Faqe 14 nga 15

651 . I shtyrë (jo-sov. v.), i lidhur (jo-sov. v.), i mbajtur (jo-sov. v.), i gatuar (jo-sov. v.), i nisur (jo-sov. v.) , rrema (jo-sov. v.), kapur (nesov. v.), dukej (nesov. v.).
652. Gjithmonë duhet t'i vendosni (n/f) gjërat tuaja në vendin e tyre. E vendosa (jo-sovjetike, prezantoj) ditarin në çantën time. Muratori shtronte (unsov., past. tense) tulla. Ku i keni vendosur lapsat (sovjetike, të kaluar)? Unë do ta vendos këtë shënim (koha sovjetike, e ardhshme) në një vend të dukshëm.
653. E gris, e shkul, e shkul, e shkul. Mbyll - shkyç. Fshij - fshij, fërkoj, fërkoj, fërkoj, fshij, fshij, fshij, fshij, fshij, fshij, fshij, fshij. Mbulesa - mbulesa, mbulesa, mbulesa, mbulesa, shtrirje, mbulesa. Ti mbledh, zgjedh, merr, mbledh, nuk mbledh.

655. 1) Sho (kor) i mirë O i turpshëm), oh mace ( O kna), rum i mbrëmjes (mbrëmja e herët), dimër (w Dhe ne), shikoni tre (shih O trit), por lëng (n O s), pastron (h Dhe njëqind), vrimë syri (kap A h).
2) Bl hanë, mbyllin, mblidhen, rriten, janë rritur, grisin.
656 . R dhe qëndron, shtrihet, shfaqet, shtrydhet, shtrihet, buzëqesh, shkëlqen, reziston, nuk ka asgjë për të kapur, ngrin, nuk kam kohë të vij në vete.
657 . 1. Ai merr përsipër gjithçka, por jo gjithçka ia del mbanë. 2. E shtyva deri në vjeshtë dhe më pas e braktisa. 3. Shtrihet butësisht, por fle fort. 4. Ju nuk mund të rritni rrepa pa kujdes. 5. Do të të lërë të gjallë. 6. Atë që nuk e fute, mos e merr. 7. Hunda juaj kthehet lart, por era fryn nëpër kokën tuaj. 8. Një burrë dorështrënguar mbyllet fort dhe trajton rrallë.
658 . Historia tregohet në emër të një nxënësi të klasës së parë.
659 . Por më pas ata sollën darkën në dhomë dhe dado më pyeti (buf. v.): "Ushqeje (buf. v.) Sasha." Dhe Sasha ishte vetëm dy vjeç. Dhe fillova të ushqej Sashën. Në fillim pashë se si nëna e Vova e ushqeu Vova dhe bëri pikërisht të njëjtën gjë. Ajo mori një lugë të paplotë, dhe unë mora një lugë jo të plotë. Nëna e Vova priti derisa Vova e saj përtypte gjithçka deri në fund, dhe më pas fshiu gojën e djalit të saj: dhe unë prita derisa Sasha ime të përtypte gjithçka dhe të fshinte gojën e Sashës.
Më pas e rregullova shtratin e Sashës dhe e bëra më të rehatshëm. Dhe kur nëna e Vovya i këndoi në heshtje një këngë djalit të saj, unë gjithashtu fillova të këndoj, por jo një ninullë, por për një lokomotivë me avull.
660 . (me gojë)
661 . (me gojë)
662. Tani të gjithë janë ulur (koha e tanishme) në tavolinat e tyre dhe shkruajnë (koha e tanishme), duke bërë (koha e tanishme) një ushtrim. Në fillim të mësimit mësuesi shpjegoi (kohën e shkuar) një temë të re, ne përsëritëm (kohën e shkuar) atë që kishim trajtuar. Mësimi (koha e ardhshme) do të përfundojë së shpejti dhe ne do të vrapojmë (koha e ardhshme) në pushim.
663. 1. Tashmë shkrihet borë (jo-sovjetike, e tanishme), po vrapojnë Përrenj (jo-sovjetike, të tashme), jashtë dritares mori një nuhatje(Sovjetike, e kaluar) në pranverë. Ata do të fishkëllojnë(Sovjetike, Bud.) së shpejti bilbilat dhe pylli vishet(buf., syth.) gjeth. 2. Këngët e larkave kumbuan sërish (kukuvajka, të kaluar) në lartësi. 3. Dielli tashmë është më i ngrohtë ngrohet(jo-sovjetike, e tashme), bëhet(Sovjetike, e kaluar) me e bukur qielli . Së shpejti gjithçka do të bëhet e gjelbër (bufat, e ardhmja): stepat, korijet dhe pyjet. (A. N. Pleshcheev.)
664 . 1) Saw - shih, ofenduar - ofendoj, urrej - urrej, varej - varej;
2) i shkrirë - shkrihet, leh - leh, mbolli - mbjell, u pendua - u pendua, shpresoi - shpresoi, i çmuar - i çmuar, u rrit - u rrit, u fryu - fitoi, filloi - filloi, shpresoi - shpresoi.
665 . (me gojë)

