Тести з квітництва
Тест №1
1. Літники – це:
А – рослини квітучі лише влітку;
Б – лише однорічні рослини;
В – однорічні та багаторічні рослини, які розмножуються насінням, цвітуть у перший рік життя і, в наших умовах, вимерзають узимку;
Г – рослини, що вегетують тільки в теплу пору, на зиму надземна частина відмирає і відновлюється навесні наступного року;
Д – лише багаторічні рослини, які розмножуються насінням, цвітуть у перший рік життя і, в наших умовах, вимерзають узимку.
3. До килимових рослин відносяться:
А – алісум, ірезині, бегонії, флокс шилоподібний, колеус, седум, ехеверія, традесканція, хлорофітум;
Г – тюльпани, нарциси, гіацинти, лілії, проліск, мускарі, пушкінія, птахемлечник, проліск;
А – холодостійкі літники;
Б - тіньовитривалі літники;
5. Аквілегія, аконіт, анемона, примула, астильба, хоста, ірис болотний:
А – холодостійкі літники;
Б - тіньовитривалі літники;
В – світло- та теплолюбні багаторічники;
Г – світло- та теплолюбні літники;
Д – тіньовитривалі, вологолюбні багаторічники.
6. За морфологічною класифікацією дельфініум відноситься до:
7. Партер:
8. Солітер:
9. Який асортимент рослин найбільше підходить для створення рокарію?
Г – канна, сальвія, троянда;
В – червоний із зеленим;
Г – помаранчевий із жовтим;
Д – синій з фіолетовим.
А - асфоделіна жовта;
Б – астильба;
В – люпин;
Г – тагетеси;
Д – петунії.
А - 2: 10: 5;
Б - 10: 5: 1;
В - 6: 12: 24;
Тест з квітництва № 2
1. Дворічники – це:
А – рослини квітучі лише другого року;
Б - рослини, що повністю відмирають через два роки вегетації;
В – рослини, що досягають свого повного розвитку на другий рік життя, хоча багато хто з них за своєю природою є багаторічниками;
Г – рослини, у перший рік життя формують стебло та листя, а на другий рік у них настає цвітіння та плодоношення;
Д - тільки багаторічні рослини, які цвітуть на другий рік життя і, за наших умов, вимерзають взимку.
А – наперстянка, маргаритка, віола, незабудка, гвоздика бородатий, шток-троянда, лунарію;
Б - дельфініум, півонії, жоржини, перстачу, барвінок, ехінацея, рудбекія, аквілегія, аконіт, люпин, мак східний, флокс, примула;
В – календула, аліссум морський, петунія, тагетес, левовий зів, вербена, космея;
Г – тюльпани, нарциси, гіацинти, лілії, проліск, мускарі, пушкінія, птахемлечник, проліск;
Д – левкою, матіола, сальвія, агератум, настурція, запашний горошок.
Б - рицина, кохія, цинерарія приморська, перила, колеус;
В – борщівник, маклей, горець, хміль, плющ, білокопитник;
Г – тюльпани, нарциси, гіацинти, лілії, проліск, мускарі, пушкінія, птахемлечник, проліск;
Д - левкою, матіола, сальвія, настурція, запашний горошок.
А – світлолюбним літникам;
Б - жаростійким літникам;
Д – тіньовитривалим літникам.
5. Хризантема, лілія, мак, флокс, півонія, тюльпан, гладіолус:
А – холодостійкі літники;
Б - тіньовитривалі літники;
В – світлолюбні багаторічники;
Г – світло- та теплолюбні літники;
Д – тіньовитривалі, вологолюбні багаторічники.
6. За морфологічною класифікацією півонія відноситься до:
А - велетенський (понад 2-х м) багаторічника;
Б – високим (1-2 м) багаторічникам;
В – середнім (0,5-1 м) багаторічникам;
Г – низьким (25-50 см) багаторічникам;
Д – карликовим (10-15 см) багаторічникам.
7. Під квітником розуміють площу, на якій розташовані:
А – тільки одне - дво - та багаторічні квітучі та декоративно-листяні рослини;
Б - газони, дерева та чагарники;
В – газони, доріжки, одне - дво- та багаторічні квітучі та декоративно-листяні рослини, малі архітектурні форми;
Г – лише клумби;
Д – лише групи, клумби, рабатки.
8. Бордюр:
А - форма квіткового насадження, що облямовує посадки квіткових і декоративно-листяних насаджень по контуру клумби, вздовж доріжок, рабаток, газону, алей;
Б - багатогрупові змішані посадкидекоративні рослини, розташовані у вигляді природних груп;
В – одна з форм окремих насаджень окремих літніх чи багаторічних рослинна тлі газону;
Г – кам'янистий сад, садок, ділянка, гірка – штучно створена кам'яниста споруда з використанням альпійської флори;
Д – квітники, що складаються з однакових формою замощених ділянок і засаджених квітковими і декоративно-листяними культурами.
9. Який асортимент рослин найбільше підходить для озеленення водойми?
А – ірис болотяний, калла ефіопська, рогоз, німфея;
Б - очиток, флокс шиловидний, крокус, цикламен Кузнєцова, горицвіт весняний, примула, ломикаменя, живучка;
В – конвалія, хоста, астильба, примула, анемона;
Г – канна, сальвія, троянда;
Д - наперстянка, ірис садовий, айстра, дельфініум, півонія, флокс волотистий, тюльпани, проліск, примула.
10. Які поєднання, згідно із законом контрасту кольорів, є найкрасивішими та найяскравішими?
А – помаранчевий із жовтим, синій із фіолетовим;
Б – зелений із жовтим, зелений із синім;
В – помаранчевий із жовтим;
Г – помаранчевий із синім;
Д – синій з фіолетовим.
11. Які з цих декоративних рослин зустрічаються Криму в дикій природі?
А - Гузманія;
Б – астильба;
В – орхідеї;
Г – тагетеси;
Д – петунії.
В – створюють клумби та рабатки;
Варіант №3 тестів з квітництва
1. Багаторічники – це:
А – трав'янисті красивоквітучі рослини, що виростають одному місці протягом кількох років і втрачають своєї декоративності;
Б – рослини, що вегетують протягом усього життя і не мають періоду спокою;
В – багаторічні рослини з життєвим циклом, що складається з періодів активного зростання і спокою, що чергуються;
Г - тільки цибулинні та бульбоцибульні рослини, що відновлюють зростання навесні;
Д – тільки багаторічні рослини, що втрачають надземну частинуу зимовий період.
2. Які рослини відносять до дворічників?
