Structura de observare

Subiect: Observarea păpădiilor în grupul de mijloc

Ţintă: Extindeți și clarificați cunoștințele despre păpădie.

Sarcini:

Educational:Învață să descrii planta, să consolidezi cunoștințele despre structura păpădiei;

învățați să distingeți plantele după trăsături caracteristice (floare galbenă pufoasă, tulpină lungă, oferă o idee despre diferitele etape ale vieții plantelor: galben în timpul înfloririi și alb în timpul coacerii semințelor;

Educational: Continuați să dezvoltați capacitatea de a stabili conexiuni între natura vie și cea neînsuflețită.

Educational: Cultivați dragostea pentru natură.

Muncă preliminară:urmărind o prezentare cu păpădie, vorbind despre beneficiile acestei plante medicinale, citind poezii și ghicitori.

Material: Papadie.

Progresul observației

1. Organizare. Motivația.

- Băieți, vă place să rezolvați ghicitori? Îți voi spune o ghicitoare acum și trebuie să ghiciți ghicitoarea! Asculta cu atentie.

Pe gazon, lângă pădure,

Florile au înflorit.

Galben ca soarele.

Pe un picior verde.

Și de îndată ce vor crește

Se vor pune pălării -

moale.aerisit-

Ascultător de vânt!(Păpădie).

Copiii ghicesc ghicitoarea

2. Partea principală.

Privind o floare.

- Copii, uite ce floare frumoasaîn mâna mea, cine știe cum se numește?- - Ce dimensiune are această floare?

Ce culoare?

Ce formă?

Cum se simte?

Floarea de păpădie se numește o inflorescență care seamănă cu un coș galben, se numește coș. Apoi păpădia devine albă și aerisită, iar semințele - „parașute” - se coc, iar vântul le poartă în direcții diferite.

Miroși păpădia și apropie-o de nas. Acum uitați-vă unul la altul. Păpădia de pe nasul vostru și-a lăsat polenul galben strălucitor.

- Copii, uite ce frumos este gazonul nostru.

(Copiii se aplecă și ating florile).

Păpădia se trezește foarte devreme, în vreme buna dimineața devreme poți admira acest minunat floare însorită. În timp ce soarele strălucește puternic pe cer, păpădiile aurii par să o copieze, dar de îndată ce soarele trece în spatele norilor, păpădiile se vor ascunde și își vor acoperi capul cu frunze verzi.

Introducerea copiilor în semne:

Într-o zi însorită, florile de păpădie sunt închise - înseamnă ploaie; dacă este înnorat, dar florile de păpădie sunt deschise, nu va fi ploaie.

Acum hai să ne jucăm puțin

Lecție de educație fizică „Păpădie”

Păpădie, păpădie!
(Se ghemuiesc, apoi se ridică încet)

Tulpina este subțire ca un deget.
Dacă vântul bate rapid, repede
(Se împrăștie în direcții diferite)

Va zbura în poiană,
Totul în jur va foșni.
(Se spune „sh-sh-sh-sh-sh”)

Stamine de păpădie
Se vor împrăștia într-un dans rotund
(Ține-te de mână și mergi în cerc)

Și se vor contopi cu cerul.

Băieți, se dovedește că păpădia poate fi găsită peste tot: pe câmpuri, pajiști, versanți de râpe, de-a lungul drumurilor. Papadia are o rădăcină lungă și groasă. O rozetă de frunze de un verde strălucitor iese din pământ Cu cât planta primește mai multă umiditate, cu atât frunzele sale sunt mai mari și mai frumoase. Fiecare frunză are un șanț în care se acumulează roua și picăturile de ploaie. Din caneluri, apa este direcționată către rădăcină și hrănește întreaga plantă. Din frunze iese un tub gros fără frunze - aceasta este tulpina.

Păpădiile sunt flori în care se găsesc toate etapele de dezvoltare în același timp (unele cresc, altele înfloresc, altele sunt deja semințe de coacere).

Băieți, știți că dulceața este făcută din flori de păpădie, iar fetelor le place să țese coroane din aceste flori. Trebuie să le culegeți cu mare atenție, deoarece planta secretă sucul care vă pătează palmele, iar aceste pete sunt greu de spălat.

3. Partea finală

V-a plăcut observația noastră?

Ce lucruri interesante îți amintești?

Ce lucruri noi ai învățat?

Întrebări pentru copii:

Cum se numește floarea pe care am întâlnit-o astăzi?