667 . Vërejti (sov.v.) (çfarë?) ndryshon, mori pjesë (nonsov.v.) (në çfarë?) në Lojërat Olimpike, nuk ndjeu (nesov.v.) (çfarë?) dhimbje, leh (sov.v.). ) ( tek kush?) tek një i huaj, pa (Sov. v.) (kush?) një ari, mbolli (Sov. v.) (çfarë?) grurë, nuk u ofendua (Sov. v.) (tek cilin? ) tek ju, i urryer (sovjetik. v.) (kush?) fqinji, ishte i lumtur për (çfarë?) dhuratën, i tha (për çfarë?) për udhëtimin, ndërtoi (çfarë?) një kasolle, humbi (kush?) nëna e tij, ishte e kujdesshme për (çfarë?) hithra .
668 . Jashtë tani është ngrohtë dhe të gjitha pellgjet janë tharë. Të gjithë miqtë e mi shkuan për shëtitje. Një xhiron patinazh me rrota, të tjera makinë t në një biçikletë. Vetem une ulur shtëpi dhe Unë bëj mësimet.
669. Unë shikoj: një qukapiku ulet pikërisht në trung, ngjitet me kthetra të mprehta, mbështetet në bishtin e tij të fortë e të shtrirë dhe rreh trungun e kalbur të pemës me sqepin e tij të fortë. Ai ndoshta kërkoi një larvë ose brumbull në drurin e kalbur që pemët mprehin, pyll prishin.
pikante - mbiemër. Me (çfarë lloj) kthetrash të mprehta.
pikante; cilësi, e plotë, shumës h., etj.; i mprehtë
670 . Shoh, derdh, pi, qep, mbaj, çoj, qaj, kërkoj, udhëzoj, shpresoj, më vjen keq, kap, qesh, thërras.
Shpresoj të fitoj, jam i trishtuar pa nënën time, qesh me shaka.
671. (me gojë)
672 . Mësohu me të, arrije, rifilloje, përfundo; do të ulesh, do të vijnë, do të marrin, do të ulen.
673 . Rrit, rritet - do të rritem, do të rritem; ndjej, ndjej - do të ndjej, do të ndjej; marr me vete, marr me vete - marr me vete, do të marr me vete; trajtoj, shëroj - do të trajtoj, do të shëroj; dërgo, dërgo - do të dërgoj, do të dërgoj.
Dërgo
[p] - dakord., shurdh., tv.
[a] - zanore, pa zë.
[s] - dakord, i shurdhër, tv.
[l] - përaf., zë, tv.
[a] - zanore, rrahje.
[t"] - dakord, i shurdhër, i butë.
7 b., 6 yje.
674. Come in (Soviet v.) - erdhi në (koha e shkuar) - I'll come in (koha e ardhshme); ec (jo-sov. v.) - ecur (koha e shkuar) - ec (koha e tashme) - do të ecin (koha e ardhshme).
675. Vendos - do të vë, vë - do të vë, djeg - do të digjem, do të digje - do të digjem, do të marr - do të marr, do të marr - do të marr, do të marr pjesë - do të marr pjesë, rritem - do të rritem, ofroj - do të ofroj, telefonoj - do të telefonoj, lehtësoj - do ta bëj më të lehtë.
Folja "për të fituar" nuk mund të formohet në një formë 1 litërshe. njësi h.
676 . Kur në një mëngjes me diell, në verë, shkoni (s.v.) në pyll, atëherë në fusha, në bar, diamantet duken... Kur të afroheni (s.v.) dhe të shihni (s.v.) çfarë është, atëherë do të shihni (buf) se këto pika vese janë mbledhur në gjethet trekëndore të barit dhe shkëlqejnë në diell. (L.N. Tolstoi.)
Diell, mëngjes.
677. Makina do te udhetoj pa benzinë ​​dhe ajër do të pastrohet. Nxënësit do të fluturojë në hapësirë ​​në një ekskursion. Askush nuk do të shkruaj stilolaps në letër, sepse të gjithë të mësuarit do të jetë duke përdorur një kompjuter. Dhe mësuesit do jete i afte më në fund relaksohuni.
678. Konkurroni, stërviteni, rregullisht, me këmbëngulje, atletë, futbollistë, atletë, fitore, përfundim, distancë, stadium.

680 . Bëje më të lehtë - bëje më të lehtë, bëje më të lehtë, bëje më të lehtë, bëje më të lehtë, bëje më të lehtë, bëje më të lehtë (2 pyetje); thelloj - thelloj, thelloj, thelloj, thelloj, thelloj, thelloj.

