Алло
У нас зламався телефон,
Мовчить уже тиждень він.
І тато просить:
"Лора,
Ти б викликала монтера!
Ю. Могутін
Ваза
Тато вазу перекинув:
Хто його покарає?
- Це на щастя, це на щастя, -

Усе сімейство скаже.
Ну, а якби, на жаль,
Це я зробив!
- Ти роззяв, ти розтяпа! -
Скажуть про мене.
О. Григор'єв
Разом із братом
Ми сьогодні
З братом Борькою
Були зайняті
Прибиранням.
Я посуду
Перемив,
Підлога протерла,
Квіти полив,
Сховав у шафу
Свої чобітки,
З тапчана прибрав
Одяг.
Ну а Борька,
Менший брат,
Теж вніс
Посильний внесок:
Він у візочку
Лежав,
Прибирати мені
Не заважав.
І. Мельничук
Будинок
Я
Будинок
Намалюю
Багатоповерховий.
Звичайно, він буде
Трохи паперовий.
Звичайно, він буде
Не дуже цегляний,
Зате – білостінний,
Натомість – симпатичний.
З цього будинку напевно
Ніхто ніколи не прожене щеня.
Б. Серікбаєв

Якщо підлогу я підмітаю –
Пил до неба піднімаю,
Якщо прання починає -
Всю квартиру заливаю.
Якщо мій я посуд –
Гуркіт чується всюди:
Б'ються чашки,
Б'ються блюдця,
Ложки до рук не даються.
У мене –
Старання,
У бабусі –
Страждання.
П. Синявський
Чекаю на дзвінок
Цілий вечір передзвін -
Це дзвонить телефон:
Маму, тату, дядькові Женю, -
Просять усіх без винятку.
Але зізнаюся вам, друзі,
"Виняток" - це я.
Побалакати б з кимось
Через трубку, хоч трохи.
От би слон чи газелі
Подзвонили раз на тиждень.
Я б їх не забував
Якби номер знав.
Д. Половнєв
Парасолька
Яскрава сонячна погода
Рада, рада дітлахів.
Тільки Зіна щось ходить
Невесела з ранку:
Просить сонечко закритися,
У хмари забрати промені.
Хмарку просить з'явитися,
Все у світі намочити.
Дивиться у небо блакитне
І на синій обрій…
Що ж із дівчинкою таке?
Мама їй купила парасольку!
Г. Долонщиків
Парасолька
- Яка погода, скажи, якщо можна, -
Біля кватирки парасолька запитала обережно.
- Сонце сяє, - почув у відповідь, -
І в небі високому ні хмари немає.
У кутку повернулася парасолька, зітхаючи:
- Погода така, - сказав він, - погана.
- Яка погода, скажи, якщо можна
Назавтра? - спитав він знову обережно.
- Сіро і сиро, - почув у відповідь, -
Хмари та дощ.
І парасолька вигукнула:
- Ура! Благодать!
У таку погоду – приємно гуляти!
С. Якшевац
Парасолька
Бідний парасольку,
Він здригнувся,
Весь до ниточки промок.
Сонце, глянь знову –
Парасолька хоче відпочивати!
Т. Шапіро
Голка
Швидка, блискуча,
Майстриня справжня:
За працю не вимагає нагород,
Весь світ її обновкам радий.
В. Каризна
Клей
Гей,
Рятуйтеся якнайшвидше –
Втік із кухні клей!
Нікого він не шкодує:
Усіх, кого не зустріне,
Клеїть!
Склеїв вішалку та капелюх,
Склеїв лампу та пальто,
До стільця він приклеїв тата –
Не відклеїш, нізащо!
Гаснуть у місті вогні –
Теж склеїлися вони.
І очі злипатися стали,
Щоб усе скоріше спали.
Я. Бжехва
Дах
Якщо є дах
І сходи є,
Можна на дах
Підлога сходами влізти.
Можна по даху
Побігати потім,
І можна лягти, розвалитися.
Все можна.
Не можна забувати лише про те,
Що з даху можна
Впасти!
В. Данько
Сходи
Раз – сходинка,
Два – сходинка,
Три - забите коліна.
На четвертій
На сходинці
Я встаю рачки.
Нехай сходи високі,
Високі,
На колінах синці,
Синці.
Я сходами піднявся,
Решта – дрібниці!
А. Ахундова
Магнітофон
Магнітофон, магнітофон!
Що чує, те пише він.
Харчують мишенята з нори,
Харчують під вухом комарі,
Коники та птиці
Співають без репетицій.
Ну, а потім, серед зими,
Всіх у гості запрошуємо ми:
Почути кожен хоче,
Як літній грім гуркотить.
Н. Бромлей
Маленький будинок
Коли у мене буде маленька хата,
Тоді я заведу в своєму господарстві:
Двох пухнастих котів,
Трьох пухнастих корів,
Чотирьох рогатеньких кізок,
П'ять кухлів з візерунком з троянд,
Шість склянок скляних,
Сім ножів олов'яних,
Вісім чайників нових,
Дев'ять столових ложок,
Десять десертних ложок,
Одинадцять порцелянових мишок.
Ось скільки всього
Заведу я в своєму господарстві,
Коли у мене буде
Невеликий будинок.
Е. Фарджен

