Zgjidhje për versionin demo të GIA në fizikë. Versionet demonstruese të OGE në fizikë

një shkallë për rillogaritjen e rezultatit parësor për plotësimin e dokumentit të provimit 2020 në një notë në një shkallë pesë-pikëshe;
një shkallë për rillogaritjen e rezultatit parësor për plotësimin e fletës së provimit 2019 në një notë në një shkallë me pesë pikë;
një shkallë për rillogaritjen e pikës parësore për plotësimin e fletës së provimit 2018 në një notë në një shkallë me pesë pikë;
një shkallë për rillogaritjen e pikës parësore për plotësimin e fletës së provimit 2017 në një notë në një shkallë me pesë pikë;
një shkallë për rillogaritjen e rezultatit parësor për plotësimin e fletës së provimit të vitit 2016 në një notë në një shkallë me pesë pikë;
një shkallë për rillogaritjen e rezultatit parësor për plotësimin e fletës së provimit 2015 në një notë në një shkallë pesë-pikëshe;
një shkallë për rillogaritjen e rezultatit parësor për plotësimin e fletës së provimit të vitit 2014 në një notë në një shkallë me pesë pikë;
shkalla për rillogaritjen e pikës parësore për plotësimin e fletës së provimit të vitit 2013 në një notë në një shkallë me pesë pikë.

Ndryshimet në versionet demo të OGE në fizikë

Versionet demonstruese të OGE në fizikë 2009 - 2014 përbëhej nga 3 pjesë: detyra me një zgjedhje përgjigjesh, detyra me një përgjigje të shkurtër, detyra me një përgjigje të detajuar.

Në vitin 2013 në version demo i OGE në fizikë u prezantuan në vijim ndryshimet:

ishte U shtua detyra 8 me zgjedhje të shumëfishta- për efekte termike,
ishte shtoi detyrën 23 me përgjigje të shkurtër- të kuptojë dhe analizojë të dhënat eksperimentale të paraqitura në formën e një tabele, grafiku ose figure (diagrami),
ishte numri i detyrave me përgjigje të detajuar është rritur në pesë: në katër detyrat me një përgjigje të detajuar të pjesës 3, u shtua detyra 19 e pjesës 1 - mbi aplikimin e informacionit nga teksti i përmbajtjes fizike.

Në vitin 2014 versioni demo i OGE në fizikë 2014 në raport me një vit më parë në strukturë dhe përmbajtje nuk ndryshoi, megjithatë, kishte kriteret kanë ndryshuar notimi i detyrave me një përgjigje të detajuar.

Në vitin 2015 ka pasur Struktura e variantit ndryshoi:

Opsioni u bë përbëhet nga dy pjesë.
Numërimi detyrat u bënë përmes në të gjithë versionin pa përcaktimet e shkronjave A, B, C.
Formulari për regjistrimin e përgjigjes në detyra me një zgjedhje të përgjigjeve është ndryshuar: përgjigja tani duhet të shkruhet numri me numrin e përgjigjes së saktë(në vend që të qarkullojë).

Në vitin 2016 në version demo i OGE në fizikë ndodhi ndryshime të rëndësishme:

Numri total i detyrave reduktuar në 26.
Numri i artikujve me përgjigje të shkurtra u rrit në 8
Rezultati maksimal për të gjithë punën nuk ndryshoi(ende - 40 pikë).

NË versionet demo të OGE 2017 - 2019 në fizikë krahasuar me versionin demo 2016 nuk kishte ndryshime.

NË versioni demo i OGE 2020 në fizikë krahasuar me versionin demo 2019 Struktura e punës së provimit ka ndryshuar:

Numri total i detyrave në fletën e provimit kishte reduktuar nga 26 në 25.

sasi detyra me përgjigje të hollësishme ishte rritur nga 5 në 6.

Kërkesat për kryerjen e detyrave eksperimentale kanë ndryshuar: regjistrimi i matjeve direkte duke marrë parasysh gabimin absolut është bërë i detyrueshëm.

prezantuar kritere të reja për vlerësimin e detyrave eksperimentale. Rezultati maksimal për kryerjen e këtyre detyrave u bë 3.

1. Qëllimi i CMM për OGE- të vlerësojë nivelin e formimit të arsimit të përgjithshëm në fizikë të maturantëve të klasave IX të organizatave të arsimit të përgjithshëm me qëllim certifikimin përfundimtar shtetëror të maturantëve. Rezultatet e provimit mund të përdoren gjatë pranimit të nxënësve në klasa të specializuara në shkollat e mesme.