La ce oră din zi își deschide o păpădie coșul cu flori?

Cum ar trebui să ne raportăm la lumea plantelor?

Cine mai știe ceva interesant despre această floare?

„U pat de flori»

„Ceasul mamei și mamei vitrege”

„Vizionarea păpădiei”

Acțiune ecologică în 2 ml. gr.

„Teremok” pe subiect:

„Farmacia verde”

Întocmită de: profesor

MBDOU d/s „Licurici”

Vasileva O.V.

2014

Ţintă: creând condiţii pentru ca copiii să se familiarizeze cu lumea plante medicinale, reguli pentru colectarea lor, utilizare pentru vindecarea organismului.

Sarcini: învață copiii să recunoască și să numească plantele medicinale;

Înțelegeți sensul floră pentru starea unei persoane - starea sa de spirit, bunăstarea;

tratați plantele medicinale cu grijă;

învață să înțelegem și să iubim frumusețea lumii din jurul nostru;

Rezultat planificat: cunoștințe formate despre plantele medicinale și necesitatea utilizării lor dacă este necesar; atitudine atentă copii la plante medicinale care ajută sănătatea umană.

Plan de implementare.

1. Povestea profesorului pe tema: „Farmacia verde” - plante medicinale - coltsfoot, papadie.

2. Privind imagini cu coltsfoot și păpădie.

3. Lectură: Anatoly Onegov „Prima floare” (coltsfoot), o rimă de pepinieră despre coltsfoot;

M. Polyanskaya „Păpădie”, K. Kvitko „Păpădie”, V. Serova „Păpădie”,

Z. Aleksandrova „Păpădie”.

Spune ghicitori despre păpădie.

Memorarea poeziei „Păpădie” de O. Vysotskaya.

4. D/i: „Ghicește din descriere”, „Cu ce ​​tratează această plantă?”

5. Observarea plantelor medicinale în timpul mersului: coltsfoot, papadie.

6. P/n: „Păpădie”, „Stau pe un ciot...”.

7. Desen: „Poartă o păpădie - o rochie de soare galbenă.”

8. Postează informații pentru părinți în secțiunea „Cadouri ale naturii” pe tema: „Vitamine de aprilie” (pocal, păpădie).

"Podbal"

Coltsfoot apare în zonele dezghețate la începutul lunii aprilie. Acest perenă asemănătoare cu o păpădie, dar mult mai mică ca mărime. În plus, păpădia produce mai întâi o rozetă de frunze și apoi flori. Coltsfoot are flori mai întâi. Florile coșului sunt pe o tulpină acoperită cu solzi maronii (frunze modificate).

Noaptea și pe vreme rea, floarea de coltsfoot își închide ermetic petalele. Mult mai târziu, când planta se estompează, cresc frunze zimțate mari, rotunjite, în formă de inimă.

Deasupra sunt de culoare verde strălucitor, strălucitoare, aspre, reci, dar pe partea de jos frunzele sunt acoperite cu puf gros, alb, catifelat, care, dacă este aplicat pe mână, încălzește. Se pare că de aici provine numele plantei.

Coltsfoot ca planta medicinala este cunoscută de multă vreme. S-a folosit o tinctură din florile acestei plante raceli, tuse și, de asemenea, pentru a stimula apetitul. Decocturile și infuziile de coltsfoot sunt, de asemenea, folosite sub formă de pansamente umede, comprese, loțiuni și în tratamentul rănilor infecțioase.

"Păpădie"

Papadia este una dintre cele mai comune plante perene. Frunzele sunt netede, florile sunt galbene strălucitoare. Este o plantă cu tulpină florală fără frunze (săgeată). Frunzele sunt bazale, sub formă de rozetă. Fructele sunt semințe cu un smoc.

Creste in campuri, pajisti, gradini, paduri, de-a lungul drumurilor, langa case. În scopuri medicinale se folosesc în principal rădăcinile; frunze.

Toate părțile plantei au un efect antipiretic și sunt, de asemenea, folosite pentru a stimula apetitul. Papadia are un efect calmant și ajută la insomnie. Pe plan extern suc de lapte Păpădia este folosită pentru a îndepărta calusurile. Rădăcinile prăjite sunt folosite ca înlocuitor de cafea, iar frunzele tinere sunt folosite sub formă de salată de primăvară cu vitamine care îmbunătățește metabolismul (pentru a elimina amărăciunea, frunzele se pun în apă sărată timp de o jumătate de oră).