А – наперстянка, маргаритка, віола, незабудка, гвоздика бородатий, шток-троянда, лунарію;
Б - дельфініум, півонії, жоржини, перстачу, барвінок, ехінацея, рудбекія, аквілегія, аконіт, люпин, мак східний, флокс, примула;
В - календула, аліссум морський, петунія, тагетес, левовий зів, вербена, космея;
Г – тюльпани, нарциси, гіацинти, лілії, проліск, мускарі, пушкінія, птахемлечник, проліск;
Д – левкою, матіола, сальвія, агератум, настурція, запашний горошок.
А - пеларгонія, аліссум, ірезині, бегонії, флокс шиловидний, колеус, седум, ехеверія, традесканція, хлорофітум;
Б - рицина, кохія, цинерарія приморська, перила, колеус;
В – борщівник, маклей, горець, хміль, плющ, білокопитник;
Г – тюльпани, нарциси, гіацинти, лілії, проліск, мускарі, пушкінія, птахемлечник, проліск;
Д - левкою, матіола, сальвія, настурція, запашний горошок.
А – холодостійким літникам;
Б - жаростійким літникам;
В – світло- та теплолюбним багаторічникам;
Г – тіньовитривалим багаторічникам;
Д – тіньовитривалим літникам.
5. Папороть, конвалія, пахізандра:
А – холодостійкі літники;
Б - тіньовитривалі літники;
В – світло- та теплолюбні багаторічники;
Г – світло- та теплолюбні літники;
Д – тенелюбні, вологолюбні багаторічники.
6. За морфологічною класифікацією посконник належить до:
А - велетенський (понад 2-х м) багаторічника;
Б – високим (1-2 м) багаторічникам;
В – середнім (0,5-1 м) багаторічникам;
Г – низьким (25-50 см) багаторічникам;
Д – карликовим (10-15 см) багаторічникам.
7. Клумба:
А – частина квітника, яка має різні геометрично закінчені контури з більш менш однаковими розмірами в різних перпендикулярних напрямках;
Б - парадний квітник, що знаходиться перед будинком або на початку парку, скверу;
В – квіткові грядки, розташовані вздовж доріжок, майданчиків чи будівель;
Г – невеликі за площею клумби, химерної форми, що нагадують за своїм абрисом, листя, квіти, гірлянди, вінки, метелики та ін;
Д - частина квітника, що є посадкою невеликого числа рослин одного виду або сорту.
8. Міксбордер:
А - форма квіткового насадження, що облямовує посадки квіткових і декоративно-листяних насаджень по контуру клумби, вздовж доріжок, рабаток, газону, алей;
Б – багатогрупові змішані посадки декоративних рослин, які у вигляді природних груп;
В – одна з форм окремих насаджень окремих літніх чи багаторічних рослин на тлі газону;
Г – кам'янистий сад, садок, ділянка, гірка – штучно створена кам'яниста споруда з використанням альпійської флори;
Д – квітники, що складаються з однакових формою замощених ділянок і засаджених квітковими і декоративно-листяними культурами.
А – ірис болотяний, калла ефіопська, рогоз, німфея;
Б - очиток, флокс шиловидний, крокус, цикламен Кузнєцова, горицвіт весняний, примула, ломикаменя, живучка;
В – конвалія, хоста, астильба, примула, анемона;
Г – канна, сальвія, троянда;
Д - наперстянка, ірис садовий, айстра, дельфініум, півонія, флокс волотистий, тюльпани, проліск, примула.
10. Які поєднання, згідно із законом контрасту кольорів, є найкрасивішими та найяскравішими?
А – помаранчевий із жовтим, синій із фіолетовим;
Б – зелений із жовтим, зелений із синім;
В – помаранчевий із жовтим;
Г – синій з фіолетовим;
Д – жовтий із фіолетовим.
11. Які з цих декоративних рослин зустрічаються Криму в дикій природі?
А – тагетеси;
Б – астильба;
В – люпин;
Г – еремуруси;
Д – петунії.
12. За правилом «золотої» пропорції співвідношення квіткових насаджень: доріжок: газонів складає:
А - 2: 10: 5;
Б - 10: 5: 1;
В - 6: 12: 24;
Варіант №4
1. Значення літників:
2. Які рослини відносять до цибулинних?
А – наперстянка, маргаритка, віола, незабудка, гвоздика бородатий, шток-троянда, лунарію;
Б - дельфініум, півонії, жоржини, перстачу, барвінок, ехінацея, рудбекія, аквілегія, аконіт, люпин, мак східний, флокс, примула;
В - календула, аліссум морський, петунія, тагетес, левовий зів, вербена, космея;
Г – тюльпани, нарциси, гіацинти, лілії, проліск, мускарі, пушкінія, птахемлечник, проліск;
Д – левкою, матіола, сальвія, агератум, настурція, запашний горошок.
3. До ароматів однорічників, що володіють, відносяться:
А - пеларгонія, аліссум, ірезині, бегонії, флокс шиловидний, колеус, седум, ехеверія, традесканція, хлорофітум;
Б - рицина, кохія, цинерарія приморська, перила, колеус;
В – борщівник, маклей, горець, хміль, плющ, білокопитник;
Г – тюльпани, нарциси, гіацинти, лілії, проліск, мускарі, пушкінія, птахемлечник, проліск;
Д - левкою, матіола, сальвія, настурція, запашний горошок.
4. Агератум, тагетес, петунія, настурція, сальвія – це:
А – холодостійкі літники;
Б - тіньовитривалі літники;
В – світло- та теплолюбні багаторічники;
Г – світло- та теплолюбні літники;
Д – тіньовитривалі, вологолюбні багаторічники.
5. Ехінацея, молочай, гіпсофіла, дельфініум:
А – холодостійкі літники;
Б - посухостійкі багаторічники;
В – світло- та теплолюбні багаторічники;
Г – світло- та теплолюбні літники;
Д – тіньовитривалі, вологолюбні багаторічники.
6. За морфологічною класифікацією каменяломка та примула відносяться до:
А - велетенський (понад 2-х м) багаторічника;
Б – високим (1-2 м) багаторічникам;
В – середнім (0,5-1 м) багаторічникам;
Г – низьким (25-50 см) багаторічникам;
Д – карликовим (10-15 см) багаторічникам.
7. Рабатка:
А – частина квітника, яка має різні геометрично закінчені контури з більш менш однаковими розмірами в різних перпендикулярних напрямках;
Б - парадний квітник, що знаходиться перед будинком або на початку парку, скверу;
В – квіткові грядки, розташовані вздовж доріжок, майданчиків чи будівель;
Г – невеликі за площею клумби, химерної форми, що нагадують за своїм абрисом, листя, квіти, гірлянди, вінки, метелики та ін;
Д - частина квітника, що є посадкою невеликого числа рослин одного виду або сорту.