OGE kryhet në përputhje me Ligjin Federal të Federatës Ruse, datë 29 dhjetor 2012 Nr. 273-FZ "Për arsimin në Federatën Ruse".

2. Dokumentet që përcaktojnë përmbajtjen e CMM

Përmbajtja e punës së provimit përcaktohet në bazë të komponentit federal të standardit shtetëror të arsimit bazë të përgjithshëm në fizikë (urdhri i Ministrisë së Arsimit të Rusisë, datë 03/05/2004 Nr. 1089 "Për miratimin e komponentit federal të standardeve arsimore shtetërore të arsimit fillor të përgjithshëm, bazë të përgjithshëm dhe të mesëm (të plotë) të përgjithshëm”).

3. Qasje ndaj përzgjedhjes së përmbajtjes dhe zhvillimit të strukturës CMM

Qasjet për zgjedhjen e elementeve të përmbajtjes së kontrolluar të përdorura në hartimin e varianteve CMM sigurojnë kërkesën e plotësimit funksional të testit, pasi në secilin variant kontrollohet zotërimi i të gjitha seksioneve të lëndës bazë të fizikës së shkollës dhe detyrat e të gjitha niveleve taksonomike. ofrohet për çdo seksion. Në të njëjtën kohë, elementët e përmbajtjes që janë më të rëndësishmet nga pikëpamja ideologjike ose të nevojshme për vazhdimin e suksesshëm të arsimit testohen në të njëjtin version të CMM me detyra të niveleve të ndryshme të kompleksitetit.

Struktura e versionit KIM siguron testimin e të gjitha llojeve të aktiviteteve të parashikuara nga komponenti federal i standardit arsimor shtetëror (duke marrë parasysh kufizimet e vendosura nga kushtet e testimit masiv me shkrim të njohurive dhe aftësive të studentëve): zotërimi i aparatit konceptual të një kursi fizik të shkollës fillore, zotërimi i njohurive metodologjike dhe aftësive eksperimentale, përdorimi i detyrave edukative të teksteve të përmbajtjes fizike, zbatimi i njohurive në zgjidhjen e problemeve llogaritëse dhe shpjegimi i dukurive dhe proceseve fizike në situata me natyrë të orientuar drejt praktikës.

Modelet e detyrave të përdorura në punën e provimit janë krijuar për përdorimin e teknologjisë bosh (të ngjashme me Provimin e Unifikuar të Shtetit) dhe mundësinë e verifikimit të automatizuar të pjesës 1 të punës. Objektiviteti i kontrollimit të detyrave me një përgjigje të detajuar sigurohet nga kriteret uniforme të vlerësimit dhe pjesëmarrja e disa ekspertëve të pavarur që vlerësojnë një punë.

OGE në fizikë është një provim i zgjedhjes së studentëve dhe kryen dy funksione kryesore: certifikimin përfundimtar të maturantëve të shkollës fillore dhe krijimin e kushteve për diferencimin e studentëve kur hyjnë në klasa të specializuara të shkollës së mesme. Për këto qëllime, CMM përfshin detyra të tre niveleve të kompleksitetit. Përfundimi i detyrave të një niveli bazë të kompleksitetit ju lejon të vlerësoni nivelin e zotërimit të elementeve më domethënëse të përmbajtjes së standardit në fizikën e shkollës fillore dhe zotërimin e llojeve më të rëndësishme të aktiviteteve, dhe kryerjen e detyrave të niveleve të larta dhe të larta të kompleksitetit - shkalla e gatishmërisë së studentit për të vazhduar shkollimin në fazën tjetër të arsimit, duke marrë parasysh nivelin e mëtejshëm të studimit të lëndës (bazë ose profil).

4. Lidhja e modelit të provimit OGE me Provimin e Unifikuar të Shtetit KIM

Modeli i provimit të OGE dhe Provimi i Unifikuar i Shtetit KIM në Fizikë janë ndërtuar mbi bazën e një koncepti të unifikuar për vlerësimin e arritjeve arsimore të studentëve në lëndën "Fizikë". Qasjet e unifikuara sigurohen, para së gjithash, duke kontrolluar të gjitha llojet e aktiviteteve të formuara në kuadër të mësimdhënies së lëndës. Në këtë rast, përdoren struktura të ngjashme pune, si dhe një bankë e vetme modelesh detyrash. Vazhdimësia në formimin e llojeve të ndryshme të aktiviteteve reflektohet në përmbajtjen e detyrave, si dhe në sistemin e vlerësimit të detyrave me një përgjigje të detajuar.

