Analisis metodologi. Metodologi dan metodologi penelitian ilmiah Menuju metodologi analisis dan pengukuran

Di dalam atau di antara faktor-faktor lain harus dicantumkan metode penelitian. Memilih metode yang sesuai, menerapkannya dalam proses penulisan makalah dan mendeskripsikannya dengan benar di bagian pendahuluan bukanlah tugas yang mudah. Hal ini semakin diperumit oleh kenyataan bahwa setiap bidang penelitian: psikologi, kedokteran, keuangan, pedagogi, dan lain-lain, menggunakan metodenya sendiri yang terfokus secara sempit. Di bawah ini kami akan mengungkapkan esensinya dan memberi nama tipe umum dan khusus.

Apa metode penelitian?

Ini adalah pertanyaan pertama yang perlu dijawab. Jadi, metode penelitian adalah langkah-langkah yang kami ambil dalam perjalanan menuju pekerjaan kami. Ini adalah cara yang membantu kita memecahkan masalah kita.

Karena jumlahnya yang besar, ada yang berbeda-beda klasifikasi metode penelitian, pembagian menjadi tipe, asosiasi menjadi kelompok. Pertama-tama, mereka biasanya dibagi menjadi dua kategori: universal dan privat. Kategori pertama berlaku untuk semua cabang ilmu pengetahuan, sedangkan kategori kedua memiliki fokus yang lebih sempit dan mencakup metode-metode yang digunakan secara ketat dalam bidang ilmu tertentu.

Mari kita perhatikan klasifikasi berikut lebih detail dan soroti jenisnya: empiris, teoritis, kuantitatif dan kualitatif. Selanjutnya, kita akan mempertimbangkan metode yang dapat diterapkan dalam bidang pengetahuan tertentu: pedagogi, psikologi, sosiologi dan lain-lain.

Metode penelitian empiris

Jenis ini didasarkan pada empiris, yaitu persepsi indrawi, serta pengukuran dengan menggunakan instrumen. Ini adalah komponen penting dari penelitian ilmiah di semua bidang pengetahuan mulai dari biologi hingga fisika, dari psikologi hingga pedagogi. Ini membantu untuk menentukan hukum objektif yang sesuai dengan fenomena yang diteliti.

Metode penelitian empiris dalam tugas kuliah dan karya mahasiswa lainnya berikut ini dapat disebut mendasar atau universal, karena relevan secara mutlak untuk semua bidang ilmu pengetahuan.

Mempelajari berbagai sumber informasi. Ini tidak lebih dari kumpulan informasi dasar, yaitu tahap persiapan atau tugas kursus. Informasi yang dapat Anda andalkan dapat diperoleh dari buku, pers, peraturan, dan terakhir, dari Internet. Saat mencari informasi, perlu diingat bahwa tidak semua temuan dapat diandalkan (terutama di Internet), oleh karena itu, ketika memilih informasi, Anda harus memperlakukannya secara kritis dan memperhatikan konfirmasi dan kesamaan materi dari berbagai sumber.
Analisis informasi yang diterima. Ini adalah tahap setelah pengumpulan informasi. Tidak cukup hanya menemukan bahan yang diperlukan, Anda juga perlu menganalisisnya dengan cermat, memeriksa logika, keandalan, dll.
Pengamatan. Metode ini merupakan persepsi yang terfokus dan penuh perhatian terhadap fenomena yang diteliti, diikuti dengan pengumpulan informasi. Agar observasi dapat memberikan hasil yang diinginkan, Anda perlu mempersiapkannya terlebih dahulu: membuat rencana, menguraikan faktor-faktor yang memerlukan perhatian khusus, menentukan dengan jelas waktu dan objek observasi, menyiapkan tabel yang akan Anda isi selama bekerja. .
Percobaan. Jika observasi merupakan metode penelitian yang agak pasif, maka eksperimen ditandai dengan aktivitas aktif Anda. Untuk melakukan suatu percobaan atau rangkaian percobaan, Anda menciptakan kondisi tertentu di mana Anda menempatkan subjek penelitian. Selanjutnya Anda mengamati reaksi benda dan mencatat hasil percobaannya dalam bentuk tabel, grafik atau diagram.
Survei. Metode ini membantu Anda melihat lebih dalam masalah yang sedang dipelajari dengan mengajukan pertanyaan spesifik kepada orang-orang yang terlibat. Survei ini digunakan dalam tiga variasi: wawancara, percakapan dan kuesioner. Dua jenis pertama bersifat lisan, dan yang terakhir tertulis. Setelah menyelesaikan survei, Anda perlu merumuskan hasilnya dengan jelas dalam bentuk teks, bagan, tabel atau grafik.

Metode penelitian teoritis

Metode pelaksanaan penelitian jenis ini bersifat abstrak dan umum. Mereka membantu mensistematisasikan materi yang dikumpulkan agar pembelajarannya berhasil.