„Salata de papadie cu vitamine”

Tinerii o iau frunze de primăvară păpădie, spălat, zdrobit, asezonat ulei vegetal, puteți adăuga puțin acid citric sau oțet și serviți imediat. Salata se strică repede, așa că trebuie să o pregătiți o singură dată.

Joc în aer liber „Păpădie”.

De-a lungul marginii canelurii

Pe canapeaua din iarbă

O mulțime veselă

Păpădiile s-au răspândit.

Aici a răsărit soarele,

Mingea s-a rostogolit.

În căutarea soarelui roșu,

Unde sunt păpădiile?

(V. Danko)

Copiii - păpădie în pălării galbene - aleargă pe muzica sau sunetul unei tamburine.

Când sunetul se termină, aleargă spre scaunele lor.

Profesorul spune textul, după care merge să caute păpădii, care, acoperindu-și fața cu mâinile, se ascund.

Educator: „Păpădie galbenă,

O să te răpesc.

păpădie galbenă

Ascuns în iarbă.”

Profesorul pleacă. Muzica începe din nou. Jocul se repetă.

Joc în aer liber „Stau pe un ciot...”

Copiii merg în cerc, șoferul stă în centru și spune:

„Stau pe un ciot,

Mă uit la pajiște.

Există diferite flori:

Galben și roșu

Alb și albastru

Toate sunt foarte frumoase

nu voi culege flori...

Copii. Te vei juca cu noi?

Conducere. Da!

Copiii fug, iar liderul îi salută.

O. Vysotskaya „Păpădie” M. Polyanskaya „Păpădie”

Păpădiile sunt peste tot

Pe iarba de primăvară

A fulgerat în curte

Au fugit peste munte,

Soarele a căzut și s-a ascuns într-un șanț.

Raza de aur.

Papadia a crescut -

În primul rând, tânăr. Z. Alexandrova „Păpădie”

Păpădie aurie

Era minunat, frumos, tânăr.

Culoare aurie, nu se temea de nimeni,

El este marele soare, chiar și vântul însuși.

Portret mic. Păpădie aurie.

A îmbătrânit și a îmbătrânit.

Și de îndată ce m-am așezat,

E. Serova „Păpădia” A zburat cu vântul.

Poartă păpădie.

Rochie de soare galbenă. Puzzle-uri.

Când crește, se îmbracă. Există o astfel de floare.

Într-o rochie albă: nu o poți țese într-o coroană.

Ușor, aerisit, suflă ușor pe el:

Ascultător de vânt. A fost o floare și nu există nicio floare.

(Păpădie)

K. Kvitko „Păpădie”

Păpădia este argintie, aurie și tânără.

Cât de minunat a fost creat: într-o săptămână a devenit gri,

Rotund - rotund și pufos, Și în două zile

Plin de soare cald. Am capul chel

Pe piciorul meu înalt, îl voi ascunde în buzunar

Se ridică în albastru, fostul...

De asemenea, crește pe potecă (Păpădie)

Atât în ​​gol, cât și în iarbă.

Rime de pepinieră despre mamă și mamă vitregă.

Primele petice dezghețate

Totul este acoperit cu flori mici.

Încălzit de soare

Portrete însorite.

Morozova Marina Iurievna

Tipuri de activități pentru copii: gaming, comunicativ, cognitiv-cercetare, percepția ficțiunii.

Obiective:

Mențineți un interes constant pentru natură la copii, dezvoltați dorința de a învăța mai mult, capacitatea de a observa, de a observa schimbări;

Învață să găsești și să recunoști planta perenă păpădie;

Să fie capabil să identifice trăsăturile caracteristice ale unei plante (forma frunzelor, tulpinilor, florilor);

Învață-i pe copii să găsească și să definească corect în cuvinte dependența cauzală și temporală, succesiunea și interconectarea fenomenelor naturale. Îmbunătățirea capacității copiilor de a compara și de a trage concluzii;

Încurajează dragostea și respectul pentru natura noastră nativă;

Dorința și dorința de a avea grijă de ea, de a-i admira frumusețea.

Extindeți și activați vocabularul copiilor folosind cuvinte care indică numele plantei și caracteristicile acesteia;

Formează și dezvoltă structura gramaticală a vorbirii;

Dezvoltați un discurs coerent.