Është e mundur të vërehen dy dallime të rëndësishme midis modelit të provimit të OGE dhe Provimit të Unifikuar të Shtetit KIM. Kështu, veçoritë teknologjike të Provimit të Unifikuar të Shtetit nuk lejojnë kontroll të plotë të zhvillimit të aftësive eksperimentale, dhe ky lloj aktiviteti testohet në mënyrë indirekte duke përdorur detyra të krijuara posaçërisht bazuar në fotografi. Kryerja e OGE nuk përmban kufizime të tilla, kështu që një detyrë eksperimentale u fut në punë, e kryer në pajisje reale. Për më tepër, në modelin e ekzaminimit të OGE, një bllok mbi teknikat e testimit për të punuar me një larmi informacioni fizik është më gjerësisht i përfaqësuar.

5. Karakteristikat e strukturës dhe përmbajtjes së CMM

Çdo version i CMM përbëhet nga dy pjesë dhe përmban 26 detyra që ndryshojnë në formë dhe nivel kompleksiteti (Tabela 1).

Pjesa 1 përmban 22 detyra, nga të cilat 13 detyra kërkojnë një përgjigje të shkurtër në formën e një numri të vetëm, tetë detyra që kërkojnë një përgjigje të shkurtër në formën e një numri ose një grupi numrash dhe një detyrë me një përgjigje të detajuar. Detyrat 1, 6, 9, 15 dhe 19 me një përgjigje të shkurtër janë detyra për të vendosur korrespondencën e pozicioneve të paraqitura në dy grupe, ose detyra për të zgjedhur dy deklarata të sakta nga lista e propozuar (zgjedhje e shumëfishtë).

Pjesa 2 përmban katër detyra (23-26), për të cilat duhet të jepni një përgjigje të detajuar. Detyra 23 është një detyrë praktike që përdor pajisje laboratorike.

Specifikim
kontrollojnë materialet matëse për kryerjen
në provimin kryesor të shtetit 2016 në FIZIKË

OGE kryhet në përputhje me Ligjin Federal të Federatës Ruse, datë 29 dhjetor 2012 Nr. 273-FZ "Për arsimin në Federatën Ruse".

2. Dokumentet që përcaktojnë përmbajtjen e CMM

3. Qasje ndaj përzgjedhjes së përmbajtjes dhe zhvillimit të strukturës CMM

4. Lidhja e modelit të provimit OGE me Provimin e Unifikuar të Shtetit KIM

5. Karakteristikat e strukturës dhe përmbajtjes së CMM

Çdo version i CMM përbëhet nga dy pjesë dhe përmban 26 detyra që ndryshojnë në formë dhe nivel kompleksiteti (Tabela 1).

Pjesa 2 përmban katër detyra (23-26), për të cilat duhet të jepni një përgjigje të detajuar. Detyra 23 është një detyrë praktike që përdor pajisje laboratorike.

Për të përdorur pamjet paraprake të prezantimeve, krijoni një llogari Google dhe identifikohuni në të: https://accounts.google.com

Titrat e rrëshqitjes:

OGE –2016 FIZIKA Elena Anatolyevna Shimko, Kryetare e PC në Fizikë, Profesore e Asociuar e Departamentit të Fizikës së Përgjithshme dhe Eksperimentale të Universitetit Shtetëror Altai eashimko@land. ru

Si të përgatiteni për provimin: Përcaktoni se cilat njohuri dhe aftësi testohen nga detyrat e KIM në fizikë (versioni demo dhe specifikimi i KIM OGE, kodifikuesi OGE) Bëni një përmbledhje të shkurtër për secilën temë Përfundoni detyrat e trajnimit të pjesëve 1 dhe 2 duke përdorur Hapni bankën e detyrave në faqen e internetit www. fipi. ru

http://www.fipi.ru

OGE 2-5, 7-8, 10-14, 16-18, 20-21 1 pikë 1, 6, 9, 15, 19 2 pikë http://ege.edu22.info/blank9/

22: Detyrë cilësore 2 pikë 23: Detyrë eksperimentale 4 pikë 24: Detyrë cilësore 2 pikë 25-26: Probleme me llogaritje 3 pikë OGE