Analisis. Untuk lebih memahami materi, perlu diuraikan menjadi unit-unit komponennya dan mempelajarinya secara detail. Inilah yang dilakukan analisis.
Perpaduan. Berlawanan dengan analisis, diperlukan untuk menyatukan elemen-elemen yang berbeda menjadi satu kesatuan. Kami menggunakan metode ini untuk mendapatkan gambaran umum tentang fenomena yang sedang dipelajari.
Pemodelan. Untuk mempelajari suatu subjek penelitian secara detail, terkadang Anda perlu menempatkannya dalam model yang dibuat khusus.
Klasifikasi. Cara ini mirip dengan analisis, hanya saja cara ini mendistribusikan informasi berdasarkan perbandingan dan membaginya ke dalam kelompok-kelompok berdasarkan ciri-ciri umum.
Deduksi. Dalam tradisi terbaik Sherlock Holmes, metode ini membantu berpindah dari hal umum ke hal khusus. Transisi ini berguna untuk penetrasi lebih dalam esensi fenomena yang diteliti.
Induksi. Metode ini merupakan kebalikan dari deduksi; metode ini membantu untuk berpindah dari satu kasus ke studi tentang suatu fenomena secara keseluruhan.
Analogi. Prinsip kerjanya adalah kita menemukan kesamaan tertentu antara beberapa fenomena, dan kemudian menarik kesimpulan logis bahwa ciri-ciri lain dari fenomena ini mungkin bersamaan.
Abstraksi. Jika kita mengabaikan sifat-sifat mencolok dari fenomena yang sedang dipelajari, kita dapat mengidentifikasi ciri-ciri yang sebelumnya tidak kita perhatikan.

Metode Penelitian Kuantitatif

Kelompok metode ini membantu menganalisis fenomena dan proses berdasarkan indikator kuantitatif.

Metode statistik awalnya berfokus pada pengumpulan data kuantitatif dan kemudian mengukurnya untuk mempelajari fenomena berskala besar. Karakteristik kuantitatif yang diperoleh membantu mengidentifikasi pola umum dan menghilangkan penyimpangan kecil yang acak.
Metode bibliometrik memungkinkan untuk mempelajari struktur, interkoneksi dan dinamika perkembangan fenomena di bidang dokumentasi dan informasi. Ini termasuk penghitungan jumlah publikasi yang dibuat, analisis konten, dan indeks kutipan, yaitu. menentukan volume kutipan dari berbagai sumber. Berdasarkan mereka, dimungkinkan untuk melacak peredaran dokumen yang dipelajari dan tingkat penggunaannya dalam berbagai bidang ilmu. Analisis isi patut mendapat perhatian khusus, karena memainkan peran penting ketika mempelajari berbagai dokumen dalam jumlah besar. Esensinya adalah menghitung unit semantik yang dapat menjadi penulis, karya, dan tanggal rilis buku tertentu. Hasil penelitian dengan menggunakan metode ini adalah informasi tentang minat informasi masyarakat dan tingkat budaya informasi mereka secara umum.

Metode Penelitian Kualitatif

Metode-metode yang digabungkan dalam kelompok ini bertujuan untuk mengidentifikasi ciri-ciri kualitatif dari fenomena yang diteliti, sehingga atas dasar tersebut kita dapat mengungkap mekanisme yang mendasari berbagai proses dalam masyarakat, termasuk pengaruh media terhadap kesadaran individu atau tertentu. ciri-ciri persepsi informasi oleh berbagai segmen populasi. Area utama penerapan metode kualitatif adalah penelitian pemasaran dan sosiologi.

Mari kita pertimbangkan metode terpenting dari grup ini.

Wawancara mendalam. Berbeda dengan wawancara biasa yang bersifat empiris, di sini kita berbicara tentang percakapan yang jawaban singkat “ya” atau “tidak” saja tidak cukup, tetapi diperlukan jawaban yang rinci dan masuk akal. Seringkali wawancara mendalam dilakukan dalam bentuk percakapan bebas dalam suasana informal sesuai dengan rencana yang telah ditentukan sebelumnya, dan tujuannya adalah untuk menggali keyakinan, nilai-nilai dan motivasi responden.
Wawancara ahli. Percakapan ini berbeda dengan percakapan mendalam karena respondennya adalah seorang ahli yang berkompeten di bidang yang diminati. Memiliki pengetahuan tentang aspek-aspek spesifik dari fenomena yang sedang dipelajari, ia mengungkapkan pendapat yang berharga dan memberikan kontribusi yang signifikan terhadap penelitian ilmiah. Seringkali, pejabat pemerintah, pegawai universitas, manajer, dan karyawan organisasi berpartisipasi dalam percakapan semacam ini.
Diskusi kelompok terfokus. Di sini percakapan berlangsung tidak satu lawan satu, melainkan dengan focus group yang terdiri dari 10-15 responden yang berhubungan langsung dengan fenomena yang diteliti. Selama diskusi, para peserta berbagi pendapat, pengalaman dan persepsi pribadi mereka tentang topik yang diusulkan, dan berdasarkan pernyataan mereka, sebuah “potret” kelompok sosial tempat kelompok fokus tersebut berada.