683 . Ju qëndroni - qëndroni (2 spr.), ju uleni - ju uleni (2 spr.), fluturon - fluturon jashtë (2 spr.), flisni - ju shqiptoni (2 spr.), qepni - qëndisni (1 spr.) , pije - pije (1 spr.) spr.)
684 . Godet - do të trokasë (1 spr.), ju shikoni - ju shikoni - shikoni (2 spr., përjashtuar.), përzë - dëboni (2 spr., përjasht.), digjen - digjni (2 spr. .), përballoj - mbaj - mbaj ( 2 spr., përjashtuar.), djeg - djeg (1 spr.).
685. Lërojnë me parmendë (çan, 1 spr.), bluajnë me gurë mulliri (grijnë, 1 spr.), presin me sëpatë (copë, 2 spr.), kapin me kurth (kap, 2 spr.), shikojnë me. sytë e tyre (2 spr.), mushkëritë ( frymë, 2 ref., p.sh.) marrin frymë, veshët (dëgjojnë, 22 ref., p.sh.) dëgjojnë.

687 . (me gojë)
688. Harabela cicërijnë, sorra bërtet, bretkosa bërtet, ujku ulërin, gumëzhinat e grerëzave, bufi shqiponjë bërtet.
Goose gogo Macja po gërvishtë, karkalecat po cicërijnë, pula po kërcet.
689 . Ti largohesh - vjen (2 pyetje, nesov.), hap - mbyll (1 pyetje, kukuvajka), pyet - përgjigje (1 pyetje, nesov.), shet - blen (1 pyetje, nesov.), trishtuar - argëtohu ( 2 referenca, josov.), gjej - humb (1 referencë, bufa), fund - fillo (1 referencë, josov.)
690 . Mëngjesi pranveror. Alarmi dridhet, klikimeve pak dhe fillon të kumbojë. Pas mureve Zgjohu orë të tjera alarmi. Emri orë alarmi, janë me nxitim. Njerëzit rivendosur batanije, shtrirje. Nëna ngrihet nga shtrati shtrihet, mbulesa shtrat dhe shqetëson mua. I Unë kërcej lart Dhe Unë do të laj fytyrën time. Nderkohe une spërkatje në banjë, mami ngrohet mëngjes. ne duke ngrënë mëngjes, duke u veshur Dhe le te dalim jasht nga shtepia.
(N.I. Rylenkov.)
Mështekna është e gjelbër. Berezonka është e ëmbël dhe e dashur. Mështekna ka qenë e njohur për ne që nga fëmijëria.
Larg - emër. (Ku?) mënjanë.
Anësore; narit., i pajetë, femër, 1 vëllim, në njësi. h., fq.
Mënjanë.
692 . 1. Tjerrësi rrotullohet gjatë gjithë kohës si një rrëmujë, shigjetat, gurgullimat, mërmëriten, unazat dhe shkumat pranë çdo guri ose trungu të rënë thupër, gumëzhin qetësisht, flet me vete, pëshpërit dhe mbart ujë shumë të pastër përgjatë fundit të frikshëm. (K.G. Paustovsky.)
Trojka po garon, troika po galopon,