Багато меблів у квартирі
Раз, два, три, чотири,
Багато меблів у квартирі.
У шафу повісимо ми сорочку,
А в буфет поставимо чашку.
Щоб ніжки відпочили,
Посидімо трохи на стільці.
А коли ми міцно спали,
На ліжку ми лежали.
А потім ми з котом
Посиділи за столом,
Чай із варенням дружно пили.
Багато меблів у квартирі.
Н. Нищева

Наша нова мітла
Хату щодня крейди,
Всі порошинки виметала,
Але одного разу так сказала:
- Я працюю ...
А хвалять Аллу!
І. Муравейка

Нитці
Ножиці
Потрібні.
З ниткою
Ножиці
Дружні.
Ножиць
Ні –
Не може
Нитка
Потрібний стати
Довжина.
В. Лунін
Новий будинок
Вантажівка привезла, гарчачи,
Повний кузов цегли.
А інший привіз шофер
Щебінь, вапно та розчин.
Дзвін і грім стоять навкруги.
Швидко будують новий будинок.
Він уже майже готовий,
І бригада малярів
Фарбує в синій колірфасад:
У будинку буде дитячий садок.
Л. Рашковський
Вікно
Влізти на підвіконня.
Ніс притиснути до скла.
Виглянути у дворик
З вікна люблю.
За вікном природа, ранок, день та ніч.
За вікном погода
Сонце, вітер, дощ.
За вікном дерева,
Люди та будинки,
А у вікні, мабуть,
Я бачна сама.
Більше, ніж картинки,
Більше, ніж кіно,
Більше, ніж платівки,
Я люблю вікно.
А. Ахундова
Вікно
День за днем ​​йде кіно
На цьому екрані.
Сонця, зелені повно
На екрані влітку.
А взимку – синіє крига,
Сніг летить, граючи.
Фільм іде, іде, іде
Без кінця та краю.
А. Шибаєв
Дуже чисто на підлозі
Дуже чисто на підлозі,
Нудно вінику у кутку.
Робити йому нічого,
Простояв до вечора.
Рву папір, бігаю –
Сміття роблю!
Так і бігав я до поту.
Багато сміття на підлозі:
Буде вінику робота,
Не нудьгувати йому в кутку!
Я. Яким

Пилосос, пилосос,
Ти куди суєш свій ніс?
- Жу-жу-жу! Жу-жу-жу!
Я порядок наводжу!
А. Масленнікова
Пральна машина
Ні, не треба
Горбити спини
Над коритом
День у день.
Адже пральна машина
Вмить
Впорається з білизною.
Перекочує,
Перевалить,
Перемилити,
Перепарити,
Прополоще,
Відіжме…
Отримайте …
Наті …
Ось!
В. Приходько
ТБ
Телевізор тигр купив,
Найкращий попросив.
- Я люблю, - сказав він суворо, -
Щоб смужок було багато!
Г. Вієру
Тік-так
Не можу зрозуміти ніяк
Де в годиннику сидить Тік-Так?
Розібрав я весь будильник,
Там деталей цілий віз!
Стрілок, гвинтиків, пружинок,
Різних зубчастих коліс.
Ні Тік-Така! Де Тік-Так?
Не впіймати його ніяк.
Полагодив годинник мій тато,
Знову будильник заходив...
Мабуть, він упіймав Тік-Така
І на місце посадив.
І. Гамазкова
Годинник
Тік-так, іде годинник,
Поспішає кудись стрільця,
По колу колесить
І скаче, наче білка.
Ведучи відлік хвилин,
За нею повзе інша.
Їй тяжко ця праця -
Ледача яка!
А третя стрілка спить,
Годинник уві сні вважає,
А час не вартий
І швидко пролітає.
Т. Каменєв
Що робить годинник
Кажуть: годинник стоїть,
Кажуть: годинник поспішає,
Кажуть: годинник іде,
Але трохи відстають.
Ми дивилися з Мишком разом,
А годинник висить на місці.
В. Орлов