Metode penelitian pedagogis

Dalam pedagogi, penelitian dilakukan dengan menggunakan metode universal dan spesifik yang diperlukan untuk mempelajari fenomena pedagogis tertentu, serta mencari hubungan dan polanya. Metode teoritis membantu mengidentifikasi masalah dan mengevaluasi bahan yang dikumpulkan untuk penelitian, termasuk monografi tentang pedagogi, dokumen sejarah dan pedagogi, alat bantu pengajaran dan dokumen lain yang berkaitan dengan pedagogi. Dengan mempelajari literatur tentang topik yang dipilih, kita menemukan masalah mana yang sudah terpecahkan dan mana yang belum cukup tercakup.

Selain teori, penelitian pedagogis juga menerima metode empiris, melengkapinya dengan kekhususannya sendiri. Dengan demikian, observasi di sini menjadi persepsi yang terfokus dan penuh perhatian terhadap fenomena pedagogis (paling sering ini adalah pelajaran biasa atau terbuka di sekolah). Soal dan tes sering digunakan baik bagi siswa maupun staf pengajar untuk memahami hakikat proses pendidikan.

Di antara metode swasta yang berhubungan secara khusus dengan penelitian pedagogis adalah studi tentang hasil kinerja siswa (tes, kerja mandiri, karya kreatif dan grafis) dan analisis dokumentasi pedagogis (catatan kemajuan siswa, arsip pribadi dan rekam medis).

Metode penelitian sosiologi

Penelitian sosiologi didasarkan pada metode teoritis dan empiris, dilengkapi dengan spesifikasi topik. Mari kita perhatikan bagaimana mereka ditransformasikan dalam sosiologi.

Analisis berbagai sumber untuk memperoleh informasi yang paling akurat. Buku, manuskrip, video, audio, dan data statistik dipelajari di sini. Salah satu jenis metode ini adalah analisis isi, yang mengubah faktor kualitatif dari sumber yang diteliti menjadi karakteristik kuantitatifnya.
Pengamatan sosiologis. Dengan menggunakan metode ini, data sosiologis dikumpulkan dengan mempelajari secara langsung suatu fenomena dalam kondisi normal dan alamiahnya. Tergantung pada tujuan observasi, observasi dapat dikontrol atau tidak, laboratorium atau lapangan, disertakan atau tidak.
Mempertanyakan apa yang dalam bidang ini berubah menjadi survei sosiologis. Responden diminta untuk mengisi kuesioner, yang kemudian menjadi dasar peneliti menerima berbagai informasi sosial.
Wawancara, yaitu survei sosiologis lisan. Selama percakapan langsung, hubungan psikologis pribadi terjalin antara peneliti dan responden, yang berkontribusi tidak hanya untuk memperoleh jawaban atas pertanyaan yang diajukan, tetapi juga untuk mempelajari reaksi emosional responden terhadap pertanyaan tersebut.
Eksperimen sosial adalah studi tentang proses sosial tertentu dalam kondisi buatan. Hal ini dilakukan untuk menguji hipotesis dan menguji cara mengendalikan proses terkait.

Metode penelitian psikologi

Metode penelitian dalam psikologi– ini adalah ilmu-ilmu umum, empiris dan teoretis, serta ilmu-ilmu khusus yang fokusnya sempit. Sebagian besar penelitian di sini bergantung pada observasi dan eksperimen yang dimodifikasi.

Observasi dalam psikologi terdiri dari mempelajari aktivitas mental dengan mencatat proses fisiologis dan tindakan perilaku yang diinginkan. Metode tertua ini paling efektif dalam langkah pertama mempelajari suatu masalah, karena membantu menentukan terlebih dahulu faktor-faktor penting dari proses yang sedang dipelajari. Subyek observasi dalam psikologi dapat berupa ciri-ciri tingkah laku seseorang, antara lain verbal (isi, durasi, frekuensi tindak tutur) dan nonverbal (ekspresi wajah dan tubuh, gerak tubuh).

Pengamatan ditandai dengan kepasifan tertentu dari peneliti, dan ini tidak selalu nyaman. Oleh karena itu, untuk kajian yang lebih intensif dan mendalam tentang proses mental yang diminati, digunakan eksperimen, yang dalam konteks psikologis merupakan aktivitas bersama antara peneliti dan subjek (atau beberapa subjek). Pelaku eksperimen secara artifisial menciptakan kondisi-kondisi yang diperlukan dengan latar belakang yang, menurut pendapatnya, fenomena yang dipelajari akan terwujud sejelas mungkin. Jika observasi merupakan metode penelitian pasif, maka eksperimen bersifat aktif, karena peneliti secara aktif melakukan intervensi selama penelitian dan mengubah kondisi pelaksanaannya.

Jadi, kami telah mempertimbangkan berbagai metode penelitian yang layak tidak hanya disebutkan dalam atau, tetapi juga penerapan aktif dalam praktik.

Analisis adalah pembagian mental dari fenomena yang diteliti menjadi bagian-bagian komponennya dan kajian masing-masing bagian tersebut secara terpisah. Melalui sintesis, teori ekonomi menciptakan kembali gambaran holistik tunggal.

Tersebar luas: induksi dan deduksi. Melalui induksi (bimbingan), transisi dari kajian fakta individu ke ketentuan umum dan kesimpulan dipastikan. Deduksi (inferensi) memungkinkan untuk berpindah dari kesimpulan umum ke kesimpulan yang relatif spesifik. Analisis dan sintesis, induksi dan deduksi diterapkan dalam kesatuan teori ekonomi. Kombinasi keduanya memberikan pendekatan sistematis (terintegrasi) terhadap fenomena kehidupan ekonomi yang kompleks (multi-elemen).