Dhe ai qesh dhe bërtet (P.A. Vyazemsky.)
Zhurmë, thupër, fund, ujë, pluhur.
Zhur-çit
[zh] - përaf., zë, tv.
[y] - zanore, pa zë.
[p] - dakord, tingull, TV
[h"] - dakord, i shurdhër, i butë.
[i] - zanore, rrahje.
[t] - dakord., shurdh., tv.
6 b, 6 yje
693 . Bubullima gjëmon në largësi, gjëmon turbullisht. Vala spërkat dhe e pushton varkën. Shiu ka trokitur në çati, duke rënë daulle tash e katër orë. Përroi gurgullon në heshtjen e pyllit, shushuritë në gëmusha.
694 . Treni ynë i pushimeve drejtuar tek nga stacioni hekurudhor Rizhsky. Këtu është për herë të fundit kalon nën urën e rrugës dhe befas ngrihet mbi pemë dhe shtëpi. Pastaj treni kalimi T kanal, kalon aerodrom, nxiton pranë mbi rrugë me kamionë, trolejbusë, këmbësorë dhe ndalon në platformën e stacionit periferik.
Po udhëtojmë me karrocën e tretë. Turistët erdhën në platformën e stacionit të vogël. Kanali lidh lumin Moskë dhe lumin Oka.
Nën rrugë - adj. Nën urën e rrugës (çfarë?).
Rruga; të afërm, në njësi, m.r., etj.
Rruga
695 . Vasya dhe Kolya po sharrojnë (2 pyetje) një regjistër. Petya bërxolla (1 sp.) dru zjarri. Zhenya mban (2 sp.) trungje dhe i vendos (1 sp.) në një pirg.
696 . Në rrugën tonë në mëngjes.
Në mëngjes të gjithë janë me nxitim për të arritur diku. Makinat e pasagjerëve vërshojnë, trolejbusët zvarriten me nge, tramvajet tundin. Nxënësit e shkollës vrapojnë përgjatë trotuarit, duke nxituar në mësimin e tyre të parë. Gjyshet i çojnë fëmijët për dore në kopsht. Fëmijët ecën përpara pa dëshirë - ndoshta nuk janë zgjuar ende.
697. Yuri flet me bindje, shqipton fjalët me vendosmëri, kundërshton me qetësi, flet me besim, pohon, këmbëngul.
Pjetri përgjigjet me një zë të dobët, menjëherë pajtohet, llomotit, mërmëritë në mënyrë të paqartë.
I dobët - mbiemër. Me një zë (çfarë?) të dobët.
I dobët; cilësore, e plotë, në njësi h., m.r., etj.; i dobët.
698. Djali po ngiste biçikletën e tij në një kodër, nuk pati kohë të frenonte në kohë dhe doli në rrugë.
- Ku të çon! Ndalo! - bërtiti shoferi i kamionit hale, duke goditur ashpër frenat.
"Ne e kemi humbur plotësisht ndërgjegjen tonë," u ankua shoferi i autobusit.
- Unë rastësisht! Thjesht ndodhi kështu. - i justifikoi djali policit.
- Ju jeni me fat! Nëse shoferët nuk do të kishin reaguar në kohë, ne nuk do të flisnim me ju tani! - shpjegoi me rreptësi polici.
699 . 1. Puno edhe mundimet (II), edhe ushqen (II), edhe mëson (II). 2. Ai që e do punën (II) nuk do të flejë gjatë (I). 3. Njeriu sëmuret nga përtacia, por shëndoshet nga puna (I). 4. Nëse shkruani (I) me stilolaps, nuk do ta prisni (II) me sëpatë. 5. Çdo vepër e mjeshtrit vlerësohet (II).
Nga dembelizmi - emër. (Nga çfarë?) nga përtacia.
dembelizmi; nat., i pajetë., g. R., 3 faqe, vetëm njësi. h.; R. f.
Rreth tlen.
700. I. Lulëzoi - folje. Shelgu (çfarë bëri?) lulëzoi.
II. lulëzim; bufat specie, referencë II, në njësi. h., në të kaluarën vr., në w. R.
III. Shelg (çfarë bëre?) lulëzoi.
I. Qesh - folje. Shelgu (çfarë po bën?) qesh.
II. Qeshni; nesov. specie, referoj, në njësi. h., i pranishëm vr., në 3 ml.
III. Shelg (çfarë po bën?) qesh.
I. (Nuk) fsheh - folje. Ju (çfarë po bëni?) nuk fshiheni.
II. Mos u fsheh; nesov. specie, referencë II, në njësi. h., i pranishëm vr., në l. 2.
III. Çfarë po bën?) mos u fsheh.
I. do të bëj shaka - folje. Unë (çfarë do të bëj?) bëj një shaka.
II. Luaj një mashtrim; bufat specie, referencë II, në njësi. h., gjatë ditëve të javës vr., në l.
III. Unë (çfarë do të bëj?) Unë do të bëj shaka.
I kujdesshëm pemët e thuprës fshehin l Unë jam nga deti. (Rrëfimtar, jo rrëfimtar, i thjeshtë, i zgjeruar)

Rritja e djemve është më e vështirë, besojnë shumë gra. Nëse vetëm sepse nuk është e qartë se çfarë të bëjnë me ndjenjat e tyre. Ndërsa fëmija është i vogël, ai qan dhe vrapon te nëna e tij për mbrojtje. Mami, befas i errësuar nga fotografia e së ardhmes, ku djali i saj u rrit për t'u bërë një grabitqar dhe një grua, e ndalon ashpër atë të qajë dhe të vuajë. Kjo foto mund të shihet me një fëmijë dy ose dhjetë vjeç. Edhe pse nëna ka shumë të ngjarë të ndihet shumë keq për fëmijën e saj, nuk duhet ta bëjë, përndryshe do ta llastojë.

Dhe adoleshentët, natyrisht, nuk vrapojnë më tek nëna e tyre, ata kanë mësuar të fshehin gjithçka dhe të fshehin çdo ndjenjë prej saj. Më pas prindërit ankohen tashmë se djali i tyre nuk e ndan aspak jetën e tij, aq më pak ndjenjat e tij.

Fillimisht e ndalojmë, pastaj kërkojmë ndarjen. Psikologia Katerina Demina tregon pse nuk duhet të keni frikë nga lotët e djalit dhe çfarë të bëni kur një fëmijë është i mërzitur.

Burrat nuk qajnë

Kohët e fundit është folur shumë për dallimet gjinore. Ose pyesin për vajzat ("Pse po dërgon një vajzë në një shkollë biologjie? Dhe me një ngarkesë të tillë! Ajo është princesha juaj, lëreni të kërcejë më mirë!"), ose përpiqen në mënyrë shumë agresive të provojnë se djemtë nuk duhet të qajnë, kështu që më lër fëmijë, do të përshkruaj disa pilula, përndryshe ai po qan.