Щоб будинок збудувати новий,
Запасають дубовий дуб,
Цегла, залізо, фарба,
Цвяхи, клоччя та замазку.
А потім, потім, потім
Починають будувати будинок.
І. Дем'янов

Ольга Стебнєва
Ми збудуємо новий будинок

МЕТА: Формування патріотичних почуттів у дошкільнят старшого віку у процесі фізкультурно-оздоровчої роботи

ЗАВДАННЯ:

Удосконалювати навички лазіння по гімнастичній стінці однойменним способом;

Вправляти дітей у стрибках на двох ногах з просуванням вперед, перестрибуючи мотузок боком, у ходьбі по зменшеній опорі, зберігаючи стійку рівновагу;

Закріпити знання дітей про будівельні спеціальності та будівельний транспорт;

Сприяти розвитку координації рухів та уваги;

Розвивати творчу уяву та фантазію;

Виховувати повагу та інтерес до праці дорослих, любов та дбайливе ставленнядо рідного міста;

Вдосконалювати навички правильної постави, зміцнювати м'язи та зв'язки стоп.

УСТАТКУВАННЯ:

Ілюстрації із зображенням людей різних будівельних спеціальностей та будівельного транспорту, гімнастичні палиці, гімнастична лава, мішечки, шнур, «Клякси», гімнастичні сходи, 2 обручі, кубики за кількістю дітей.

ХІД ЗАНЯТТЯ.

Діти входять у зал під музику та виконують побудова в шеренгу. Рівняння.

Ф – Здрастуйте хлопці! Зараз у нас надворі пізня осінь і ми з вами дуже багато вболіваємо. Ми можемо допомогти своєму організму. Як? (Відповіді дітей)

Діти виконують точковий масаж "Гномік"

Гномік у пальчиках живе (згинають та розгинають пальці рук).

Він здоров'я нам несе.

Раз, два, три, чотири, п'ять (фалангами пальців труть крапки біля крил носа,

Почав гномик наш грати,

Кулачком у носа кружальця малювати,

А потім піднявся вище (легке погладжування гайморових пазух носа)

І скотився зверху донизу.

Гном у віконце подивився ( масаж: вказівним та середнім пальцями надбрівних дуг,

Засміявся, полетів.

Гном знайшов у ока точку (масаж точок у перенісся,

Вправо, вліво покрутив,

На іншу натиснув (масаж: точок у крил носа,

За вухами ховався (масаж точок вушної раковини,

Сміявся з мене

І хотів грати зі мною.

Раз, два, три, чотири, п'ять (масаж лобового відділу та надбрівних дуг,

Я вирішив його зловити.

Гнома я в бровах ловив,

А він по колу все ходив,

Ось гномик наш і замовк (Масаж кінчика носа)

І кинувся навтьоки.

Ми візьмемо його в долоні (розслаблення кистей рук,

Помахаємо ручками трохи.

Ф– Сьогодні у нас з вами незвичайне заняття. Називається воно «Ми збудуємо новий будинок» . А хочете дізнатися, чому так воно називається? (Відповіді дітей)

Ф- Тоді вам доведеться відповісти на мої запитання. Чи готові? (Відповіді дітей)

— Скажіть, як називається селище, в якому ми живемо? (Відповіді дітей)

— Правильно, молодці! Хлопці, а скільки виповнилося нашому селищу років? (Відповіді дітей)

Правильно 45 років тому почалося будівництво будинків, в яких ми з вами живемо. А як ви вважаєте, хто побудував наші будинки? (Відповіді дітей)

Ф-Молодці! Правильно на стійці працюють люди різних будівельних спеціальностей та різні будівельні машини. Ви знаєте які? (Відповіді дітей)

Ф– Ось сьогодні на занятті ми згадаємо все, що знаємо про будівельних машинахта спеціальностях. Давайте уявимо себе будівельниками.

