrer Bildungseinrichtung wenden.

Die Organisatoren des Wettbewerbs in Bildungseinrichtungen reichen Bewerbungen von Schulen für die Teilnahme am Spielwettbewerb „Goldenes Vlies“ in der vorgeschriebenen Weise ein. Tokar L.F., Methodiker der MBU „TsODOU“ 28. Dezember 2016(k/t 3-56-50).