Qan kur dikush thyen kullën e tij, të cilën e kaloi gjithë mëngjesin duke e ndërtuar. Qan kur nëna ikën dhe e lë në kopsht. Qan kur djemtë e mëdhenj e thërrasin me fjalë fyese në rrugë. Një përbindësh, për shembull. Por ai nuk e di këtë fjalë dhe i duket se është diçka e tmerrshme. Dhe ai vrapon te e ëma, i futet në bark, duke qarë, duke u përpjekur të shpjegojë në mënyrë konfuze... Dhe nëna e tij thotë në mënyrë mbresëlënëse: “Mos i lyeni kërpudhat menjëherë. Asgjë e keqe nuk ndodhi, vetëm mendoni, ata më thirrën me emra.”

Gjëja më e mahnitshme është se ai pushon së qari dhe në heshtje shkon në cepin e tij. Vërtetë, ka diçka që më pëshpërit nxehtë nën zë. Unë dyshoj se ai po shpik të gjitha llojet e ekzekutimeve të tmerrshme për shkelësit.

E pyes mamin pse dhe pse nuk e lë djalin të qajë.

Përgjigja nuk më befason shumë, disi më zemëron.

Rezulton se pikëllimi i tij është i padurueshëm për vetë nënën, ajo nuk mund ta shohë sa i keq është fëmija. Ajo është e ndjeshme dhe e përgjegjshme kur ai qan, i mbyllet fyti dhe i vijnë lotët. Dhe si fëmijë i shpjeguan se të qash ishte një turp, në përgjithësi një turp. Kjo është arsyeja pse ajo nuk qan vetë dhe nuk e lë djalin e saj të qajë.

Dje, në një pritje, një nënë dhe unë filluam të gërmojmë ndjenjat dhe përvojat e saj të fëmijërisë dhe pati heshtje. Zbrazëti dhe heshtje. Ai kujton se qëndronte në mes të dhomës dhe priste të kalonte ofendimi. "Çfarë do tani?" - pyes une. "Kështu që të gjitha ndjenjat të zhduken dhe të mos ekzistojnë," përgjigjet ajo. Mami ndaloi të qante dhe të indinjohej në përgjithësi, çdo emocion negativ ishte i paligjshëm. Dhe në moshën shtatë vjeç, vajza kishte mësuar të shtypte dhe të bllokonte gjithçka aq mirë sa tani, kur djali i saj pesëvjeçar i lejon vetes të hedhë një lodër në mur dhe, duke i shkelur këmbët, duke bërtitur "Budalla! Budallaqe! Budallaqe!” – një valë paniku dhe inati e mbulon në të njëjtën kohë. Panik sepse do të ndëshkohet dhe zemërim sepse e percepton emocionin e fortë të djalit të saj si të sajin.

Pra e kuptoni? Nga njëra anë, nëna është në shkrirje (simbiozë) të plotë me fëmijën, sikur ai të jetë ende pjesë e saj. Nuk ekziston koncepti i tjetrit si një qenie më vete. Kjo është arsyeja pse ajo e kupton atë aq mirë. Nga ana tjetër, duke qenë se foshnja është pjesë e nënës, ajo reagon ndaj tij plotësisht në mënyrë të pavetëdijshme si për veten e saj: “Pse po qan, o leckë, mblidhu veten!” Përsërit automatikisht fjalët e nënës me intonacionet e nënës.

Pastaj këta djem rriten dhe bëhen burra të bukur dhe të fortë, dashurohen dhe martohen dhe më pas del se gratë e tyre duan që burrat e tyre të jenë të ndjeshëm! Për të kuptuar, ndarë, simpatizuar, empatizuar. Ai mori me mend gjendjen shpirtërore, kapte shenja joverbale.

Dhe ai i ka humbur të gjitha. Fëmija mëson të perceptojë sfondin emocional në foshnjëri nga nëna e tij. Mbani mend të gjitha këto thënie: “Kush u zgjua këtu? Pse kemi një fytyrë kaq të pakënaqur? Dhe ne ndoshta urinim vetë?”, e kështu me radhë. Së pari ata lagen veten, pastaj lënduan veten, pastaj vajza e keqe në kutinë e rërës e mori makinën - është turp! Dhe nëna ime është afër, ajo emërton ndjenja, ndjesi të paqarta në trup, përvoja të pakuptueshme. Pasi emërtohen, ato bëhen të kuptueshme dhe të njohura, dhe fëmija zotëron të gjithë listën.