Tempat penting dalam studi fenomena dan proses ekonomi ditempati oleh metode historis dan logis. Mereka tidak saling bertentangan, tetapi diterapkan dalam kesatuan, karena titik tolak penelitian sejarah pada umumnya bertepatan dengan titik tolak penelitian logis. Namun, kajian logis (teoretis) terhadap fenomena dan proses ekonomi bukanlah cerminan dari proses sejarah. Dalam kondisi spesifik suatu negara tertentu, mungkin timbul fenomena ekonomi yang tidak wajib bagi sistem perekonomian yang berlaku. Jika hal-hal tersebut benar-benar terjadi (secara historis), maka hal-hal tersebut dapat diabaikan dalam analisis teoritis. Kita bisa mengalihkan pikiran kita dari mereka. Seorang sejarawan tidak bisa mengabaikan fenomena seperti ini. Dia harus menggambarkannya.

Dengan menggunakan metode sejarah, ilmu ekonomi mempelajari proses dan fenomena ekonomi dalam urutan kemunculan, perkembangan, dan penggantiannya satu sama lain dalam kehidupan itu sendiri. Pendekatan ini memungkinkan kita untuk secara konkrit dan jelas menyajikan ciri-ciri berbagai sistem ekonomi.

Metode sejarah menunjukkan bahwa perkembangan alam dan masyarakat berlangsung dari yang sederhana menuju yang kompleks. Dalam kaitannya dengan pokok bahasan ilmu ekonomi, artinya dalam keseluruhan rangkaian fenomena dan proses ekonomi perlu ditonjolkan terlebih dahulu yang paling sederhana, yang muncul lebih awal dari yang lain dan menjadi dasar munculnya yang lebih kompleks. Misalnya dalam analisis pasar, fenomena ekonomi yang dimaksud adalah pertukaran barang.

Proses dan fenomena ekonomi dicirikan oleh kepastian kualitatif dan kuantitatif. Oleh karena itu, teori ekonomi (ekonomi politik) banyak menggunakan teknik matematika dan statistik serta alat penelitian yang memungkinkan untuk mengidentifikasi sisi kuantitatif dari proses dan fenomena kehidupan ekonomi, transisinya ke kualitas baru. Dalam hal ini teknologi komputer banyak digunakan. Metode pemodelan ekonomi dan matematika memainkan peran khusus di sini. Metode ini, sebagai salah satu metode penelitian sistematis, memungkinkan kita untuk secara formal menentukan penyebab perubahan fenomena ekonomi, pola perubahan tersebut, konsekuensinya, peluang dan biaya pengaruhnya, dan juga membuat peramalan proses ekonomi menjadi realistis. Dengan menggunakan metode ini, model ekonomi dibuat.

Model ekonomi adalah deskripsi formal dari suatu proses atau fenomena ekonomi, yang strukturnya ditentukan oleh sifat obyektifnya dan sifat sasaran subyektif dari penelitian tersebut.

Sehubungan dengan konstruksi model, penting untuk diperhatikan peran analisis fungsional dalam teori ekonomi.

Fungsi adalah variabel yang bergantung pada variabel lain.

Fungsi terjadi dalam kehidupan kita sehari-hari dan seringkali kita tidak menyadarinya. Mereka terjadi di bidang teknologi, fisika, geometri, kimia, ekonomi, dll. Dalam kaitannya dengan ilmu ekonomi, misalnya, kita dapat memperhatikan hubungan fungsional antara harga dan permintaan. Permintaan tergantung pada harga. Jika harga suatu barang meningkat, maka jumlah barang yang diminta akan menurun, jika hal-hal lain dianggap sama. Dalam hal ini, harga adalah variabel atau argumen independen, dan permintaan adalah variabel atau fungsi dependen. Jadi, secara singkat kita dapat mengatakan bahwa permintaan adalah fungsi harga. Namun permintaan dan harga bisa berubah tempat. Semakin tinggi permintaan, semakin tinggi harga, semua hal dianggap sama. Oleh karena itu, harga dapat menjadi fungsi permintaan.

Pemodelan ekonomi-matematis sebagai metode teori ekonomi menyebar luas pada abad ke-20. Namun unsur subjektivitas dalam membangun model ekonomi terkadang menimbulkan kesalahan. Ekonom Prancis pemenang Hadiah Nobel Maurice Allais menulis pada tahun 1989 bahwa selama 40 tahun ilmu ekonomi telah berkembang ke arah yang salah: menuju model matematika yang sepenuhnya artifisial dan terpisah dari kehidupan dengan dominasi formalisme matematika, yang, pada kenyataannya, merupakan langkah mundur yang besar. .

Kebanyakan model dan prinsip teori ekonomi dapat dinyatakan secara grafis, dalam bentuk persamaan matematika, sehingga dalam mempelajari teori ekonomi penting untuk mengetahui matematika serta mampu menggambar dan membaca grafik.

Grafik merupakan gambaran hubungan antara dua variabel atau lebih.