Dezvoltați percepția, memoria, atenția, gândirea.

Dezvoltați coordonarea mână-ochi.

Rezultate planificate:

Copiii mențin o conversație și manifestă curiozitate;

Percepe emoțional opere de artă;

Arătați emoții pozitive.

Muncă preliminară:

Convorbiri despre primavara, despre primule;

Observații în timpul mersului;

Citirea poveștii lui M. Prishvin „Luncă de aur”;

Învățare poezii despre păpădie: O. Vysotskaya „Păpădie”, E. Serova „Păpădie”, L. Kvitko „Păpădie”.

Lucrează activități vizuale pe tema: „Flori de primăvară”.

Material pentru observatii:

Poezii și ghicitori despre păpădie;

Exercițiu pentru dezvoltarea mâinilor „Floare”.

Activitate organizată direct.

Odată cu debutul sezonului cald, primăvara și vara, apare mai multe posibilitati pentru a familiariza copiii cu natura, deoarece copiii acumulează cunoștințe de bază în procesul de observare.

Pentru a observa păpădiile, ne plimbăm sistematic, de 1-2 ori pe săptămână, pe gazonul de pe teritoriul grădiniței cu copiii noștri.

Înainte de a începe observațiile, le facem cunoștință copiilor cu povestea lui M. Prishvin „Lunca de Aur”.

Observațiile se efectuează în timpul orelor programare de dimineata copiii pe site când mugurii de flori de păpădie sunt închise.

La o plimbare în timpul zilei, într-o zi însorită, când fundalul este întunecat - iarbă verde cele strălucitoare ies în evidență capete galbene flori de papadie, copiii sunt atenți la schimbările care au avut loc pe gazon.

În timpul observațiilor, copiii sunt așezați astfel încât toată lumea să poată vedea.

Începem observațiile noastre cu o ghicitoare:

„El este soarele strălucitor,

El este un nor pufos.

Nu am vrut să aștept vara.

Vântul a suflat și a zburat în jur!” (Păpădie).

Le spunem copiilor că păpădia este buruiana perena. Apoi, împreună cu copiii, stabilim principalele caracteristici structura externă plante: dimensiune, forma tulpinii, frunze, floare. Atragem atenția copiilor asupra faptului că păpădia are o tulpină netedă, goală, fără frunze și dreaptă, de 10–25 cm înălțime, purtând un coș cu inflorescențe. În partea de jos, frunzele zimțate formează o rozetă bazală.

Joc didactic„Numiți o parte a întregului.”

(Copiii examinează păpădia, arată și spun că planta are rădăcină, tulpină, frunze, muguri și flori).

Invităm copiii să urmărească cum albinele și bondarii stau pe păpădie pentru a colecta nectar și suc.

Copiii devin interesați, încep să observe sub îndrumarea profesorului, observă că florile se închid în fiecare seară și se deschid dimineața.

În timpul observațiilor, invităm copiii să-și amintească și să citească poezii despre aceste flori uimitoare de O. Vysotskaya, E. Serova, L. Kvitko.

Copiii citesc poezie, monitorizăm pronunția corectă și clară a tuturor sunetelor, atrage atenția copiilor asupra expresivității intonației vorbirii.

Exercițiu pentru degete „Floare”.

Îi invităm pe copii să-și imagineze că fiecare dintre mâinile lor s-a transformat într-o floare. Petalele sunt închise, mâinile sunt bine închise.

Exercițiul se efectuează în timp ce se pronunță clar cuvintele unei poezii despre o păpădie, care se învață treptat pe de rost.

- Dimineața devreme este închis,

(mâinile în poziția inițială, palmele apăsate una pe cealaltă)

- Dar e mai aproape de amiază

(palmele se îndepărtează una de cealaltă, tampoanele degetelor mari sunt apăsate de capetele degetelor arătător, mâinile seamănă cu un mugur întredeschis)

- Deschide petalele, le văd frumusețea.

(mâinile sunt conectate la încheietura mâinii, iar degetele diverg ușor în direcții diferite, asemănând cu o floare deschisă)

- Spre seară, floarea își închide din nou corola,

(închideți degetele - o floare nedeschisă)

- Și acum va dormi

(mâinile în i.p.)

- Până dimineață, ca o pasăre mică.

(puneți mâinile sub obraji - imitație de somn).