Покажемо, як будівельники йдуть на роботу. Праворуч, оминаючи ліворуч кроком марш. (звичайна ходьба)

- Дорогою зустріли кран, що їде на будівництво. (ходьба на шкарпетках, руки нагору)

Ф– Бачать, на будівництво поспішає самоскид (біг у колоні руками показують рухи керма)

Ф–Чують будівельники на будівництві стукають молотки (ходьба на п'ятах, руки до плечей)

Ф-Зустріли бульдозер (ходьба на зовнішній стороністопи, руки вперед)

Ф-Спізнюються будівельники на роботу поспішають (біг у середньому темпі)

Ф- Встигли будівельники на роботу не запізнилися. (Вправи на відновлення дихання)

Побудова у шеренгу

Ф– Перед важкою роботою зробимо розминку та згадаємо робітники яких спеціальностей працюють на стійці та які машини їм допомагають. Виконаємо вправи з гімнастичним ціпком.

Діти беруть гімнастичний інвентар та перебудовуються у три колони

Ф- Вправи з гімнастичними ціпками ми будемо виконувати за показом.

Ф– Щоб дізнатися, яку вправу ми виконуватимемо, нам потрібно відгадати загадки:

Я буваю вище вдома

І легко однією рукою

Піднімаю величезний вантаж

Хто, скажіть такий?

(І. П.: ноги на ширині стопи, палиця на лопатках. На рахунок 1 - підняти палицю вгору (вдих); на рахунок 2 – повернуться до в. п. (видих) 8 разів)

Летять тирсу білу

Летять з-під пилки

Хто ж це робить

Вікна та підлоги.

(І. П.: ноги на ширині плечей, палиця на лопатках. 1 – повернутись вправо «ш-ш-ш» (видих); 2 – повернутися до в. п. (вдих); 3 – повернутись вліво «ш-ш-ш» (видих); 4 – повернутися до в. п. (вдих) 8 разів)

Починає він копати

Замінює сто лопат

(І. П.: сидячи ноги нарізно, палицю тримати перед грудьми. 1 – палицю вгору (вдих); 2 - нахил вперед, торкнутися поля (видих); 3 – палицю вгору (вдих); 4 – повернутися до в. п. (видих) 8 разів)

У відрах у будинок вапно носять

Стіни пензлем купоросят

Не поспішаючи розводять крейду

Я б так само зумів.

(І. П.: стати прямо, ноги разом, палиця в зігнутих руках перед грудьми. 1,2 - присісти палицю вперед (видих); 3,4 – повернутися до в. п. (вдих) 8 разів)

Там, де стоять новий будинок

Ходить воїн із щитом

Прогулявся хитро хитко -

Рівним став майданчик

(І. П.: стоячи середини стопи на палиці, руки на поясі. 1-4 - виконувати перекати з п'ят на шкарпетки і назад; 6 разів)

Стіни спритно він кладе

З ним помічник кельми

Кельня – лопатка.

Буде будинок побудований вчасно,

Міцною буде кладка.

(І. П.: стоячи боком до палиці, що лежить на підлозі, ноги разом, руки на поясі. 1-8 виконувати перестрибування через палицю, вліво, вправо. Чергувати з ходьбою на місці 3 рази)

Серед хмар на висоті

Ми дружно будуємо новий будинок

Щоб у теплі та красі

Щасливо люди мешкали в ньому.

(І. П.: стати прямо, ноги разом, палиця внизу. 1 - палицю вперед-вгору, праву ногу назад на носок (вдих); 2 – повернутися до в. п. (видих); 3 - палицю вперед-вгору, ліву ногуназад на шкарпетку (вдих); 4 – повернутися до в. п. (видих) 8 разів)

Діти перебудовуються в одну колону, інвентар ставлять місце, будуються в шеренгу.