Ketergantungannya bisa linier (yaitu konstan), maka grafiknya berupa garis lurus yang terletak pada sudut antara dua sumbu - vertikal (biasanya dilambangkan dengan huruf Y) dan horizontal (X).

Jika garis grafik bergerak dari kiri ke kanan secara menurun, maka terdapat hubungan terbalik antara kedua variabel tersebut (misalnya, ketika harga suatu produk turun, volume penjualannya biasanya meningkat). Jika garis grafiknya menaik, maka hubungannya adalah langsung (jadi, ketika biaya produksi suatu produk meningkat, harga untuk produk tersebut biasanya meningkat --). Ketergantungannya bisa non-linier (yaitu berubah-ubah), kemudian grafiknya berbentuk garis lengkung (misalnya, ketika inflasi menurun, pengangguran cenderung meningkat - kurva Phillips).

Dalam kerangka pendekatan grafis, diagram banyak digunakan - gambar yang menunjukkan hubungan antar indikator. Mereka bisa berbentuk lingkaran, kolom, dll.

Diagram dengan jelas menunjukkan indikator model dan hubungannya. Dalam menganalisis permasalahan ekonomi sering digunakan analisis positif dan normatif. Analisis positif memberi kita kesempatan untuk melihat fenomena dan proses ekonomi sebagaimana adanya: apa yang telah terjadi atau apa yang mungkin terjadi. Pernyataan positif tidak harus benar, namun perselisihan mengenai pernyataan positif dapat diselesaikan dengan memeriksa faktanya. Analisis normatif didasarkan pada studi tentang apa yang seharusnya terjadi dan bagaimana seharusnya. Pernyataan normatif paling sering berasal dari pernyataan positif, tetapi fakta obyektif tidak dapat membuktikan benar atau salahnya. Dalam analisis normatif, penilaian dilakukan – adil atau tidak adil, buruk atau baik, dapat diterima atau tidak dapat diterima.

Alat informasi untuk mengkarakterisasi perekonomian suatu perusahaan komersial adalah akuntansi dan akuntansi manajemen, dan sarana untuk mempelajari kehidupan suatu perusahaan adalah analisis, yang memungkinkan seseorang untuk menentukan dengan benar keadaan perusahaan dan perkembangannya serta membuat keputusan yang paling rasional. dalam menghadapi peristiwa yang terus berubah.

Dengan bantuan analisis ekonomi, mereka mempelajari realitas - fakta dan proses, yaitu. bahan utama yang menjadi bahan penelitian. Namun, fakta-fakta itu sendiri terkadang tidak banyak menjelaskan. Oleh karena itu, tugas penelitian ekonomi tidak hanya mencatatnya, tetapi juga mengungkap hakikat fenomena, keterkaitannya, mengetahui penyebab kemunculannya, dan kecenderungan perkembangannya. Penetrasi ke dalam esensi fenomena ekonomi yang diteliti hanya mungkin dilakukan melalui penggunaan metode penelitian ilmiah.

Metodologi- elemen penting dari teori, generalisasi metode penelitian yang digunakan dalam ilmu apa pun. Teori - suatu sistem pengetahuan umum yang dapat diandalkan tentang “fragmen” realitas tertentu, yang menggambarkan, menjelaskan, dan memprediksi fungsi objek-objek penyusunnya. Praktek adalah kriteria kebenaran dan keandalan suatu teori. Setiap ilmu pengetahuan, selain mata pelajaran dan objek kajian tertentu, mempunyai ilmunya masing-masing metode sebagai pendekatan umum terhadap penelitian, jalur penelitian, cara mencapai tujuan, seperangkat teknik untuk mempelajari realitas. Istilah “metode” mempunyai arti ganda dalam ilmu pengetahuan: metode sebagai pendekatan umum terhadap penelitian dan metode sebagai teknik untuk memecahkan suatu masalah tertentu. Metode sebagai pendekatan umum ditentukan dalam metodologi sebagai seperangkat teknik (metode) untuk memecahkan masalah.

Metodologi(dapat disebut filsafat metodologi) analisis ekonomi terdiri dari metode sebagai pendekatan umum dalam penelitian dan metodologi khusus sebagai seperangkat teknik (metode) khusus yang digunakan untuk mengolah dan menganalisis informasi ekonomi.

Metode analisis ekonomi - sebagai pendekatan umum penelitian - didasarkan pada dialektika. Prinsip-prinsip dasar metode analisis ekonomi mencerminkan, misalnya, ciri-ciri utama dialektika berikut:

kesatuan analisis dan sintesis. Fenomena ekonomi yang diteliti mempunyai seperangkat ciri dan sifat. Untuk memahami dengan benar fenomena ini, perlu untuk membaginya menjadi elemen-elemen penyusunnya yang paling sederhana, mempelajari setiap elemen secara rinci, mengidentifikasi peran dan signifikansinya dalam satu kesatuan, yaitu. mengadakan analisis. Setelah diketahui hakikat masing-masing unsur penyusunnya, peranan dan maknanya dalam suatu fenomena yang utuh, maka perlu dihubungkan kembali unsur-unsur tersebut sesuai dengan peran dan tujuannya menjadi satu kesatuan, yaitu. menjalankan perpaduan, yang memungkinkan Anda merumuskan diagnosis dan mengevaluasi fenomena secara keseluruhan. Seperti telah disebutkan, analisis dan sintesis mewakili dua sisi dari satu proses kognisi fenomena;
studi tentang fenomena ekonomi dalam keterkaitannya. Semua fenomena kehidupan ekonomi tidak hanya berkaitan erat, tetapi juga saling mempengaruhi dalam cara tertentu; Ada hubungan sebab akibat di antara banyak penyebab: yang satu menjadi penyebab yang lain. Misalnya, terdapat interaksi langsung antara indikator terpenting kegiatan ekonomi - volume produksi dan biaya produksi: peningkatan volume produksi menyebabkan penurunan biaya karena apa yang disebut biaya tetap, yang tidak meningkat seiring pertumbuhan. dari produksi; mengurangi biaya, pada gilirannya, memungkinkan Anda menghasilkan lebih banyak produk dengan sumber daya yang tersedia.

Interkoneksi dan saling ketergantungan memerlukan pendekatan terpadu dalam studi kegiatan ekonomi. Konsep kompleksitas mencakup kajian komprehensif baik terhadap seluruh indikator dalam kaitannya dan saling ketergantungan, serta seluruh aspek kegiatan ekonomi, yaitu. ekonomi, organisasi, teknik dan teknologi, kondisi sosial dan pengelolaan lingkungan, karena hanya studi komprehensif yang memungkinkan untuk mengevaluasi hasil kerja dengan benar dan mengungkapkan cadangan yang dalam dalam perekonomian perusahaan;

studi tentang fenomena ekonomi dalam pembangunan. Angka penjualan produk untuk tahun tersebut di perusahaan mana pun tidak berarti apa-apa, terutama jika volume penjualan dinyatakan dalam istilah moneter abstrak. Jika, di samping angka ini, Anda menempatkan angka lain yang menunjukkan penjualan produk untuk tahun-tahun sebelumnya, serta angka yang disediakan dalam rencana untuk tahun-tahun mendatang, maka angka tersebut akan “berbicara”. Oleh karena itu, indikator perekonomian perlu dikaji tidak hanya secara statis, tetapi juga dinamis agar dapat menilai kecepatan pembangunan ekonomi.

Pengembangan usaha bukan hanya pertumbuhan produk secara kuantitatif. Produksi tumbuh dan berkembang secara menaik – dari yang sederhana hingga yang kompleks, dari level terendah hingga tertinggi, dari kondisi kualitas lama hingga baru dan teknologi, peningkatan organisasi dan ekonomi perusahaan.

Kajian fenomena ekonomi dalam pembangunan memerlukan penggunaan teknik analisis perbandingan. Penilaian yang benar terhadap aktivitas suatu perusahaan hanya dapat diberikan dengan membandingkan indikator-indikatornya dalam waktu (bulan, tahun, dll.) dan ruang (dengan rata-rata industri, dengan indikator-indikator perusahaan serupa).

Jadi, metode analisis ekonomi sebagai pendekatan umum terhadap studi proses ekonomi didasarkan pada dialektika materialis. Ciri-ciri metode analisis ekonomi adalah penggunaan sistem indikator dan faktor kegiatan ekonomi, pemilihan ukuran dan penilaian tergantung pada karakteristik fenomena yang dianalisis, studi tentang alasan perubahan indikator dan identifikasi pengaruh faktor terhadap indikator efektif dengan menggunakan teknik matematika, statistik dan akuntansi ekonomi.

Metodologi perhitungan dibangun sesuai dengan skema analisis hierarki top-down. Dasar analisis faktor vertikal adalah laporan konsolidasi hasil keuangan perusahaan (bentuk keluaran anggaran operasional - lihat Tabel 46), dirinci (dipilah) berdasarkan. Analisisnya bersifat multi level, yaitu dilakukan dalam beberapa tahap.

Analisis metodologi yang digunakan di negara-negara dengan infrastruktur pasar maju memungkinkan kita untuk menyimpulkan bahwa dasar dari sistem manajemen perusahaan sebagai entitas pasar adalah strategi mengarahkan investasi modal untuk mencapai keunggulan kompetitif.

Adamov V.E. Analisis indeks faktor (metodologi dan permasalahan). - M.

Organisasi harus meninjau keluaran desain dan/atau pengembangan serta prosesnya untuk memenuhi kebutuhan dan harapan pihak yang berkepentingan. Penting untuk memastikan bahwa data ini sesuai dengan spesifikasi proyek, disetujui dan memenuhi kebutuhan pelanggan. Data yang memadai harus diperoleh melalui peninjauan dan persetujuan kegiatan untuk memungkinkan analisis metodologi proyek dan/atau pembangunan serta proses pengambilan keputusan. Tinjauan metodologi harus mencakup peluang peningkatan proses dan produk, aktivitas investigasi kegagalan, dan kebutuhan masa depan yang mungkin timbul selama proses desain dan/atau pengembangan.

Analisis metodologi pengalaman asing dalam standardisasi ketenagakerjaan memungkinkan kita untuk menarik kesimpulan sebagai berikut

Untuk kemudahan analisis dan metodologi untuk mengembangkan efisiensi manajemen, diusulkan klasifikasi proyek inovatif menurut berbagai kriteria (Gbr. 7.1).