Ose nuk e merr përsipër. Nëse vetë nëna nuk i dallon shumë emocionet e saj, fjalori i saj përbëhet nga pesë ose gjashtë emërtime të gjendjes: "mirë, keq, normale, jam i çmendur, argëtues". Është thjesht e pamundur të dallosh "të trishtuar" nga "mbrëmë piva shumë verë dhe jam i sëmurë nga hangover". Po, foshnja kujdeset në mënyrën më të detajuar, çohet në ushtrime zhvillimore, bëhet masazhe, ai është përpara normave të moshës në rritje. Por ajo nuk e dallon aspak gjendjen e brendshme, plotësisht dhe plotësisht. Ai as nuk mund ta kuptojë se është i uritur ose dëshiron të shkojë në tualet.

Pasi është bërë i rritur, një person i tillë thjesht nuk mund të emërojë atë që po i ndodh tani. Çfarë nuk shkon me ju tani? - Ndihem keq.

sa e keqe je? A jeni i trishtuar, i mërzitur, i frikësuar, i ofenduar - si?

Por unë nuk e di.

Dhe fillon: "Unë mendoj se ... duhet ta bëj këtë ..."

Nuk ka nevojë! Para së gjithash, ndjejeni atë.

Pra, duke iu rikthyer temës së djemve që qajnë. Do të doja të thoja: nëna, ju vendosni për legjendën. Keni nevojë për një kalorës pa frikë dhe qortim, Supermen, Hero dhe Macho? Mirë, por atëherë bëhuni gati të merrni gjithçka që vjen me të: pandjeshmëri, moskujdes për marrëdhëniet për hir të një qëllimi, pamundësi për të negociuar dhe bërë kompromise. Apo dëshironi të shihni një mik, asistent, një të dashur afër? Atëherë barra do të përfshijë lotët dhe paaftësinë për të qëndruar si një mur (sepse një mur, sipas përkufizimit, nuk ka ndjenja) dhe frika shumë të sikletshme në një situatë përgjithësisht të zakonshme.

Në fakt, është mjaft e mundur të rritësh dikë që do të jetë i suksesshëm në botën moderne, i cili mund të përballojë një fëmijë dhe të ketë një karrierë të denjë. Por do të ishte mirë të kuptonim në proces: çfarë po bëjmë dhe pse. Kur e turpërojmë një fëmijë "pse po qan si vajzë" - pse po e bëjmë këtë?

Shoqëria dhe bota kanë ndryshuar gjatë 50 viteve të fundit pa luftëra dhe fatkeqësi. Ajo që më parë ishte një kusht i padiskutuar për mbijetesë - këmbëngulja, injorimi i ndjenjave të veta, aftësia për të duruar vështirësitë dhe dhimbjet për një kohë të gjatë dhe pa ankesa - është bërë një atavizëm, një shenjë e një sistemi arkaik. Është e qartë se në një situatë terrori, urie, okupimi, NDËRJA është vdekjeprurëse. Do të shkërmohesh, do të shkatërrohesh, do të vdesësh nga tmerri nëse qoftë edhe për një minutë, për një sekondë, do të mendosh se çfarë po të ndodh tani, çfarë po të bëjnë të tjerët. Aktivizohet një nga mbrojtjet mendore më të vjetra dhe më të fuqishme: izolimi, kur ndjenjat dhe emocionet mbyllen në cepin më të largët të shpirtit dhe çelësi i kyçit hidhet në askund.

Më pas lufta përfundon, regjimi terrorist zëvendësohet nga një më human, “vegjetarian”, njerëzit ndalojnë rrëmbimin dhe vrasjen pa gjyq. Por AFTËSI mbetet. Dhe ja ku është, tashmë brezi i tretë dhe i katërt, duke u rritur pa luftëra dhe (pothuajse) pa dhunë. Dhe nënat vazhdojnë t'i rrisin djemtë e tyre si luftëtarë, zbulues dhe luftëtarë të zjarrtë. Edhe pse bota moderne ka nevojë për burra të rinj: të vëmendshëm, të ndjeshëm, empatikë.

Çfarë mund dhe duhet të bëjë një nënë në një situatë kur fëmija është qartë i mërzitur për diçka dhe po qan?

1. Gjërat e para së pari - përqafoni dhe përkëdhelni. Nuk ka rëndësi se çfarë ndodhi me të vërtetë atje, tani ai është i lënduar dhe i trishtuar dhe dëshiron të ngushëllohet. Nuk ka nevojë të tundesh dhe të vajtosh, thjesht mbaje pranë dhe përkëdheli kokën. Nga rruga, është më e lehtë të presësh lotët e tu dhe një gungë në fyt në këtë mënyrë. Gjëja kryesore është të mos mbyteni nga simpatia vetë. Ju jeni tani vetë besueshmëria dhe forca.
2. Gjej nje zgjidhje. Bëni pyetje sqaruese me një zë të qetë. Me një ton jo inkriminues dhe prokurorial, “Ku e shihje veten? A janë vërtet ata të parët që sulmuan?” dhe me kujdes: “Çfarë ndodhi më parë? Dhe pastaj? Dhe ti?"
3. E gjithë kjo për të emërtuar saktë ndjenjat e tij (të foshnjës). Kur djemtë më të mëdhenj sulmuan, ai duhet të ketë pasur dhimbje dhe frikë? Dhe kur thjesht e lëndove veten në një qoshe sepse po fluturoje me kokë - a të dhemb? Apo është edhe fyese?
4. Pasi të emërtohen ndjenjat, ato bëhen të menaxhueshme dhe mund të ndërveprohen me to. Në këtë fazë, lotët zakonisht janë tharë dhe fëmija është në gjendje të diskutojë atë që ka ndodhur. Flisni me të nëse dëshiron, ose puthni majën e kokës dhe lëreni të vrapojë duke luajtur.