Ф-Ось, скільки робітників різних спеціальностей будують будинок. Щоб добре побудуватидім всі вони повинні бути сильними та спритними. А давайте перевіримо ви у нас сильні та спритні? І виконаємо вправу «Веселі будівельники». Але для цього нам потрібно розділитись на дві команди, Як ми можемо це зробити? (Відповіді дітей)

Діти поділяються на підгрупи. Виконання вправ у підгрупах.

Ф– Завдання для першої підгрупи «Принеси цебро з фарбою»

(Ходьба на шкарпетках по гімнастичній лаві, руки убік, на голові мішечок – 2 рази)

Ф– Завдання для другої підгрупи «Не забрудни в фарбі ноги»

(Стрибки на двох ногах через мотузок боком – 2 рази)

На виконання завдання змінюються місцями.

А зараз у нас останнє завдання називається воно «Пофарбуй стіну». Як називається спеціальність людей, які займаються фарбуванням? (Відповіді дітей)

І зараз ми з вами будемо малярами. Щоб пофарбувати всю стіну, потрібно піднятися на сходи. Отже, ми виконуватимемо лазіння по гімнастичній стінці, однойменним способом. Хто пам'ятає, як це робиться? (Відповіді дітей)

Виконують лазіння у колонах.

Ф-Хлопці я бачу, що ви знайомі з дуже багатьом будівельним спеціальностям. А давайте перевіримо, чи зможете ви побудувати будинок. Я пропоную вам зіграти у гру « Збудуємо будинок» . Це гра-естафета. І ми гратимемо у двох командах. І подивимося чия команда швидше та красивіше збудує будинок.

Проводиться гра-естафета « Збудуємо будинок»

Ф-Молодці! Подивіться, які красиві будинкиви побудували. Давайте запросимо друзів на новосілля та вгадаємо за голосом, хто прийшов до нас у гості.

Проводиться гра малої рухливості «Вгадай по голосу».

Побудова у шеренгу

Ф-Хлопці сьогодні на занятті ми згадали люди яких спеціальностей беруть участь у будівництві будинку? Назвіть (Відповіді дітей)

Ось як багато людей працювало на будівництві будинків у нашому селищі. Ми повинні шанувати та берегти працю цих людей. Як це можна зробити? (Відповіді дітей)

Будинок один

Ігор Шевчук

Є на світі слово ДІМ.
Світло в ньому – і без лампочки!
Тому що в будинку тому
У кожного - по матусі!

Будинок два

Ігор Шевчук

Їсть у світі слово "ДІМ".
Якщо будинок рідний,
Усі три літери у слові том
Кохаємо до однієї!

Будинок

Лідія Мокієвська

Я хочу збудувати будинок,
Щоб не тісно було в ньому
Книжкам та олівцям,
І великим, і малечі.

Я хочу збудувати будинок,
З більшим вікном,
Щоб я все побачити міг
І під зливою не промок.

Я хочу збудувати будинок.
Мені не страшний град і грім,
Покличу до себе друзів -
Буде разом веселіше.

Найкращий у світі будинок

Ліка Розумова

Будинок, в якому ми живемо,
Найкращий у світі будинок!

Для лисенка та крота -
Це тепла нора.

Для більчат - у лісі дупло,
А для пташенят – гніздо.

Для курчати - шкаралупа,
Для мишей – у підлозі дірка.

Для великого бегемота
Найкращий будинок - його болото.

Для собаки - будка,
Хатка в річці – для бобра.

Вулик - будиночок для бджоли,
Для жучків – трава, квіти.

А хробак влаштував будинок
У спілому яблуку моєму.

Там навколо його сліди -
І зовні, і всередині.

Ох! І хитрий черв'ячок:
Натоптав, а сам мовчки.

Хто допомагає мамі?

Наталія Волкова

Ось, скажіть, невже
Мама поодинці
Заправляє всі ліжка,
Гладить усі сорочки,

Підмітає підлогу всюди
І готує вечерю
Лікує у мене застуду
(Якщо я застуджений),

Миє підлогу, тарілки, полиці,
І мене на додачу,
І керує прополкою,
Якщо ми – на дачі?

Ні, такого не може бути!
Знаю, хтось у таємниці
І на кухні, і у передпокої
Допомагає мамі.