Analisis terhadap metodologi K. Marx tidak akan lengkap tanpa mengkarakterisasi faktor-faktor produksi. Marxisme dan pemikiran Barat sebenarnya tidak memiliki perbedaan mengenai komposisi faktor-faktor produksi. Perbedaan yang signifikan terletak pada penafsiran peran faktor-faktor dalam proses produksi. K. Marx berangkat dari peran khusus buruh upahan. Hanya kerja pekerja upahan yang dinyatakan produktif, dan dialah yang menjadi satu-satunya sumber

Ekonomi mikro mempelajari realitas ekonomi berdasarkan metodologi kognisi dan metode penelitian tertentu. Metodologi adalah doktrin tentang prinsip-prinsip konstruksi, bentuk dan metode pengetahuan ilmiah. Metodologi spesifiknya bergantung pada kekhususan objek penelitian, serta posisi ideologis penelitian. Metodologi harus selalu mendahului teknik penelitian individu atau kelompok, yaitu. metode penelitian. Pendekatan logis tidak dapat dicampur dengan alat analisis. Metodologi dan metode membentuk tahapan ekonomi yang berurutan

Bagaimana dia mencapainya Analisis cermat terhadap metodologi yang digunakan Bill Gates dalam mengelola perusahaannya menunjukkan sepuluh faktor rahasia kesuksesannya. Bagi yang ingin mengikuti jejaknya, kami hadirkan di sini.

Karena kenyataan bahwa kurikulum spesialisasi ini menyediakan sejumlah kursus ekonomi dan manajerial ekonomi, dasar-dasar akuntansi dan keuangan, analisis teknis dan ekonomi produksi dan kegiatan ekonomi, organisasi ilmiah dan peraturan ketenagakerjaan, teori manajemen produksi, otomatisasi sistem pengendalian di industri kimia dan lain-lain, beberapa isu (misalnya, organisasi dan regulasi tenaga kerja, perencanaan keuangan) sama sekali tidak dimasukkan dalam buku teks untuk menghindari duplikasi hubungannya dengan masalah-masalah yang disajikan dalam mata kuliah lain (teori dan metodologi untuk menentukan efisiensi ekonomi peralatan baru dan investasi modal, teori manajemen produksi, dll.) atau mengenalnya hanya secara umum (penerapan teori keandalan pada manajemen produksi , dll.).

Tampaknya bagi kita bahwa keajaiban dan paradoks manajemen Jepang adalah produk dari paradoks metodologi penelitian pemerintah. Mari kita tunjukkan dua paradoks yang paling mencolok. Yang pertama adalah bahwa manajemen Jepang dipandang dengan cara yang sama seperti manajemen Barat, tanpa berasumsi atau menganalisis secara mendalam perbedaan mendasar dalam fenomena ini. Faktanya, manajemen Jepang memiliki sejumlah perbedaan mendasar dari manajemen Barat, yang memungkinkan kita untuk menyimpulkan bahwa ini adalah jenis manajemen khusus. Dan karena ini merupakan jenis manajemen yang khusus, maka harus dipelajari berdasarkan ciri-ciri esensialnya secara keseluruhan, dan bukan dengan menganalisis unsur-unsur individualnya. Misalnya saja, pekerjaan seumur hidup, tidak peduli bagaimana Anda mempelajarinya secara terpisah dari sistem manajemen secara keseluruhan, akan selalu membutuhkan referensi mengenai keajaiban atau paradoks. Kedua, mereka mencoba mendeskripsikan manajemen Jepang dengan istilah yang sama dengan manajemen Barat (oleh karena itu, manajemen Jepang direduksi menjadi elemen yang sama dengan manajemen Barat). Namun isi manifestasi manajemen Jepang yang tersembunyi di balik konsep-konsep ini berbeda dengan manajemen Barat.

Kursus ini mencakup dua jenis kelas: ceramah dan latihan praktis. Perkuliahan membekali siswa dengan landasan teori yang diperlukan dan memperkenalkan mereka pada metodologi pembentukan dan analisis bermacam-macam.

Faktor yang tidak kalah pentingnya dalam mengambil keputusan harga yang tepat adalah ketersediaan informasi yang dapat diandalkan dan analisis komprehensif tentang situasi harga di pasar. Untuk mengatasi masalah ini, diperlukan pengetahuan tentang metodologi pengumpulan, pengolahan dan analisis data yang mencirikan harga, proses pembentukan dan perubahannya. Informasi harga yang dikumpulkan dan diproses dengan buruk akan merendahkan nilai keputusan pemasaran apa pun. Oleh karena itu, membiasakan siswa dengan komponen analitis pemasaran harga juga merupakan tujuan penting dari kursus ini.

Analisis metodologi yang ada untuk penjatahan bahan dan peralatan serta arahan untuk perbaikannya

Perkembangan metodologi untuk membangun sistem penjatahan bahan dan bahan di industri gas didasarkan pada rumusan K. Marx yang menjadi ciri terbentuknya suatu produk produksi.... Proses memudar dalam produk, dan konsekuensi dari analisanya yang mendalam. Dasar dari setiap proses - tindakan adalah penggunaan efek energi yang menguntungkan (Gbr. 7).