8. Альпінарій, рокарій:
А - форма квіткового насадження, що облямовує посадки квіткових і декоративно-листяних насаджень по контуру клумби, вздовж доріжок, рабаток, газону, алей;
Б – багатогрупові змішані посадки декоративних рослин, які у вигляді природних груп;
В – одна з форм окремих насаджень окремих літніх чи багаторічних рослин на тлі газону;
Г – кам'янистий сад, садок, ділянка, гірка – штучно створена кам'яниста споруда з використанням альпійської флори;
Д – квітники, що складаються з однакових формою замощених ділянок і засаджених квітковими і декоративно-листяними культурами.
9. Який асортимент рослин найбільше підходить для озеленення адміністративної будівлі?
А – ірис болотяний, калла ефіопська, рогоз, німфея;
Б - очиток, флокс шиловидний, крокус, цикламен Кузнєцова, горицвіт весняний, примула, ломикаменя, живучка;
В – конвалія, хоста, астильба, примула, анемона;
Г – канна, сальвія, троянда;
Д - наперстянка, ірис садовий, айстра, дельфініум, півонія, флокс волотистий, тюльпани, проліск, примула.
А – білий, блідо-блакитний, світло-синій, темно-синій;
Б – зелений із жовтим;
В – червоний із жовтим;
Г – синій із зеленим;
Д – жовтий із фіолетовим.
11. Які з цих декоративних рослин зустрічаються Криму в дикій природі?
А – тагетеси;
Б – астильба;
В – люпин;
Г – петунії;
Д – папороті.
12. На практиці освоєння озеленюваного об'єкта починають з того, що:
А – викладають доріжки та засівають газони;
Б - висаджують дерева та чагарники;
В – створюють клумби та рабатки;
Г – планують, вносять добрива, орять, боронують і засівають багаторічними злаковими травами;
Д - встановлюють лавочки, малі архітектурні форми, пісочниці, гойдалки і т.д.
Тест №5
1. Значення дворічників:
А - сприяють створенню безперервно квітучих клумб;
Б - багато хто з них зацвітають через 2-2,5 місяці після посіву насіння, що дозволяє різними термінами посіву змінювати терміни цвітіння;
В – виростають одному місці протягом кількох років, щороку рясно цвітуть і втрачають своєї декоративності;
Г – можна вирощувати за допомогою розсади та посівом насіння відкритий ґрунт, зацвітають у перший рік життя;
Д – можна вирощувати за допомогою розсади та посівом насіння у відкритий ґрунт, зацвітають на другий рік життя.
2. Які рослини відносять до багаторічників?
А – наперстянка, маргаритка, віола, незабудка, гвоздика бородатий, шток-троянда, лунарію;
Б - дельфініум, півонії, жоржини, перстачу, барвінок, ехінацея, рудбекія, аквілегія, аконіт, люпин, мак східний, флокс, примула;
В - календула, аліссум морський, петунія, тагетес, левовий зів, вербена, космея;
Г – тюльпани, нарциси, гіацинти, лілії, проліск, мускарі, пушкінія, птахемлечник, проліск;
Д – левкою, матіола, сальвія, агератум, настурція, запашний горошок.
3. До отруйним рослинамвідносяться:
Г – тюльпани, нарциси, гіацинти, лілії, проліск, мускарі, пушкінія, птахемлечник, проліск;
4. Бальзамін Уоллера, лобелія, бегонія вічноквітуча відносяться до:
А – світлолюбним літникам;
Б - жаростійким літникам;
В – світло- та теплолюбним багаторічникам;
Г – тіньовитривалим багаторічникам;
Д – тіньовитривалим літникам.
5. Цибулинні, люпин, півонія, астильба, флокс волотистий та флокс шиловидний, ірис садовий:
А – що ростуть на помірно вологих ґрунтахбагаторічники;
Б - тіньовитривалі літники;
В – світло- та теплолюбні багаторічники;
Г – світло- та теплолюбні літники;
Д – тіньовитривалі, вологолюбні багаторічники.
6. За морфологічною класифікацією до повзучих багаторічників відносяться:
А - аліссум морський, настурція;
Б - люпин, дельфініум, півонія, астильба, хоста;
В – маргаритка, віола Вітрокка, незабудка лісова;
Г – ірис, конвалія, барвінок, флокс шиловидний;
Д - Мальва, наперстянка.
7. Арабеска:
А – частина квітника, яка має різні геометрично закінчені контури з більш менш однаковими розмірами в різних перпендикулярних напрямках;
Б - парадний квітник, що знаходиться перед будинком або на початку парку, скверу;
В – квіткові грядки, розташовані вздовж доріжок, майданчиків чи будівель;
Г – невеликі за площею клумби, химерної форми, що нагадують за своїм абрисом, листя, квіти, гірлянди, вінки, метелики та ін;
Д - частина квітника, що є посадкою невеликого числа рослин одного виду або сорту.
8. Модульний квітник:
А - форма квіткового насадження, що облямовує посадки квіткових і декоративно-листяних насаджень по контуру клумби, вздовж доріжок, рабаток, газону, алей;
Б – багатогрупові змішані посадки декоративних рослин, які у вигляді природних груп;
В – одна з форм окремих насаджень окремих літніх чи багаторічних рослин на тлі газону;
Г – кам'янистий сад, садок, ділянка, гірка – штучно створена кам'яниста споруда з використанням альпійської флори;
Д – квітники, що складаються з однакових формою замощених ділянок і засаджених квітковими і декоративно-листяними культурами.
9. Який асортимент рослин найбільше підходить для створення міксбордеру?
А – ірис болотяний, калла ефіопська, рогоз, німфея;
Б - очиток, флокс шиловидний, крокус, цикламен Кузнєцова, горицвіт весняний, примула, ломикаменя, живучка;
В – конвалія, хоста, астильба, примула, анемона;
Г – канна, сальвія, троянда;
Д - наперстянка, ірис садовий, айстра, дельфініум, півонія, флокс волотистий, тюльпани, проліск, примула.
10. Які поєднання, згідно із законом гармонії відтінків, можуть поєднуватися між собою?
А – червоний із жовтим;
Б – зелений із жовтим;
В – кремовий, блідо-жовтий, жовтий, яскраво-жовтий, помаранчевий;
Г – синій із зеленим;
Д – жовтий із фіолетовим.
11. Які з цих декоративних рослин зустрічаються Криму в дикій природі?
А – тагетеси;
Б - крокуси, проліски, проліски;
В – люпин;
Г – петунії;
Д - горицвіти, півонії.