Jocul didactic „Alege un semn”

(exercițiu de acordare a adjectivelor cu substantive): păpădie (ce) - strălucitor, galben, verde, alb, ușor, aerisit etc.

Copiii sunt invitați să strângă mici buchete de păpădie.

Jocul didactic „Numără până la cinci”

(un exercițiu de acordare a substantivelor cu numere): o păpădie, două păpădie, trei păpădie, patru păpădie, cinci păpădie.

Le arătăm copiilor ce decorațiuni pot fi țesute din păpădie.

Mister:

„Pe iarba verde

Vara brusc fulgi de zăpadă

Au zburat de pe bila albă

Puf ușor.

Fetele și băieții știu -

A zburat în jur... (păpădie).

Invităm copiii să găsească păpădii albe în luncă și să le examinăm le spunem că parașutele albe de păpădie sunt semințe; Vântul îi poartă prin aer și acolo unde cad la pământ, cresc păpădii noi.

Exerciții pentru a dezvolta o respirație adecvată.

(copiii inspiră aer pe nas și expiră pe gură).

Invităm copiii să urmărească parașutele albe ale păpădiilor care se învârtesc în aer.

Să memorăm poezia lui I. Tokmakova „Parașutiști”:

„Din bile pufoase

Peste o pajiște colorată de vară

Parașutiștii zboară

Una după alta.

Abia atinge pământul -

Vor adormi ca pe o canapea.

Și la primăvară se vor trezi...

Și vor fi păpădii!”

Le spunem copiilor că păpădia este o plantă medicinală. ÎN Medicina traditionala Se folosesc rădăcini de păpădie, care sunt săpate toamna, când frunzele se ofilesc, precum și partea de deasupra solului (frunze, inflorescențe, care sunt colectate la începutul înfloririi. Din frunzele de păpădie se prepară o salată de vitamine și din flori galbene facand dulceata.

Avertizăm copiii că tulpinile florilor conțin un lapte alb, amar, care le lasă pe mâini și pe haine. Pete maronii ieșire slabă.

Observarea directă de către copii a naturii vii, consolidarea cunoștințelor și ideilor de bază prin conversații, introducerea copiilor în exemple poetice de descriere a frumuseții natură nativă se reflectă în sala de clasă activități vizuale, îmbogățește și diversifică conținutul lucrărilor pentru copii.

Mulțumesc frumos tuturor colegilor pentru atenție și sprijin!

Obiective:

- continuați să faceți cunoștință cu planta medicinală - păpădie;

— să dezvolte capacitatea și dorința de a conserva și proteja în mod activ natura;

— completați-vă batonul cu plante medicinale cu o colecție de ierburi medicinale.

Progresul observației

„Păpădia este o floare foarte curioasă. Trezindu-se primavara, s-a uitat cu atentie in jur si a vazut soarele, care a observat o papadie si a luminat-o cu o raza galbena. Păpădia s-a îngălbenit și s-a îndrăgostit atât de mult de luminare, încât nu și-a îndepărtat privirea admirativă. Soarele răsare în est - păpădia privește spre est, se ridică la zenit - păpădia își ridică capul în sus, se apropie de apus - păpădia nu își ia privirea de la apus” (S. Krasikov).

„Dimineața, într-o pajiște însorită fără ceas, veți ști ora - păpădia se deschide la 5-6 dimineața, iar la 2-3 după-amiaza luminile galbene sunt deja stinse” ( D. Zuev).

Până la sfârșitul lunii iunie, după înflorire, păpădiile își pun capacele albe pufoase. Semințele de păpădie coapte sunt decorate cu smocuri de fire de păr albe. Va sufla vânt ușor, iar puful de păpădie se va împrăștia pe pajiști și câmpuri. Un coș de flori produce mai mult de două sute de semințe, iar întreaga plantă produce până la trei mii!

Păpădie galben strălucitor!

De ce ți-ai schimbat caftanul?

Era frumos, tânăr,

A devenit gri ca bunicul lui!

Profesorul pune întrebări copiilor.

♦ Cum arată păpădia?

♦ Cum sunt distribuite semințele sale?

Reguli de comportament în natură

Din plante medicinale, puteți colecta numai cele care sunt din abundență și într-un interval de timp strict specificat.

Activitatea muncii

Colecția de plante medicinale.

Ţintă:învață cum să colectezi corect plantele medicinale.

Jocuri de afara

"Bufniţă."

Ţintă: invata sa actionezi dupa un semnal.