Kohëzgjatja dhe intensiteti i pikëllimit është një simptomë e rëndësishme. Nëse fëmija po qan shumë me zë të lartë, megjithëse ju duket se problemi nuk ia vlen, shikoni më nga afër dëmin, ndoshta nuk keni vënë re diçka në fillim. Mbaj mend se si e ngushëllova një herë djalin tim, i cili bërtiste në majë të mushkërive, por ai nuk u qetësua fare, dhe më pas doli që E gjithë shpina e tij ishte një plagë e vazhdueshme dhe nuk dallohej më poshtë. bluzën e tij.

Ndonjëherë fëmijët vërejnë se nëna e tyre reagon ngadalë ndaj thirrjeve të zakonshme, por kur ajo fillon të qajë, ajo vjen me vrap. Nëna duhet të pajtohet me fëmijën për disa sinjale të tjera përveç ndezjes së sirenës së urgjencës.

Në çdo rast, këmbëngulja dhe guximi kultivohen me mjete krejtësisht të ndryshme nga zakoni për të injoruar ndjenjat e veta.

A ishte ky informacion i dobishëm?

Jo ne te vertete

A vazhdoni me tendencat më të fundit të kopshtarisë? JO? Epo, ju jeni në telashe të mëdha sepse çmenduria e fundit midis fillestarëve dhe kopshtarëve profesionistë është... Këto janë bimë mace, ose bimë mace. A dini si t'i rritni ato?

Si bëhet kjo? Le të shohim hap pas hapi!

1. Le të fillojmë me kompletin fillestar

Farat e maceve mund t'i gjeni pikërisht në rrugë, në derën tuaj të përparme, të mbledhni kotele endacake në kopshtin tuaj ose t'i adoptoni ato nga strehimoret lokale. Merrni farat e maces që ju pëlqejnë dhe lajini ato siç duhet fillimisht.

Macet vijnë në të gjitha format dhe ngjyrat për t'iu përshtatur çdo shijeje, nuk do ta keni problem të zgjidhni.

2. Dy janë më mirë se një!

Asnjëherë nuk mund të kënaqesh me vetëm një bimë mace. Sa më shumë nga këto bimë të keni, aq më i bukur do të jetë kopshti juaj. Sigurisht, kjo do të thotë më shumë mirëmbajtje, por ky është një çmim i vogël për t'u paguar për të gjitha pamjet e zilisë nga fqinjët dhe miqtë që do të merrni.

Rritni sa më shumë bimë mace të mundeni, thjesht zgjidhni vazot e madhësisë së duhur. Vetëm mos u hutoni shumë në mënyrë që fqinjët tuaj të fillojnë të ankohen për ju.

3. Bimët e maceve rriten shpejt!

Fidanët e maceve tuaja në vazo do të fillojnë së shpejti të rriten. Përpara se ta kuptoni, macja do të jetë e varur mbi tokë dhe do të shikojë mbi buzë të enës së saj. Ky do të jetë momenti juaj i lumturisë së madhe. Është gjithmonë mirë të shohësh punën tënde të palodhur me rritje të shpejtë.

4. Kujdes i lehtë

Bimët mace interesante janë të lehta për t'u kujdesur. Ata nuk kanë nevojë për shumë vëmendjen tuaj. Thjesht duhet të merrni tenxheren me madhësinë e duhur, sepse nëse është shumë e madhe, mbjellësi juaj i çmuar i maceve do të shtrihet dhe do të duket i shëmtuar.

5. E shkëlqyeshme për mbjelljen shoqëruese

Këto bimë të mahnitshme jo vetëm që duken mirë, por janë gjithashtu ideale për mbjellje shoqëruese. Ato mund të rriten në të njëjtën tenxhere me bimë të tjera. Ata nuk do të mbysin lule të tjera dhe do të ndihmojnë në mbajtjen e dëmtuesve larg bimëve tuaja. Sidomos dëmtuesit e brejtësve!

6. Ndonjëherë mund të mos ndihen mirë.

Është e drejtë. Bima e maceve mund të jetë e trishtuar. Ndonjehere. Nëse ndihet shumë i vetmuar ose shumë i mërzitur, nëse kupton se po i kushtoni më shumë vëmendje kafshëve të tjera shtëpiake të gjelbërta, mund të zhvendoset në mënyrë magjike në një tenxhere tjetër. Por kush mund të jetë i çmendur me një bimë kaq të lezetshme shtëpiake?