12. За правилом «золотої» пропорції співвідношення квіткових насаджень: доріжок: газонів складає:
А - 2: 10: 5;
Б - 10: 5: 1;
В - 6: 12: 24;
Тест №6
1. Значення багаторічників:
А - сприяють створенню безперервно квітучих клумб;
Б - багато хто з них зацвітають через 2-2,5 місяці після посіву насіння, що дозволяє різними термінами посіву змінювати терміни цвітіння;
В – виростають одному місці протягом кількох років, щороку рясно цвітуть і втрачають своєї декоративності;
Г – можна вирощувати за допомогою розсади та посівом насіння у відкритий ґрунт, зацвітають у перший рік життя;
Д – можна вирощувати за допомогою розсади та посівом насіння у відкритий ґрунт, зацвітають на другий рік життя.
2. Які рослини відносять до літників у наших умовах?
А – наперстянка, маргаритка, віола, незабудка, гвоздика бородатий, шток-троянда, лунарію;
Б - дельфініум, півонії, жоржини, перстачу, барвінок, ехінацея, рудбекія, аквілегія, аконіт, люпин, мак східний, флокс, примула;
В - календула, аліссум морський, петунія, тагетес, левовий зів, вербена, космея;
Г – тюльпани, нарциси, гіацинти, лілії, проліск, мускарі, пушкінія, птахемлечник, проліск;
Д – левкою, матіола, сальвія, агератум, настурція, запашний горошок.
3. До лікарських та їстівним рослинамвідносяться:
А – пеларгонія, аліссум, і гумині, бегонії, флокс шилоподібний, колеус, хлорофітум;
Б - рицина, борщівник, наперстянка, плющ, білокопитник, аконіт, горицвіт весняний, клематис, дурман, дельфініум, морозник, молочаї, лютики, калюжниці та купальниці;
В – календула, настурція, любисток, шток-троянда, хміль, лабазник, артишок, декоративна капуста, фіалка триколірна, лабазник;
Г – тюльпани, нарциси, гіацинти, лілії, проліск, мускарі, пушкінія, птахемлечник, проліск;
Д – левкою, матіола, сальвія, запашний горошок.
4. Капуста декоративна, аліссум морський, календула, калістефус відносяться до:
А – холодостійким літникам;
Б - жаростійким літникам;
В – світло- та теплолюбним багаторічникам;
Г – тіньовитривалим багаторічникам;
Д – тіньовитривалим літникам.
5. Седум, ірис, мак:
А – холодостійкі літники;
Б - можуть рости на малородючих ґрунтах;
В – добре розвиваються лише на високородючих ґрунтах;
Г – світло- та теплолюбні літники;
Д – тенелюбні багаторічники.
6. За морфологічною класифікацією седум відноситься до:
А - велетенський (понад 2-х м) багаторічника;
Б – високим (1-2 м) багаторічникам;
В – середнім (0,5-1 м) багаторічникам;
Г – низьким (25-50 см) багаторічникам;
Д – карликовим (10-15 см) багаторічникам.
7. Група:
А – частина квітника, яка має різні геометрично закінчені контури з більш менш однаковими розмірами в різних перпендикулярних напрямках;
Б - парадний квітник, що знаходиться перед будинком або на початку парку, скверу;
В – квіткові грядки, розташовані вздовж доріжок, майданчиків чи будівель;
Г – невеликі за площею клумби, химерної форми, що нагадують за своїм абрисом, листя, квіти, гірлянди, вінки, метелики та ін;
Д - частина квітника, що є посадкою невеликого числа рослин одного виду або сорту.
8. Робатки бувають:
А - односхилими або двосхилими;
Б - безперервними або уривчастими, односторонніми (асиметричні) або двосторонніми (симетричні);
В - що складаються з доріжок, вистелених декоративною галькою;
Г - що складаються з газону;
Д - що складаються з великомірних багаторічників.
9. Який асортимент рослин найбільше підходить для створення тінистого саду?
А – ірис болотяний, калла ефіопська, рогоз, німфея;
Б - очиток, флокс шиловидний, крокус, цикламен Кузнєцова, горицвіт весняний, примула, ломикаменя, живучка;
В – конвалія, хоста, астильба, примула, анемона;
Г – канна, сальвія, троянда;
Д - наперстянка, ірис садовий, айстра, дельфініум, півонія, флокс волотистий, тюльпани, проліск, примула.
10. Які поєднання, згідно із законом гармонії відтінків, можуть поєднуватися між собою?
А – зелений із жовтим;
Б – білий, блідо-рожевий, рожевий, малиновий;
В – червоний із синім;
Г – синій із зеленим;
Д – жовтий із фіолетовим.
11. Які з цих декоративних рослин зустрічаються Криму в дикій природі?
А – герані, вероніки, барвінки;
Б – астильба;
В – люпин;
Г – петунії;
Д – тагетеси.
12. На практиці освоєння озеленюваного об'єкта починають з того, що:
А – викладають доріжки та засівають газони;
Б - висаджують дерева та чагарники;
В – створюють клумби та рабатки;
Г – планують, вносять добрива, орять, боронують і засівають багаторічними злаковими травами;
Д - встановлюють лавочки, малі архітектурні форми, пісочниці, гойдалки і т.д.
Правила поливу.
Білет № 2
1. Санітарно-гігієнічні вимоги під час роботи із землею.
2. Догляд за кімнатними рослинами. Способи видалення пилу з листя.
Правила розпушування ґрунту.
Білет № 3
1. Правила безпечної роботиу саду.
2. Технологія перевалки кімнатних рослин.
Білет № 4
1. Ручні інструментидля роботи у саду. Їхня назва, застосування.
2. Хлорофітум. Особливості будови, вирощування.
Білет № 5
1. Органи рослини. Будова та значення.
2. Технологія посіву насіння декоративних рослин у захищений ґрунт для отримання розсади.
Білет № 6
1. Вегетативне розмноження рослин. Методи.
2. Пікірування розсади декоративних рослин.
Білет № 7
1. Насіннєве розмноженнярослин. Підготовка насіння до сівби.
2. Фіалка. Особливості будови, вирощування.
3. Практична робота. Посадка живця кімнатної рослини.
Білет № 8
1. Ґрунт. Види ґрунтів. Обробіток ґрунту.
2. Посадка однорічних декоративних рослин у ґрунт. Етапи посадки.
3. Практична робота. Перевалювання кімнатної рослини.
Білет № 9
1. Добрива. Види добрив. Їх використання у квітникарстві.
2. Догляд за декоративними рослинами відкритого ґрунту.