Може, ельфи? Чи гноми?
Джин, наймогутніший?
Або добрі дракони
Працюють для мами?

Їм легко: дракон подихає -
Розпалить вогонь він
Спеке ватрушки, пампушки
І пиріг "Драконій".

Гноми все полагодять вправно,
Знаю їхні звички.
Їм легко: у них вправність,
Суворі порядки…
***
Якби казковим я був би істотою,
Я допоміг би мамі теж - дивом!

Адреса

Ольга Скворцова

Вчить-вчить наша дочка
Адреса, де вона мешкає.
Будинок сказала і квартиру,
Ну, а вулицю забула.
Вулицю потім сказала -
Номер будинку втратила.
Поки що номер згадувала -
Вулицю не ту назвала…
Вчить-вчить - не йде,
Номери навпаки.
Мама каже їй суворо:
- Не знайдеш додому дорогу,
Якщо загубишся -
Відразу розгубишся.
Задумалася Наталка,
У голові – суцільна каша.
А потім промовила:
- Адреса я зовсім забула,
Навіть думати не хочу,
Що ж робити – навчу:
Давай не будемо намагатися -
Ми можемо РАЗОМ загубитися!

Щасливий будинок

Степанова Олена Анатоліївна

Я багато де буваю
(Скажу без зайвих слів):
Щасливий дім дізнаюся
Із тисячі будинків.

Горить у його віконцях
Щасливе добре світло,
Там спить на даху кішка -
Щасливішої за кішку немає!

Над цим будинком сонце
Сяє щодня.
Там пашить під віконцем
Щасливий бузок.

Там бігають дітлахи
Біля будинку босоніж.
І на кухні пахне солодким
Вишневий пиріг.

Кудлатий подарунок

Щодня з ранку до ночі
Ми просили дуже-дуже:
-Подаруйте нам цуценя!
Але даремно, і поки що
Була одна для нас відповідь:
-Не просіть! Ні, ні!

За вікном березень-пустун,
Настає свято мами.
Вітаючи з цим днем,
Ми урочисто несемо
Нашій мамі три квітки
І…
кудлатого цуценя!

ДВА СИНА

Сьогодні у Ванюшки
Від п'ят до маківки
Чорні грязнушки!
І навіть завитки
Чорними стирчать!
Брудний, дуже брудний
Прийшов із прогулянки брат.
Мама засмучується.
Вона не посміхається.
Іван за мить
Зіпсував настрій.
Прийде їй знову
Цілий день прати!

Сьогодні у Андрійка
Від п'ят до маківки
Всюди зелені!
І навіть завитки
Зелені стирчать.
Зелений-позелений
Сьогодні молодший брат!
А мама не свариться.
Мама посміхається!
Погладила Андрійку.
Пофарбував він лаву
І навіть весь балкон
Зумів пофарбувати він,
Всім на подив
Мамі на День народження!

ПОНАРОШКУ
Хтось у домі
навмисне
У холодильник замкнув
кішку!!
Перцю в чайник
кухарку
Хто насипав
навмисне?!
Покарати, чи що,
Сережку?
Чи не дійсно
навмисне?
Сльози ллє він.
Льє в долоню,
Може, теж
Навмисно?!

ПАЛЬЧИКИ

Мило швидко піниться.
Піниться, не лінується.
Миє пальці брудні.
Миє добела.
У пальців були різні
Цілий день справи:
Перший пальчик
у фарбі.
А другий
у замазці.
Третій
у пластиліні.
Четвертий
у гуталіні.
П'ятий пальчик
у сажі.
Не видно навіть пальця!
Мочалка, мило, піна
Пальці неодмінно
Відмиють до білого.
І візьметься Гена
Знову за справи!

БОРЩИК

Сьогодні у бабусі
У блакитній каструлі
Смачний борщик є.
Дуже Ксюша з Дімою
Люблять борщик їсти.

- Кому ще добавки?
У борщі кріп та трави,
І буряк, і капуста.
У тарілках вже порожньо,
Дивись, справді,
Весь борщик онуки з'їли!
А коли наїлися,
Щечки почервоніли,
Бабулі посміхалися.
Все!
Набиралися!