„Cierbul are o casă mare.”

Ţintă: consolidarea capacității de a corela mișcările cu textul.

Munca individuala

„Băieți curajoși”.

Obiective:

- exercițiu în alergare rapidă;

- dezvolta dexteritatea.

OKSANA KOMISSINA

Ţintă: Pentru a forma cunoștințe copiilor despre păpădie. Prezentați structura unei flori și caracteristicile acesteia. Pentru a educa simțurile estetice ale copiilor. Insuflați dragostea pentru natură și tratați-o cu grijă.

Progresul observației.

Educator: Într-o zi însorită

O floare aurie a înflorit.

Pe un picior înalt și subțire

A moștenit în continuare lângă potecă,

Și s-a trezit și a zâmbit;

„Ce pufos sunt!

Oh, mi-e teamă că mă voi îmbolnăvi.

Taci, vânt de luncă!

Ce fel de floare este aceasta?

Copii: păpădie

Educator: Așa e, așa e păpădie. Să ne uităm la această floare frumoasă. Ce floare?

Copii: Frumos cu o șapcă galbenă.

Educator: Fiecare floare are o tulpină și frunze. Uite, aici este tulpina și aici este frunza. Ce culoare au tulpina și frunzele?

Copii: Tulpina și frunzele sunt verzi.

Educator: În ce perioadă a anului înflorește? păpădie?

Copii: În primăvară.

Educator: Bine făcut. Într-o zi, într-o zi caldă însorită, coșuri galben-aurii strălucitoare se deschid printre frunzele verzi luxuriante. păpădie. Parcă copiii soarelui coborau pe pământ și îl acoperiseră cu un covor strălucitor, strălucitor. Florile sunt, de asemenea, nectar pentru insecte. Crezi ca păpădie doar o floare frumoasa. Dar nu. Aceasta este o plantă medicinală și fac și salate și gem din ea. Asta e ceea ce floare neobișnuită – păpădie.

Dacă îl alegeți, va muri imediat. Iar insectele nu vor avea ce mânca, iar tu și cu mine nu vom avea nimic de admirat. Despre ce poem știm păpădie?

Copiii sunt cu toții împreună: Se poartă păpădie

Rochie de soare galbenă,

Crește, îmbracă-te

Într-o rochie albă,

Lejer, aerisit,

Ascultător de vânt.

Educator: Să jucăm un joc „Flori cresc în pajiște”

Florile cresc pe pajiște,

Florile cresc pe pajiște (copiii se ghemuiesc)

Frumusețe fără precedent. (Întinderea - brațele în lateral.)

Florile ajung la soare.

Întinde-te și cu ei. (Întinderea - brațele sus.)

Vântul bate uneori

Dar asta nu este o problemă. (Copiii flutură cu mâinile, imitând vântul.)

Florile se îndoaie

Petalele cad. (Se înclină.)

Și apoi se trezesc din nou,

Și încă înfloresc.

Educator: Spune-mi care păpădie?

Copii: Galben, rotund, alb, pufos.

Educator: Ce floare neobișnuită! Și vom atrage această floare grup de desen.

Publicații pe această temă:

Rezumatul GCD privind regulile de circulație în a doua grupă de juniori (3–4 ani) Subiect: „Semaforul este prietenul copiilor.” Grupă de vârstă: al doilea cel mai mic, categorie de vârstă copii 3-4 ani. Scop: formarea celor durabile.

Bugetul municipal preșcolar instituție educațională„Zykovsky grădiniţă» Sinopsis OOD activitate artistică (desen).

Subiect: Aplicație „Cartea poștală pentru tata pe 23 februarie”. Scop: să-i învețe pe copii cum să facă un card cadou pentru tata de Ziua Apărătorului.

Rezumat al observațiilor comparative la o plimbare în prima grupă de juniori „Vrabie și porumbel” Domenii educaționale: " Dezvoltare cognitiva», « Dezvoltarea vorbirii„, „Dezvoltare socială și comunicativă”. Varsta: 2-3 ani. Software.

Rezumatul plimbării tematice „Observarea păpădiilor” (grup juniori) Obiective: generalizarea și sistematizarea ideilor copiilor despre plantele din zona lor (iarbă, păpădie); învață să recunoști, să numești, să deosebești.

Scop: Creșterea interesului copiilor pentru lumea naturală. Promovarea dezvoltării activității mentale și a vorbirii. Sarcini: Formează o idee.