3. Практична робота. Посів насіння однорічних рослинна розсаду.
Білет № 10
1. Хвороби декоративних рослин. Методи захисту.
2. Технологія створення газону.
3. Практична робота. Пікірування розсади.
Білет № 11
1. Шкідники декоративних рослин. Методи захисту.
2. Циперус. Особливості будови, вирощування.
3. Практична робота. Висаджує розсаду однорічних рослин у відкритий грунт.
Білет № 12
1. Асортимент квіткових рослин відкритого ґрунту.
2. Календула: особливості будови, застосування, вирощування.
3. Практична робота. Виготовлення паперового пакетудля зберігання насіння.
Білет № 13
1. Квітники. Значення квітників. Види квітників.
2. Чорнобривці: особливості будови, застосування, вирощування.
3. Практична робота. Посадка живця кімнатної рослини.
Білет № 14
1. Газони, їх значення. Види газонів.
2. Настурція: особливості будови, застосування, вирощування.
3. Практична робота. Перевалювання кімнатної рослини.
Білет № 15
1. Дерева та чагарники, що використовуються в озелененні. Посадка та догляд.
2. Тюльпан: особливості будови, застосування, вирощування.
3. Практична робота. Посів насіння однорічних рослин на розсаду.
Білет № 1
1. Квітникарство та декоративне садівництво як галузь сільського господарства.
2. Догляд за кімнатними рослинами. Правила поливу.
1. Квітництво це галузь рослинництва сільського господарства.
Квітникарство займається вирощуванням квітково-декоративних рослин для висадки в садах, парках, біля житлових будинків, громадських будівель, а також для внутрішнього озеленення приміщень.
Квіти своєю красою привертають увагу людини, тому живі декоративні рослинипотрібні протягом усього року. Вони прикрашають побут, створюють радісний настрій. Також рослини збагачують навколишнє повітрякиснем.
Розрізняють квітникарство відкритого та закритого ґрунту. У відкритому ґрунті вирощують квіткові культури, пристосовані до місцевих умов Наприклад, іриси, нарциси, тюльпани, лілійники, півонії можна вирощувати в садах, парках, присадибних ділянкаху відкритому ґрунті.
Навпаки, такі рослини, як фіалка, циперус, хлорофітум та інші кімнатні рослини можуть добре рости тільки в захищеному грунті (теплицях, оранжереях, кімнатних умовах).
У тепличних господарствах та квітково-декоративних розсадниках трудяться люди наступних професій: квіткарі – декоратори, майстри – квітникарі, робітники озеленення.
2. Кімнатна рослина не може жити без води. Поливають рослини водопровідною водою кімнатної температури. Краще, якщо вода постоїть ніч у відкритій посудині, щоб випарувався хлор.
Визначити, коли потрібно полити рослину – просто. Необхідно занурити палець у ґрунт. Якщо кінчик пальця залишиться сухим, значить рослину потрібно полити.
Є кілька способів поливу рослин: полив з лійки в горщик (герань), спосіб занурення
(циперус), полив у піддон (фіалка).
https://pandia.ru/text/80/083/images/image002_101.gif" width="92" height="107"> 
Рослини, що вимагають рясного поливу: циперус, азалія
Рослини, що вимагають помірного поливу: фіалка, фікус.
Рослини, що вимагають мізерного поливу: кактус.
При поливі рослин можуть виникнути проблеми:
Вода відразу виливається з горщика, не всмоктуючись у ґрунт. Причина: ґрунт висохла і відійшла від стінок горщика. Необхідно занурити горщик у ємність із водою.
Вода не проходить крізь верхній шарґрунти. Причина: кірка на поверхні ґрунту.
Необхідно розпушити поверхню ґрунту.
Білет № 2
1. Санітарно-гігієнічні вимоги під час роботи із землею.
2. Догляд за кімнатними рослинами. Способи видалення пилу з листя.
Правила розпушування ґрунту.
1. Перед роботою із землею потрібно визначити стан шкірних покривіврук (відсутність ранок, подряпин).
Використовувати засоби захисту шкіри рук від взаємодії із землею ( гумові рукавички, захисні креми.
У разі забруднення ранки землею обробити дрібну травму йодом та звернутися до медпункту. При роботі із землею використовувати спецодяг (фартух, косинку).
Після роботи із землею – доглядати за руками. Мити з милом та щіткою не лише шкіру рук, а й під нігтями. Змащувати шкіру рук кремом.
2. https://pandia.ru/text/80/083/images/image008_22.gif" Пил шкідливий для рослин. Вона псує зовнішній виглядрослини. Забиває продихи на листі, що заважає диханню та фотосинтезу.
https://pandia.ru/text/80/083/images/image011_9.jpg" Під час миття лист підтримують однією рукою.
Велике листя (монстера) миють за допомогою губки.
https://pandia.ru/text/80/083/images/image015_4.jpg" alt="Scan0013.jpg" width="87" height="91">С растений, имеющих, !} дрібне листяпил видаляють за допомогою пульверизатора.
Також промивати листя рослин від пилу можна під душем.
Правила розпушування ґрунту в квітковому горщику.
Розпушувати землю в горщику квітки необхідно через 30-40 хвилин після поливу.
Розпушують землю у напрямку від стебла рослини до стінок квіткового горщика.
https://pandia.ru/text/80/083/images/image020_6.gif" width="29" height="30">
Розпушування ґрунту сприяє кращому диханню кореневої системи рослини.
Білет № 3
1. Правила безпечної роботи у саду.
2. Технологія перевалки кімнатних рослин
1. Працювати в саду необхідно в робочому одязі та взутті, рукавичках.
Використовувати інструменти лише за призначенням.
Переносити загострені знаряддя праці (лопати, граблі, вила) лише у вертикальному
положенні, робочою частиною вниз.
Передавати товаришам лопати, граблі та інший інструмент ручкою від себе (робочою частиною до
При збиранні з ділянки каменів, осколків скла обов'язково користуватися совком, лопатою.
Скопуючи ґрунт лопатою, працювати поперемінно то з правої, то з лівої ноги, щоб навантаження
розподілялася поступово.
Прополювати рослини тільки за допомогою розпушувачів, на колінах або низькій лавці.
Поливати рослини лійками об'ємом до 4 літрів.
Не залишати секатор відкритим.
Не підставляти по дорозі руху леза якусь частину тіла.
Після закінчення роботи очистити інструменти, вимити руки з милом, переодягнутися.
2 . Перевалка рослині необхідна, якщо:
коріння проростає крізь дренажний отвір; ґрунт швидко висихає, так що доводиться
часто поливати рослину; стебло та листя ростуть повільно.