СІМЕЙНИЙ ТОРТ

Тато був сьогодні гордий!
Він спік величезний торт.
Торт красивий і листковий.
Але такий він був солоний!
Напрочуд несмачний.
Ходить тато сумно-сумний.
Всім він пояснював, потім,
Як він сплутав сіль із піском
Казав, що безглуздий.
Шкода тату! Видно новий
Рецепт японський був такий:
Солю сипати кожен шар!
Ах, як мама дивувалася.
Дивувалася. Усміхалася,
А потім вона сказала:
«Усього найважче завжди початок!
Невдачу забудемо.
Японською пекти не будемо.
Спекемо зараз великий
Смачний торт ми всією родиною!

ПРОЩЕ!

Новину страшну чули?!
У нас "Снікерси" зникли!
Купили ми великий пакет,
А цукерок більше нема!
Знову зникли. Ай-я-яй!
Не зустрічали, ненароком?

Тоді не будемо тужити,
Будемо чай пити пильно.
Без цукерок пити чай несмачно,
Але не від цього так сумно.

Ніхто не вибачився.
Завтра все без винятку
До зубного все йдемо до лікаря.
– Ой, не треба! Не хочу! -
Молилася молодша сестра:
- Я зубки чистила з ранку
І навіть увечері потім.
Я на «Снікерси» потай
Все дивилася і дивилася.
Вибачте!
Це я їх з'їла.

Шум на болоті

Кря-кря-кушки! Кря-кря-кушки!
На болоті дві подружки,
Дві ошатні товстушки
Зберуться біля корчів
Тільки чути:
- Кряк-кряк-кряк
Жодної хвилинки мовчати не будуть качки!
Ква-ква-кушки! Ква-ква-кушки!
На болоті дві подружки
Дві жаби, дві бовтанки
Можуть квакати день і два
Тільки чути:
- Ква-ква-ква.
І такий іде галдеж, нічого не розбереш!
Качки голосно крякають,
Жаби голосно квакають
Здивувалися качки: що це за жарти?
Заважають нам квакушки,
Бовтушки - стрибки:
- Кря-кря-кря...
Говорять про них не дарма
Можуть квакати добу!
-Обурювалися качки
Сховалися жаби в зелені подушки,
Де росла високо,
Гостра осока,
Чути там ледь-ледь:
- Ква-ква-ква
А у відповідь біля корчів, голосно чути:
- Кряк! Кряк! Кряк!!

РИБАКИ І ПІВНИКИ

Гірко плачуть рибалки:
У банку були черв'яки,
Їх склевали півні
І втекли в лопухи,
Не бачити тепер юшки!
Ну, навіщо ж хмуритися?
Квохче поруч курка,
І плакати про дрібниці,
Адже у зелених лопухах
Хор із найкращих півнів
До ранку вам готовий співати!

РИБИЙ ЖИР І ТРЕНУВАННЯ

Рвонулися з місця самокати.
Чи не встиг? Чи не винні,
Що наздогнати нас не зможеш.
Ех! Помчимо ми зараз
Дуже швидко один за одним,
Навколо будинку коло за колом.
Гей, швидше, не позіхай,
Додай швидкість, до-го-няй!

За сестрою мчить брат,
Міцно тримає самокат.
Поступатися вона не хоче,
Вона весело регоче:
- Гей, братику, не засни,
Мене спробуй наздожени!

А йому до сліз прикро,
Хлопчику плакати несолидно.
- Бабуся, ну як мені бути,
Як мені перемогти сестру?

Здивувати хочу весь СВІТ!
- Тоді випий риб'ячий жир,
Супчик тобі наллю.
– Риб'ячий жиря не люблю!
- А доведеться постаратися,
І підемо тренуватися, –
Сказала бабуся йому. -
– Втрачати нам час ні до чого.

РІЗНОГО ЗРОСТАННЯ МРІЇ!

Ти про що зараз мрієш,
Розкажи, чого бажаєш? -
-До чого люблю я жуйку!
Ось би мені більшу пачку,
Або краще за мільйон!
І до мене з усіх боків
Побіжать усі в школі,
Що я жадібний чи що?!
Цю пачку, так і бути,
Я можу й поділити!

Раз! Два! Три! Тільки правду кажи!
Ну, а ти про що мрієш,
Розкажи, чого бажаєш?
-Не прийміть ви за жарт,
Але я хочу дуже шубку!
У ній піду, як королева,
А дівчата праворуч, ліворуч
Дивляться на мене.
Шубку хочу мати!