7. Lule madhështore

Gjëja më e mirë për këtë kafshë të adhurueshme jeshile janë lulet e mrekullueshme. Kur vjen sezoni i lulëzimit, bima e maceve prodhon lule të harlisura. Ata bëjnë që kokat të kthehen në drejtimin e tyre dhe shpesh bëhen një temë e njohur diskutimi. Disa njerëz madje pëlqejnë të organizojnë një shikim dhe fotosesion për lule mace.

8. Nuk ka nevojë për pjalmim

Pema e maces nuk është vetëpjalmuese, por nuk ka nevojë për ndihmën tuaj kur bëhet fjalë për këtë çështje. Ai u dërgon një aromë të veçantë bimëve të tjera të maceve të brendshme dhe i inkurajon ato të pjalmohen. Ndërsa llojet e tjera të bimëve kanë nevojë për ndihmën e bletëve dhe insekteve të tjera, kjo bimë di si ta trajtojë vetë problemin.

Mos u habitni nëse shihni një mace të panjohur në tenxhere tuaj. Kjo është ndoshta për shkak të procesit të pllenimit.

9. Mos harroni të ndërroni tenxheret ndonjëherë

Ashtu si çdo bimë tjetër shtëpie e lidhur me kontejnerë, një bimë mace mund ta tejkalojë tenxheren e saj. Mos e lini në të njëjtën tenxhere për një kohë të gjatë. Nuk ka vend të mjaftueshëm për rrënjët, i gjori mund të mbytet. Ekspertët e kopshtarisë thonë se gjithmonë duhet të blini tenxheren tuaj të ardhshme pak më të madhe në madhësi se e fundit për t'i dhënë kafshës tuaj hapësirë ​​për t'u rritur.

1748

A është e vështirë dhe e shtrenjtë të krijosh një bukuri të tillë - të mbjellësh lule të thjeshta në kova plastike, të cilat, si rregull, hidhen?

Chagoda njihet zyrtarisht si vendlindja e supës me lakër gri për këtë pjatë veriore, pothuajse të gjithë banorët e rajonit.

Parcelat shtëpiake janë të ndryshme. Krejt bosh, i spërkatur me bar, ku çdo copë tokë është e padobishme, e kthyer në një fushë patate të vazhdueshme. Kopshti i perimeve i Angelina Tsvetkova nga fshati Chagoda është një nga më të rregulluarit në të gjithë rrugën Molodezhnaya dhe në zonën e industrisë së drurit ku ajo jeton. Këtu ka gjithçka përveç barërave të këqija.

Përfundim i papritur

Barishte e dobishme

Angelina Tsvetkova gjeti një vend në pronën e saj edhe për raven, i cili edhe pse konsiderohet një bimë barishtore, hahet si frut. Raven do t'i rezistojë çdo moti sepse është shumë jo modest dhe rezistent ndaj të ftohtit. Dhe tani ajo duket e gëzuar në vend, duke përhapur gjethet e saj të gjera në të gjitha drejtimet. Rodhe me rodhe! Por kjo është vetëm në pamje. Raven është një depo e gjërave të dobishme. Ka një shije delikate të thartë dhe shumë delikate, për të cilën vlerësohet shumë nga gustatorët. Mund të hahet i freskët, i zhytur në sheqer të grimcuar. Reçeli ose pelteja e ravenit hahet para gjithë të tjerëve në dimër. Raven bën një komposto shumë të shijshme dhe një mbushje delikate për byrekët. Në Chagoda ata bëjnë okroshka duke përdorur zierje raven - nuk nevojitet kvass! Kjo bimë është një dhuratë nga perëndia për një vit të dobët, pasi do të rritet në çdo kusht moti.
Nëse flasim për vetitë medicinale të ravenit, ai ka një efekt të dobishëm në funksionimin e zorrëve dhe ndihmon në funksionimin e zemrës dhe mushkërive.
Sipas Angelina Tsvetkova, ia vlen të kujtohet se rrënjët e ravenit nuk kanë nevojë të priten. Ata duhet të hiqen nga toka, si të thuash, dhe më pas prerja nuk formon një trung, i cili kalbet dhe parandalon rritjen e fidaneve të rinj.
Dhe Angelina Cvetkova, si një ish-punonjëse pyjore, inkurajon të gjithë lexuesit e gazetës sonë që të shkojnë në mbledhjen e kërpudhave dhe kokrra të kuqe. Ajo beson se pylli është një alternativë ose shtesë e mirë për kopshtin, ku gjithmonë mund të gjesh diçka të ngrënshme dhe të bësh një furnizim për dimër. Ajo na tregoi një vend jo shumë larg shtëpisë së saj ku mund të mblidhni kanterella.