Потрібно взяти горщик трохи більше за розміром.
У новий горщикнасипати шар дренажного матеріалу.
Потім потрібно насипати невеликий шар ґрунту.
Потім горщик з рослиною потрібно перевернути вгору дном і вийняти рослину з
земляною грудкою.
У горщик помістити рослину із земляною грудкою.
Проміжок між стінками і земляною грудкою заповнюють ґрунтом.
Злегка ущільнюють ґрунт.
Поливають рослину.
Білет № 4
1. Ручні інструменти для роботи у саду. Їхня назва, застосування.
2. Хлорофітум. Особливості будови, вирощування.
Лопата – перекопування ґрунту, переміщення ґрунту.
Граблі – вирівнювання ґрунту, закладення у ґрунт мінеральних добрив.
Згрібання опалого листя.
https://pandia.ru/text/80/083/images/image036_1.jpg" align="left" width="54" height="79">
Секатор - зрізання дрібних гілок.
Пили – зрізання великих гілок.
Лійка – полив.
Тяпка (мотика) - підгортання рослин, боротьба з бур'янами.
2. Хлорофітум – декоративнолистяна рослина закритого ґрунту.
:
Листя - подовжене, зелене або зелене з білими або жовтими смугами.
Стебло – укорочене.
Квіти – дрібні, білі.
Аркуш.
Листя у рослин може бути різної форми- Округлі, овальні, подовжені. З рівним, бахромчастим краєм. За допомогою листя рослини дихають, у них утворюються
поживні речовини(Крохмаль). За допомогою листового живця рослини можна розмножувати.
Стебло.
Стебла рослин можуть бути прямостоячі, кучеряві, укорочені, грунтопокривні.
Стебло несе у собі листя, квіти, плоди. По стеблі пересуваються вода та мінеральні, поживні речовини. За допомогою стеблового живця рослини можна розмножувати.
Корінь.
Коренева система рослин може бути стрижневою та мочкуватою. За допомогою кореня рослина зміцнюється у ґрунті, поглинає з ґрунту воду та мінеральні речовини.
Квітка.
Квітка - це частина рослини, в якій відбувається утворення насіння, необхідних для розмноження рослини.
2 . Розсада – це молоді рослини, вирощені у закритому ґрунті для подальшої посадки у відкритий ґрунт. Для того, щоб виростити розсаду, необхідно посіяти насіння:
Спочатку потрібно наповнити ящик ґрунтовою сумішшю.
Потім розрівняти та ущільнити ґрунт.
Потім трохи зволожити ґрунт.
Посіяти насіння.
Якщо насіння велике, присипати їх ґрунтом.
Ящик з посіяним насінням накрити плівкою або склом до появи сходів, час від часу відкривати для провітрювання.
Білет № 6
1. Вегетативне розмноження рослин. Методи.
2. Пікірування розсади декоративних рослин.
1. Вегетативне розмноження – це розмноження будь-якої частини рослини. Способи:
Розмноження вусами (хлорофітум)
Розмноження відведеннями (сансевієрія)
Розмноження листовими живцями (фіалка)
Розмноження стебловими живцями(плющ, традесканція)
Розмноження поділом куща (циперус)
Розмноження цибулинами (тюльпан, нарцис)
Розмноження розподілом коренеклубнів (жоржина)
Розмноження поділом кореневищ (ірис)
Розмноження поділом бульбоцибулин (гладіолус)
2. Пікірування – це розсадження молодих сіянців. У посівній шухляді багато рослин, і, поки вони маленькі, їм вистачає світла та живлення. Чим більше стають сіянці, тим вже їм у посівному ящику. Кожна рослина прагне світла, тому стебло сильно витягується. Коріння однієї рослини переплітається з корінням іншої. Дуже важливо вчасно зробити пікіровку. Перед пікіруванням необхідно підготувати ємності для пересадки розсади. Заповнити їх ґрунтом, пікірувальним кілочком зробити лунки. Тепер можна приступити до пікіровки:
Вийняти рослину із посівного ящика. Пікувальним кілочком підкопати рослину і вийняти
із землі.
Прищипнути частину основного кореня. Це стимулює інтенсивний розвиток бічних
корінців, утворюється потужна коренева система.
Помістити сіянець у підготовлену лунку у склянці до перших листочків.
Пікувальним кілочком ґрунт присунути до сіянця.
Після пікірування розсаду поливають.
Розпиковані рослини треба захищати від прямого сонця
Білет № 7
1. Насіннєве розмноження рослин. Підготовка насіння до сівби.
2. Фіалка. Особливості будови, вирощування.
1. Насінням розмножують багато однорічних (петунія), дворічних ( братки), багаторічні
рослини (півон).
Щоб насіння при посіві швидше проросло, щоб не захворіло на сходи - насіння потрібно підготувати.
Для цього є кілька способів:
https://pandia.ru/text/80/083/images/image067_0.jpg" alt="semena6.jpg" width="107" height="71">Намачивание. Поместить в воду семена на 2-4 дня, затем слегка подсушить.!}
Цей спосіб прискорює проростання насіння.
Протруювання. Опустити насіння в розчин марганцівки на 15 хвилин, потім
просушити. Цей спосіб оберігає схід від захворювань.
Обробка насіння гарячою водою. Обшпарити насіння гарячою водою (50-55 градусів).
Цей спосіб прискорює проростання.
2 . Фіалка – декоративноквітуча рослина закритого ґрунту.
Особливості будови рослин :
Листя – округле, овальне; з рівним або хвилястим краєм, покриті волосками.
Стебло – укорочене.
Квіти – рожеві, білі, сині, бузкові, малинові, можуть бути двоколірні; махро-
ші, напівмахрові, прості.
Вологість" вологості повітря, обприскувати повітря навколо рослини.
Пересадка: за потребою навесні.
Розмноження: листовим черешком, розподілом куща, насінням.
Проблеми при вирощуванні:
· Коричневі плямина листі. Поливали холодною водоюабо краплі води потрапили на листя.
· Жовті листя. Рослина стоїть на яскравому сонці, надмірне харчування добривами.
Тест з відповідями на предмет «Квітництво та декоративне садівництво», 9 клас
Мета: перевірити якість засвоєння вивченого матеріалу у учнів 9 класу по предмету квітникарство та декоративне садівництво
1. Закінчіть пропозицію. Мистецтво отримання квітів рослин у певні, заздалегідь намічені терміни називається ………….. .2. Обведіть гуртком варіант відповіді «так» чи «ні», яку ви вважаєте правильним. До основних прийомів вигонки рослин відносяться ... Проморожування та ні Пропарювання та ні Теплі ванни та ні Обкурювання димом
так ні
3.Обведіть номер правильної відповіді. Цибулини тюльпанів для вигонки мають бути:1. Здорові;2. Мати будь-яку форму;3. Білі.