Раз! Два! Три! Тільки правду кажи!
А твоя мрія про що?
- Я мрію стати лікарем,
Щоб люди жили довше,
Щоб щасливих побільшало.

Мрії бувають різні:
Серйозні та пусті.
Є мрії великого Росту,
Дорости до них непросто.
Але якщо ми живемо з тобою
Світлою, радісною мрією,
Вона зігріє серце наше,
І все на світі стане кращим.
А де світло та доброта,
Завжди здійсниться мрія!

Колискова

Ласкаве сонце покотилося геть.

У темно-синій шалі опустилася ніч.

Наше старовинне місто. спи та відпочивай.

Засинають діти: баю-баю-бай.

Ось пливе в косинці, не поспішаючи, місяць

І несе в кошику зірочки вона.

У хаті пісня бабусі лише трохи чути.

Баю-баю-баюшки-все співає вона.

Зірочки-веснянки світять у висоті.

Сплять, обійнявши подушки, діти у тиші

Дрема-дрімка-дрімушка. Онуки-пустуни

До сходу сонечка спатимуть вони.

.

Вірші про будинок - це та категорія художніх творів, яка знайшла особливе вираження у вибраному фонді російської літератури. Здавна наші співвітчизники оспівували Росію - свою Вітчизну та рідний край, де кожне деревце, джерело чи річка викликає складні почуття, в яких переплітається кохання, обов'язок та відповідальність.

Але чим більш призовною, епічною та героїчною є лірика про Батьківщину, тим лірічніші та інтимніші вірші про будинок. Будь то хатина, що покосилася, в забутому Богом селі або сучасні упорядковані апартаменти, автори вкладають всю душу з її потаємними струнами в оспівування рідних стін. Цей особистий, ні з чим незрівнянний досвід такий різний, але такі художні твори поєднує одне - почуття спокою та впевненості в тому, що тут на тебе чекатимуть завжди.

Вірші про будинок виходили з-під пера самих різних авторів, у тому числі і тих, чия творчість давно стала класикою. Достатньо згадати знамениті рядки Сергія Єсеніна, які, без перебільшення, назавжди врізаються на згадку:

Так! Тепер – вирішено. Без повернення
Я покинув рідні краї.
Вже не будуть листям крилатим
Наді мною дзвеніти тополі ...

У цьому вірші про будинок відчувається стільки болю та розпачу людини, якій не судилося більше побачити милі серцю простори, що не перейнятися ними неможливо. Єсенін звертається до цієї теми і в інших своїх творах: «Низький будинок із блакитними віконницями», «У хаті».

Черпали натхнення у рідних пенатах та такі класики, як М.Ю. Лермонтов, А.С. Пушкін. Останній тихому смутку віддавав перевагу життєствердному посилу, як у його вірші про будинок «Новоселля»:

Благословляю новосілля,
Куди свій свій кумир
Ти переніс - а з ним веселощі,
Вільна праця та солодкий світ…

Вірші про будинок, як спогади про юність

Тема рідних просторів завжди приваблювала творчо обдарованих людей, можливо тому, що вони гостріше відчувають і переживають догляд безтурботної юності. Так, усіма коханий дитячий поетСамуїл Маршак, знаменитий своїми веселими та повчальними творами для малюків, виливає суперечливі емоції у вірші про будинок:

…Так і тягне до себе і кличе
Теплим димом домашній дах.
Чи не твоя тут юність живе
За трьома рядами стволів.

Повернути час назад не дано нікому, але в цій ліриці оживають щасливі миті дитинства та юності, коли світ ще здається нескінченно великим, добрим та відкритим.

Вторить Маршаку та інша дитяча письменниця А.Л. Барто. У її «Будинку прокинувся на світанку» замість звичних невигадливих і трохи іронічних настанов для малюків відчувається тихий смуток та ностальгія.

Вірші про будинок займають особливе місце у творчості сучасних авторів. У них знайшла відображення життя в великому містіКоли домом стає не тихе село або затишний дворик, а галасливий мегаполіс. Ця лірика не менш цікава та емоційна, і являє собою нову грань цієї невичерпної теми.