Dasar dari metodologi ekonomi adalah pendekatan sistematis yang luas terhadap analisis dan perencanaan kegiatan perusahaan. Ini berarti bahwa perusahaan dianggap sebagai bagian (“elemen”) dari suatu sistem pada tingkat yang lebih tinggi (perusahaan saham gabungan, pasar regional untuk produk dan sumber daya, kompleks bahan bakar dan energi suatu negara, lingkungan alam regional, dll.). Memahami dan mengevaluasi dengan benar arah pengembangan yang efektif dan peluang suatu perusahaan hanya mungkin dilakukan melalui analisis menyeluruh tentang hubungannya dengan “lingkungan eksternal” ini dan elemen-elemen lainnya.

Sesuai dengan metodologi pengendalian biaya overhead yang diterapkan di negara kita, perkiraan biaya dibuat untuk masing-masing item ini. Perkiraan ini tidak memberikan perbedaan antara biaya variabel dan biaya tetap, sehingga mempersulit analisis dan perencanaannya.

Analisis metodologi desain, pengembangan dan produksi mesin pesawat memungkinkan untuk mengusulkan metode peningkatan efisiensi berdasarkan pendekatan sistem dan otomasi, serta memperoleh model IDEF yang digunakan sebagai dasar otomasi sistem. proyek.

Metodologi serupa untuk analisis sistem yang komprehensif tentang masalah suatu wilayah dengan beban antropogenik yang tinggi diterapkan sepenuhnya di wilayah Sverdlovsk dan Cabang Ural dari Akademi Ilmu Pengetahuan Rusia (Institut Ekologi Industri) selama implementasi "

2. Analisis metodologi

2.1 Konsep dan tipe

Model ekonomi adalah deskripsi formal dari suatu proses atau fenomena ekonomi, yang strukturnya ditentukan oleh sifat obyektifnya dan sifat sasaran subyektif dari penelitian tersebut.

Sehubungan dengan konstruksi model, penting untuk diperhatikan peran analisis fungsional dalam teori ekonomi.

Fungsi adalah variabel yang bergantung pada variabel lain.

Grafik merupakan gambaran hubungan antara dua variabel atau lebih.

Ketergantungannya bisa linier (yaitu konstan), maka grafiknya berupa garis lurus yang terletak pada sudut antara dua sumbu - vertikal (biasanya dilambangkan dengan huruf Y) dan horizontal (X).

Jika garis grafik bergerak dari kiri ke kanan secara menurun, maka terdapat hubungan terbalik antara kedua variabel tersebut (misalnya, ketika harga suatu produk turun, volume penjualannya biasanya meningkat). Jika garis grafiknya menaik, maka hubungannya langsung (jadi, seiring dengan meningkatnya biaya produksi suatu produk, harga biasanya naik -). Ketergantungannya mungkin nonlinier (yaitu berubah), kemudian grafiknya berbentuk garis melengkung (misalnya, ketika inflasi menurun, pengangguran cenderung meningkat - kurva Phillips).

Dalam kerangka pendekatan grafis, diagram banyak digunakan - gambar yang menunjukkan hubungan antar indikator. Mereka bisa berbentuk lingkaran, kolom, dll.

Gelombang ketiga lainnya adalah “pendekatan kelembagaan terbaru” terhadap studi masyarakat dan ekonomi (90-an) - D. North, J. M. Hodgson. Bab 2. Penggunaan metode institusional dalam studi proses ekonomi 2.1. Pendekatan kelembagaan terhadap reformasi pensiun Selama sepuluh tahun terakhir, reformasi sistem pensiun telah dinyatakan sebagai salah satu prioritas utama...

Perspektif. Tugas kedua adalah menilai bagaimana organisasi menggunakan sumber daya material, tenaga kerja dan keuangan mereka. Penggunaan sumber daya yang paling rasional dan efisien adalah tugas ekonomi yang paling penting. Berdasarkan analisis ekonomi, dilakukan penilaian terhadap efektivitas penggunaan sumber daya material, tenaga kerja dan keuangan. Di industri misalnya, efektivitas...

Lembaga tidak selalu memilih opsi terbaik. Teori ekonomi berkembang dan terbagi ke dalam berbagai arah seiring dengan perkembangan objeknya – sistem ekonomi. Tempat teori ekonomi dalam sistem ilmu-ilmu sosial dan kemanusiaan Kehidupan ekonomi masyarakat bersifat kontradiktif dan kompleks, merupakan struktur bertingkat yang hanya dapat dipahami dengan bantuan...

In Political Economy" (1897) menguraikan esensi teori Jevons, ekonom matematika Inggris terbesar abad ke-19, yang melakukan banyak hal untuk memastikan bahwa matematika menjadi metode obyektif untuk mempelajari proses dan fenomena ekonomi. Kesimpulan Sejarah Ekonomi Politik Perkembangan ilmu ekonomi Rusia dibedakan oleh orisinalitas tertentu. Kita dapat menyebutkan sejumlah tradisi dan karakteristik Rusia yang...