4. Обведіть номер відповіді. Час посіву насіння бегонії бульбової1.листопад-грудень;2.грудень-січень;3.січень-лютий.
5. Вставте пропущене слово. При підготовці до пророщування бульбоцибулини гладіолусів очищають від ………………… лусок.
6. Обведіть кружком варіант відповіді «так» чи «ні», який ви вважаєте правильним. Інструмент для обрізки дерев – А) секатор; та ні Б) лопата; так ніВ)садова
пила; та ні Г) мотика. так ні7. Закінчіть пропозицію. Озеленення двору – це посадка …………………………….. .8. Співвіднесіть назву живоплоту та його висоти. А) висока; 1) нижче 0,5 м; Б) низька; 2) від 0,5 м до 1м; В) середня; 3) від1мдо2м; Г) бордюр. 4) понад 2 м.
9. Вставте пропущене слово. Частина двору або ділянка парку, засаджені ……………………………… рослинами, називається квітником.
10. Закінчіть пропозицію. Рабатка - це
11. Обведіть номер правильної відповіді. Глибина лунки для посадки троянди. 1) 20 см; 2) 30 см
3) 40 см.
12. Вкажіть послідовність посадки троянди. А) формування горбка; Б) засипання грунтом; В) викопування лунки;
13. Обведіть номер відповіді. Глибина посадкової борозни при посадці діток гладіолуса.1) 3 см; 2) 4 см; 3) 5 см.
14. Закінчіть пропозицію. Для того, щоб виросла велика бульбоцибулин, потрібно видаляти …………. .15. Напишіть визначення.
Газон це……………………………………………………………………
Ключ до тестування.
Ключ – це список правильних відповідей на всі тестові завдання. За допомогою ключа перевіряються, аналізуються та оцінюються з урахуванням авторського задуму результати виконаних учнями тестових завданьДаний спосіб оцінки заснований на тому, що якщо учні оволоділи більш ніж 70% обсягу знань та умінь, передбачених програмою, то надалі вони можуть успішно поповнювати знання та розвивати вміння і, згодом досягнуть запланованого рівня навчання. Оцінка «3» (нижній кордон успішності виконання тестових завдань) – 70% правильних відповідей на обов'язкові питання. Оцінка «4» - успішне виконання всієї обов'язкової частини завдання. Оцінка «5» - успішне виконання всієї обов'язкової частини завдання та правильні відповіді хоча б на частину питань, що вимагають прояви самостійності та творчості. - 80% - 90% "3" - 70% - 80%
Рейтингова система оцінки різнорівневих завдань
Рівень А - правильна відповідь - 2 бали, - неправильна відповідь - 0 балів; Рівень Б – правильна відповідь; 1- неправильна відповідь за наявності запису, що містить правильні міркування - 1 бал; Рівень: - за правильну відповідь і записи без помилок - 2 бали; - за правильну відповідь, але супроводжуючі записи з помилками - 1 бали; - за часткове рішення або часткову відповідь, яка не доведена до логічного завершення - 1 бал; - в інших випадках 0 балів.
Визначення часу на виконання кожного завдання та загального часу на тестування
Кількість балів за правильну відповідь. Час відповіді 1. вигонкою.
2 бали 2 хв.2.
Так НіТак Так 2 бали 2 хв.3.1
1 бал 1 хв.4. Б
1 бал 1 хв.5. криючих
2 бали 2 хв.6.
Так НіТак Ні2 бал 2 хв.7.
дерев та чагарників
2 бали 2 хв.8.
А -4Б -2В-3Г -12 бали 2 хв.9.квітником
2 бали 2 хв.
10.довга вузька грядказ рівною поверхнею.
3 бали 3 хв.11.2
1 бал 1 хв.12.
1- В2-А3-Д4-Г5-Б6-Е3 бала 3 хв.
13.3см
1 бал 1 хв.
14.бутони
2 бали 2 хв.
15. штучний дерновий покрив
3 бали 2 хв.
Всього: 28 балів 29 хв. Для цього тесту: "5" - 28 - 25 балів "4" - 20 - 15 балів
Додані файли
Ціль:перевірити якість засвоєння вивченого матеріалу у учнів 5 класу з предмету квітникарства та декоративного садівництва за навчальний рік.
Короткий анонс:у тесті представлені різнорівневі завдання з усіх тем, пройдених у 5 класі Тест у такому вигляді дозволяє повніше перевірити якість засвоєння вивченого матеріалу. До тесту додається ключ.
1. Обведіть кружком варіант відповіді «так» чи «ні», яку ви вважаєте правильним.
Як називаються рослини, які вирощуються людиною?
Культурні
| так | ні |
Дикорослі
| так | ні |
2. Закінчіть пропозицію.
Після збирання насіння однорічних квіткових рослин укладають …
3.Обведіть номер відповіді.
Навіщо проводять перекопування грунту?
а) для видалення шкідників
б) для підтримки ґрунту в пухкому стані
в) для внесення добрив
4.Запишіть у таблицю відповідей літери, що відповідають порядковому номеру.
Вкажіть послідовність робіт при заготівлі листяного ґрунту
А) набрати ґрунт
Б) поставити на зберігання
в) розгребти листя
6. Вставте пропущене слово.
Після перекопування ґрунт ……… граблями
7. Обведіть кружком варіант відповіді «так» чи «ні», яку ви вважаєте правильним.
Інвентар для перекопування ґрунту -
10. Закінчіть речення.
Лопату переносять гострою частиною …….. .
Ключ до тестування.
Ключ – це список правильних відповідей на всі тестові завдання.
За допомогою ключа перевіряються, аналізуються та оцінюються з урахуванням авторського задуму результати виконаних учнями тестових завдань
Даний спосіб оцінки заснований на тому, що якщо учні оволоділи більш ніж 70% обсягу знань та умінь, передбачених програмою, то надалі вони можуть успішно поповнювати знання та розвивати вміння та згодом досягнуть запланованого рівня навчання.
"5" - 91% - 100%
"4" - 81% - 90%
"3" - 71% - 80%
«2» – менше 70%
Рівень А
- правильна відповідь - 1 бал,
- неправильна відповідь – 0 балів;
Рівень Б
- правильна відповідь – 2 бали;
- неправильна відповідь за наявності запису, що містить правильні міркування - 1 бал;
Рівень В:
- за правильну відповідь та записи без помилок – 3 бали;
- за правильну відповідь, але супроводжуючі записи з помилками – 2 бали;
- за неправильну відповідь, але записи свідчать про правильність перебігу роздумів – 2 бали;
- за часткове рішення або часткову відповідь, яка не доведена до логічного завершення – 1 бал;
- В інших випадках 0 балів.