Shkalla për konvertimin e pikëve në vlerësim Pikët 0-9 10-19 20-30 31-40 Vlerësimi i pakënaqshëm. I kënaqur Mirë Shkëlqyeshëm Nota 2 3 4 5 Pjesë të punës Numri i detyrave MPB % e gjithë punës Lloji i detyrave Pjesa 1 22 28 70 Formulari i përgjigjes nr. 1: 13 detyra me përgjigjen në formën e 1 numri, 8 detyra me përgjigjen në formën e një grupi numrash, formulari i përgjigjes nr. 2 : 1 detyrë me një përgjigje të detajuar (22) Pjesa 2 4 12 30 Formulari i përgjigjes nr. 2: Detyrat me një përgjigje të detajuar (23-26) Gjithsej: 26 40 100 Struktura e KIM OGE në fizikë në 2016

1. Konceptet fizike. Madhësitë fizike, njësitë e tyre dhe instrumentet matëse 4 2 5 Formulari i përgjigjes nr. 1

2. Lëvizja mekanike. Lëvizje uniforme dhe e përshpejtuar në mënyrë uniforme. ligjet e Njutonit. Forcat në natyrë. 4 3

3. Ligji i ruajtjes së momentit. Ligji i ruajtjes së energjisë 4. Mekanizma të thjeshtë. Dridhjet dhe valët mekanike. Renie e lire. Lëvizja rrethore. 3 4

5. Presioni. Ligji i Paskalit. Ligji i Arkimedit. Dendësia e substancës 2

6. Dukuritë dhe ligjet fizike në mekanikë. Analiza e procesit 1 2

7. Dukuritë mekanike (probleme llogaritëse) 80

8. Dukuritë termike 1

9. Dukuritë dhe ligjet fizike. Analiza e procesit 2 5

10. Dukuritë termike (probleme llogaritëse) 1

11. Elektrifikimi i trupave 2

12. Rryma konstante 1

13. Fusha magnetike. Induksioni elektromagnetik 4

14. Lëkundjet dhe valët elektromagnetike. Optika 3

15. Dukuritë dhe ligjet fizike. Analiza e procesit 1 2

16. Dukuritë elektromagnetike (probleme llogaritëse) 8

17. Radioaktiviteti. Eksperimentet e Rutherford. Përbërja e bërthamës atomike. Reaksionet bërthamore. 1

18. Zotërimi i njohurive bazë për metodat e njohurive shkencore 4

19. Dukuritë dhe ligjet fizike. Analiza e procesit

19. Dukuritë dhe ligjet fizike. Analiza e procesit 3 2

20. Nxjerrja e informacionit nga teksti fizik: “Bubullima dhe vetëtima” 3 2

Formulari i përgjigjes nr. 2

Modelet CASIO FX-ES 82.85, 350, 570, 991 Llogaritësi i mundshëm nuk mundet për OGE-fizikë

KLASAT VIDEO Përgatitja e studentëve për OGE në fizikë phys.asu.ru

Me temën: zhvillime metodologjike, prezantime dhe shënime

QTP në fizikë, klasa 8 tek teksti shkollor nga A.P. Peryshkina për vitin akademik 2015-2016 (3 orë në javë)

QTP në fizikë për klasën 8 në tekstin shkollor të Peryshkin në 3 orë në javë. Tregohen llojet e mësimeve, elementet e përmbajtjes rajonale të përdorura në mësimdhënie në mësime...

Kërkesat për organizimin dhe zhvillimin e fazës shkollore të Olimpiadës Gjith-Ruse për nxënësit e shkollës në fizikë në vitin akademik 2015-2016 në rrethin Sovetsky.

Kërkesat për organizimin dhe zhvillimin e fazës shkollore të Olimpiadës Gjith-Ruse për nxënësit e shkollës në fizikë për vitin akademik 2015-2016 në territorin e rrethit Sovetsky, duke marrë parasysh kërkesat në...

Planifikimi kalendar-tematik i materialit edukativ në fizikë në klasën e VII sipas tekstit shkollor të A.V. Peryshkin "Fizika 7" për vitin akademik 2015 - 2016 (2 orë në javë, 70 orë në total)

Planifikimi kalendar-tematik i materialit edukativ në fizikë në klasën e 7-të sipas tekstit shkollor të A.V. Peryshkin “Fizika 7” për vitin akademik 2015 – 2016 (2 orë në javë, gjithsej 70 orë)...