Визначення часу на виконання кожного завдання та загального часу на тестування
Час визначається залежно від складності завдання:
Рівень А – 2 – 3 хвилини;
Рівень Б – 4 – 5 хвилин;
Рівень В – 6 – 8 хвилин.
Учні виконують роботу на аркушах із завданнями.
| Варіант відповіді завдання. | Рівень | Кількість балів за правильну відповідь. | Час на відповідь |
|||||||
| Так Ні | 1 б. | 2 хв. |
||||||||
| у коробки для просушування. | 3 б. | 5 хв. |
||||||||
| 1 б. | 2 хв. |
|||||||||
| | 3 б. | 5 хв |
||||||||
| | 2 б. | 3 хв |
||||||||
| вирівнюють | 3 б. | 5 хв. |
||||||||
| Ні Так Ні | 1 б. | 2 хв. |
||||||||
| 1 б. | 2 хв. |
|||||||||
| | 2 б. | 3 хв |
||||||||
| вниз | 3 б. | 5 хв. |
||||||||
| Всього: | 20 б. | 34 хв. |
Для цього тесту:
Оцінка "5" - 19-20 балів
Оцінка "4" - 17 - 18 балів
Оцінка "3" - 15 - 16 балів
Оцінка "2" – 14 і менше.
1. Тест. З якими науками пов'язане квітництво?
а. генетикою, фізикою, селекцією.
Б. екологією, ботанікою, агрохімією.
в. математикою, рослинництвом, екологією.
Г. селекцією, генетикою, ґрунтознавством.
2. Для чого в давнину використовувалися красиво квітучі рослини?
А. не застосовувалися взагалі.
Б.використовувалися як прикраси жилищ, одягу, храмів.
В. застосовувалися лише у дуже поодиноких випадках, оскільки вважалися дуже дорогими.
Г. застосовувалися в ритуальних обрядах на церемоніях, квіти служили талісманом.
3. До дрібним насінням квіткових рослинвідносяться?
А. агератум, лівкою.
Б.петунія, циннію.
В. Бегонія, примула.
Г. Портулак, настурція.
4. До середнього насіння квіткових рослин відносяться?
А. настурція, лівкою.
Б.бегонія, примула.
В. запашний горошок, примула.
Г.астра літня, лівкою.
5. За якої температури проводять стратифікацію насіння.
6. Що забезпечує скарифікація?
А. не пропускає кисень і воду до зародка.
Б. поганий розвиток зародка.
В. вільний доступ води до зародка.
Г.прискорює проростання та появу сходів.
Тест - 7. Способи руйнування оболонки товстошкірого насіння?
А. механічний.
Б. проморожування.
В.термічний.
Г. хімічний.
8. Основні способи посіву квітково-декаративних рослин?
А.суцільний посів.
Б.гніздовий.
Ст стрічковий.
Р. рядовий.
9. При гніздовому посіві гніздо то гнізда має бути на відстані.
А.10-12 див.
10. На якій відстані має знаходитися одне від одного насіння в ряді при рядовому способі сівби?
Б.0,2-0,1см
11. Природне вегетативне розмноженнявідбувається за допомогою?
А.цибулини.
Б. відводків.
В.кореневищ.
Тест. 12. Штучне вегетативне розмноження проводять за допомогою?
А. відводків.
Б.клубнелуковиц.
В. кореневими нащадками.
Г. кореневими бульбами.
13. До якого сімейства належить агератум?
А.бромелієві.
Б.астрові.
В.тутові.
Г. лілейні.
14. Тривалість цвітіння агератуму?
А. травень – червень
Б.з червня до перших зморозків.
Серпень – вересень.
Г.серпень.
15. Використання у декоративному садівництві тагетису.
А. для оформлення солітерів.
Б. для оформлення робітників, альпінаріїв, газонів.
В. на зрізання.
Г. не використовуються.
16. Вплив тагетису на ґрунт?
А. висушує ґрунт.
Б. знезаражують ґрунт від грибкових захворювань.
В. не надають жодного впливу.
Р. виносить велика кількістьпоживних речовин.
17. Строки посіву сальвії.
А.з середини лютого до середини квітня.
В. Початок лютого.
Р. травень-червень.
18. Сальвія відноситься до сімейства:
А. Астрові.
Б. пасльонові.
В.губоцвіті.
Г.амарантові.
19. Вимога до ґрунтів ешольції?
А. добре росте на сирих ґрунтах.
Б. росте на супіщаних та піщаних ґрунтах.
В. росте на кислих ґрунтах.
Р. росте на глинистих ґрунтах.
20. Якої висоти сягає петупія?
А.45-60 див.
В.10-15 див.
Г. До двох метрів.
А.кліщевина, перила.
Б.петунія, гіпсофіли.
В. кохія, цинерарія.
Г.ксероктемум, ешшольщі.
22. Використання цинерарії у декоративному садівництві?
А. для оформлення робітників, альпінаріїв, газонів.
Б. використовується на орнаментальних міських клумбах для створення складного однотонного візерунка.
В. Використання суцвіть для сухих бутонів.
Г. не використовується.
23. Відношення настурції до температури.
А. холодостійка.
Б.дуже теплолюбна.
Ст віддає перевагу середнім температурам.
Г. не вибаглива до температур.
24 – Тест. способи розмноження настурції
А. кореневими нащадками.
Б.черенкуванням.
В. насінням.
Г.кореневищем.
25. Сухоцвіти використовуються для:
А. використовують в озелененні для посадок в міксбордерах та отримання зрізки для сухих букетів.
Б. використовують для посадок солітерів.
Ст використовують для оформлення квітників і на зрізання для зимових букетів.
Г. висаджують у горщики.
26. До сухоцвітів належать?
А. ксерантемум, лагурус.
Б. іпомея, гомфрена.
В. Геліхрізум, геліптерум.
Г.перілла, гіпсофіл.
27. Колеусу характерне забарвлення листя таке як:
А. зелена однотонна.
Б. яскраво-червоні, перисті.
В. оливково-зелені з білими, жовто-білими та червоними плямами.
Г. червоним листям.
28. Способи розмноження седума?
А. поділом куща.
Б. кореневищем.
В. насінням.
Г. черенками.
29. Якої висоти сягає седум?
А. 20-25см.
Ст 8-15 см.
Р. 5-10 див.
30. Коли виробляється посів насіння у розсаду для калеуса?
А. Лютого.
